指向核心素养的小学英语主题意义探究研讨 ——查桥实小与安镇实小学科交流活动
来源: 顾修源发布人:顾修源 点击数: 335日期: 2023-03-15 17:42
为了落实新课标理念，切实提高学生核心素养，查桥实验小学英语组老师与安镇实验小学英语组老师聚焦主题意义探究，进行英语联合教研活动。
殷贺凡老师和姜艳霏老师着力突破第一课时，对五年级下册Unit 5 Helping our parents进行同课异构。殷老师教学梯度明确，由初步感知主题，深入挖掘主题，最后联系劳动课程，聚焦学科育人价值。姜老师秉持英语学习活动观，践行学思结合，从自己的家人为着手点，引入课题，让学生理解本单元主题，树立帮助家人的正确意识。
安镇实小的钱美芳老师执教四年级上册Unit 3 My day课内外融合复习课。钱老师突破单元限制，有效开发利用教材资源，将书中Bobby的图片排列组合，形成新的绘本Bobby’s Day，以主题为引领，以语篇为依托，着眼应用实践，迁移创新，引导学生多说、多写、多分享，在活动中形成管理时间的良好习惯。
课后，钱美芳老师给我们开展讲座《深研主题意义，巧设“趣慧”作业》，展示了学生围绕Fruit 开展唱水果、画水果、读绘本、做食品等作业活动，全面深化主题意义，激趣增慧，帮助青年教师更好掌握新课程标准背景下的作业设计方法。
在评课环节，教研组老师们集思广益，围绕殷老师的课堂设计进行论文标题撰写，徐梦雪、钱艳艳等代表备课组老师进言献策。这次教研活动，以主题引领教研，以思考促进写作，有效提升了青年教师英语教育教学课堂技能和专业理论能力。
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