部编版小学语文四年级(下册)单元学习作业设计(2022.2)
来源: 发布人:吴智丹 点击数: 76日期: 2022-02-27 20:57
无锡市查桥实验小学
部编版小学语文四年级(下册)单元学习作业设计(2022.2)
第一单元 | |||||
课文 | 教学内容 | 作业设计 | |||
1 | 古诗词三首 | 1.完成习字册。 2.完成补充习题。 | |||
1. 背诵课文 2.搜集积累其他描写乡村生活的诗词 | |||||
2 | 乡下人家 | 1.完成习字册。 2.完成补充习题。 | |||
1.抄写课文词语。 2.摘抄文中生动形象的句子 | |||||
3 | 天窗 | 1.完成习字册。 2.完成补充习题。 | |||
1.简要了解茅盾及作品 | |||||
4* | 三月桃花水 | 1.完成补充习题。 2. 仿写:三月桃花水还会看见什么? | |||
口语交际 | 转述 | 联系生活情景练习转述 | |||
习作 | 我的乐园 | 完成作文草稿并修改 | |||
语文园地 | 完成练习与测试单元练习一 | ||||
第二单元 | |||||
课文 | 教学内容 | 作业设计 | |||
5 | 琥珀 | 1.完成习字册。 2.完成补充习题。 | |||
1.抄写本课词语。 2.根据课文内容大胆提问,并试着解决。 | |||||
6 | 飞向蓝天的恐龙 | 1.完成习字册。 2.完成补充习题。 | |||
1.抄写本课词语。 2.结合前一课的提问方法进行提问,并试着解决。 | |||||
7 | 纳米技术就在我们身边 | 1.完成习字册。 2.完成补充习题。 | |||
1.抄写课文词语。 2.完成课后习题,整理出不懂得问题并交流。 | |||||
8* | 千年梦圆在今朝 | 1.完成补充习题。 2.制作个人问题卡片。 | |||
口语交际 | 说新闻 | 收集感兴趣的新闻与同学交流。 | |||
习作 | 我的奇思妙想 | 完成作文草稿并修改 | |||
语文园地 | 完成练习与测试单元练习二 | ||||
阅读推荐 | 快乐读书吧 | 推荐阅读《十万个为什么》等科普读物 | |||
第三单元 | |||||
课文 | 教学内容 | 作业设计 | |||
9 | 短诗三首 | 1. 完成习字册。 2. 背诵课文。 | |||
1. 完成补充习题。 2. 拓展阅读并摘抄《繁星》其他的小诗。 | |||||
10 | 绿 | 1. 抄写词语。 2. 完成习字册。 | |||
1. 完成补充习题。 2. 背诵课文。 3. 摘抄自己喜欢的诗歌。 | |||||
11 | 白桦 | 1. 抄写词语。 2. 完成习字册 | |||
1. 完成补充习题。 2. 完成相应的拓展练习。 3. 摘抄与植物相关的诗歌。 | |||||
12* | 在天晴了的时候 | 1. 完成补充习题。 2. 用诗歌形式写写自己看到的雨后天晴的景象。 | |||
综合性学习 | 1. 朗诵自己摘抄的诗歌。 2. 合作编写小诗。 | ||||
语文园地 | 1.了解古代文人。 1. 背诵日积月累。 | ||||
阅读推荐 | 北岛选编的《给孩子的诗》 | ||||
第四单元 | |||||
课文 | 教学内容 | 作业设计 | |||
13 | 猫 | 1.抄写课文生字词语。 2.照样子练写片段。 | |||
1.完成《补充习题》。 2.阅读链接 | |||||
14 | 母鸡 | 1.抄写课文生字词语。 2.了解作家老舍。 | |||
1.完成《补充习题》。 2.阅读有关动物的文章 | |||||
15
| 白鹅
| 1.抄写课文生字词语。 2.熟读课文 | |||
1.完成《补充习题》。 2.阅读链接,体会文章相似之处 | |||||
习作 | 我的动物朋友 | 完成习作草稿并誊写 | |||
语文园地 | 完成单元练习与测试四 | ||||
第五单元 | |||||
课文 | 教学内容 | 作业设计 | |||
16 | 海上日出 | 1.抄写课文生字词语。 2.美文诵读。 | |||
(选择其中一道题完成作业。) (1)你注意到日落刮风、下雨、叶落等自然现象的变化过程了吗?可以学习课文第三自然段的写法,写一段话,描述一种变化中的自然现象。 (2)课外搜集相关描写日出景色的古诗或短文读一读,并比较与本文写法的不同之处。 | |||||
17 | 记金华的双龙洞 | 1.抄写本课生字词语。 2.摘抄文中的好词佳句。 | |||
完成《补充习题》 搜集有关溶洞的图片或文字资料。 | |||||
习作例文 | 《颐和园》《七月的天山》 | 1.摘抄两篇习作例文中的好词佳句。 2.根据学习单完成草稿。 提示:按游览的顺序写;印象深刻的景物要重点写。
| |||
习作 | 游______ | 完成习作草稿 | |||
合作修改习作,并誊写。 | |||||
第六单元 | |||||
课文 | 教学内容 | 作业设计 | |||
18 | 文言文二则 | 1.完成习字册。 2.反复朗读课文,背诵《囊萤夜读》。 | |||
1.完成《补充习题》。 2.熟读课文,积累文中的四字词语。 | |||||
19 | 小英雄雨来(节选) | 1.完成习字册。 2.抄写本课生字词语。 | |||
1.完成《补充习题》。 2.课后读一读《小英雄雨来》这本书,感受雨来优秀的品质。 | |||||
20* | 我们家的男子汉 | 1.完成《补充习题》。 2.熟读课文,说说为什么称这个孩子为“男子汉”。 | |||
21* | 芦花鞋 | 1.完成《补充习题》。 2.阅读曹文轩的作品。 | |||
口语交际 | 朋友相处的秘诀 | 谈一谈今后将怎样与朋友和睦相处。 | |||
习作 | 我学习会了______ | 完成作文草稿,合作修改并誊写。 | |||
语文园地 | 完成单元练习与测试六 | ||||
第七单元 | |||||
课文 | 教学内容 | 作业设计 | |||
21 | 古诗三首 | 1、 完成习字册 2、 背诵《芙蓉楼送辛渐》 | |||
1、 完成补充习题 2、 背诵、朗读三首古诗 | |||||
22 | “诺曼底号”遇难记 | 1、 完成习字册 2、 完成补充习题 | |||
1、 抄写课文生字词语 2、 摘抄文中的好词好句 | |||||
23* | 黄继光 | 1、 完成补充习题 2、 再读读其他英雄的故事 | |||
24* | 挑山工 | 1、 完成补充习题 2、 写一写你从挑山工的话中体会到的哲理 | |||
习作 | 我的“自画像” | 1、 完成习作草稿 2、 修改并誊写 | |||
语文园地 | 完成练习与测试单元练习七 | ||||
第八单元 | |||||
课文 | 教学内容 | 作业设计 | |||
26 | 宝葫芦的秘密 | 1.完成习字册。 2.完成补充习题。 | |||
1.抄写本课词语。 2.写一写人物的性格特点。 | |||||
27 | 巨人的花园 | 1.完成习字册。 2.完成补充习题。 | |||
1.抄写本课词语。 2.小练笔:写一写孩子们在巨人花园里玩耍的情景。 | |||||
28* | 海的女儿 | 1.抄写本课词语。 2.续编故事。 | |||
习作 | 故事新编 | 1.完成习作草稿。 2.修改并誊写。 | |||
语文园地 | 完成练习与测试单元练习八 | ||||
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