<pstyle="text-align:center;text-indent:43px"><strong><spanstyle="font-size:21px;font-family:黑体">关于“博雅”研究室举行“作业设计”专题培训的通知</span></strong></p><p><strong><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">各位研究室成员:</span></strong></p><pstyle="text-indent:32px"><spanstyle="font-size:16px">2021</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">年</span><spanstyle="font-size:16px">7</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求“持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”(简称“双减”</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">)。就校内教学而言,要“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担”,健全作业管理机制,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导,科学利用课余时间,实现学校教育教学质量的进一步提升。</span></p><pstyle="text-indent:32px"><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">目前,义务教育阶段各学科作业设计环节,普遍存在作业功能单一、作业目标意识缺乏、作业难度过高或者过低、作业呈现类型单一、作业内容要求针对性不强、作业结构不合理、作业差异性缺乏、作业时间过长、作业内容与教学相脱节等问题</span><spanstyle="font-size:16px">,</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">严重挫伤了学生的学习热情,影响了学生的身心健康发展,加重了家长负担,破坏了教育生态,也阻碍了教育教学质量的整体提升。</span></p><pstyle="text-indent:32px"><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">面对这些问题,教师如何创新作业设计与指导的思路,提高作业设计与指导的整体水平,就成为我们研究探索的重要课题。为了破解这一课题,教科室特举行这期“作业设计”专题培训,组织大家学习有关文章,欢迎大家积极参与话题研讨,在校园网上发表自己的学习感受。</span></p><p><strong><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">一、培训时间</span></strong></p><pstyle="text-indent:32px"><spanstyle="font-size:16px">2022</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">年</span><spanstyle="font-size:16px">4</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">月</span><spanstyle="font-size:16px">21</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">日——</span><spanstyle="font-size:16px">4</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">月</span><spanstyle="font-size:16px">28</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">日</span></p><p><strong><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">二、培训形式</span></strong></p><pstyle="text-indent:32px"><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">校园网自学研讨</span></p><p><strong><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">三、培训内容</span></strong></p><pstyle="text-indent:32px"><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">见微信工作群相关压缩包文件(学科文件之外的为通识理论文章)</span></p><p
时间: 2022-04-21 19:01 来源: 曹小勇 点击数: 115