锡山区学校（幼儿园）新冠肺炎疫情防控工作手册.pdf

（锡卫办〔2020〕4号）关于印发《无锡市人员密集场所通风消毒防控指南》的通知.pdf

13-中小学校传染病预防控制工作管理规范(GB 28932-2012).pdf

3757-2020新型冠状病毒肺炎疫情防控  学校消毒技术规范.pdf

202028102328486 关于印发周永林同志在全省学校疫情防控工作会议上讲话摘要的通知.pdf

2020128133837563 防控消毒杀菌工作方案.pdf

疫情期间，如何在家停班不停学，提升青年教师的教学技能？查桥实验小学工会委员会和教务处切实关心青年教师技能成长，为了增强青年教师“在线教学”技能，为青年教师“博雅”成长室开启教学技能远程培训。一方面，学校鼓励青年教师持之以恒进行阅读和书法练习，促使教师修身养性，积极提升理论素养，合理地进行家校沟通，指导学生在线学习；另一方面，学校引导青年教师展开“在线教学”研修，主要研究预案和导学单的设计、作业布置和视频课例学思，提升教师的远程教学技能，从而促进有效“在线教学”。1.阅读著作，拓宽视野的广度。阅读是学校青年教师“博雅”成长室的必选技能培训项目，自成长室成立以来，每学期都会鼓励青年教师主动阅读，自由阅读。读书能滋养教师心灵，尤其是青年教师正处在业务能力成长的迅猛期，读书让教师积极提升理论素养，促进教学技能提升。当前“在线教学”期间，更需要教师与家庭之间开展有效沟通，读书正是可以让青年教师提升家校沟通能力，提高教学设计质量，从而更好地服务“在线教学”工作。2.勤练书法，提升修养的境界。书法也是学校青年教师“博雅”成长室的必选技能培训项目，学校督促青年教师每周进行三字一画训练，疫情期间鼓励青年教师在家进行硬笔和软笔书法练习。“在线教学”期间，由于学生缺少教材和练习资料，很多教师需要为学生示范作业格式，教师还要为学生示范书写生词，进行线上写字指导，这些更加促进青年教师强化训练自己的书写能力，从而在线上也能起到书写示范作用。3.观摩课例，研修教学的技能。青年教师教学实践经验需要大量地学习与积累，学校教务处精心挑选特级教师和名师的优质课例。青年教师一边学习，一边研究反思，很多教师结合课例积极撰写心得体会，一部分青年教师能够结合学校“博雅”课堂特质进行反思，一部分教师能够结合学校“三品课堂建设”进行研讨。青年教师积极地反思，为夯实教学技能打下坚实的基础，同时也学以致用，服务于疫情中的“在线教学”。4.设计预案，传递知识的能量。教学预案的好与坏很大程度上决定本次“在线教学”的质量，学校重视青年教师预案的设计，尤其是关注导学单的精细化、科学化和简洁化的设计。很多青年教师一方面主动向师傅和备课组内老教师学习，另一方面自主投入研究，自主制作有个性的导学单，利用多媒体软件设计美观的导学单，追求设计有效的导学单，促使“在线教学”高质量实施。5.研究作业，输送语言的温度。在严格控制作业量的原则下，学校鼓励青年教师研究作业的布置，通过布置最少的作业，达成最大的教学效果。学校组织青年教师学习全校教师布置的作业，通过学习进一步优化布置优质作业。提倡青年教师布置开放性和探究性的作业，批改作业输送正能量的鼓励语言，让语言的温度促进学生自学能力的提升。线上培训是非常时期采用的一种特殊的培训手段，查小教育工会和教导处还在进一步探索和优化这一培训方式，以期取得更好的培训效果。

从小学先锋长大做先锋在新冠病毒这场疫情中，出现了一个个令人动容的战疫故事，涌现了一位位战疫先锋，无锡市查桥实验小学的学生被先锋们的事迹感动，并向他们致敬。先锋们，我们为你点赞！        先锋们，我们向你致敬！     先锋们，我们以你为傲！   防疫抗疫，人人有责。疫情面前，共同抗击。停课不停学，在家这样学！让我们在课程中学习，在课程中成长！

在为期四天，刚刚结束号称无锡市“世界杯”的“奥联杯”2019年无锡市青少年校园足球冠军赛比赛中，查小足球队一路过关闯将勇夺冠军和技能综合测试一等奖。据悉。近年来，查桥实验小学以足球为抓手，以提升学生素养为宗旨，全面实施足球进校园的工作，取得了不断的进步，学校足球队在省市级各级各类比赛中屡次斩获冠军，为无锡市开展校园足球提供了经验和借鉴，足球伊然成为学校亮丽的名片。 

日前获悉，在刚刚结束的无锡市2019年乒乓球传统项目学校乒乓球比赛中，查桥实验小学丁诺成脱颖而出，获个人比赛第二名。查桥实小代表队还获得了女子团体乙组第四名和男子团体丁组第五名的成绩。　　此次比赛由无锡市体育局和无锡市教育局联合举办。作为无锡市乒乓球传统项目特色学校，数年来，查桥实小一直致力于乒乓球项目的建设，品牌效应日益彰显。