1月8日下午，无锡市体育局杨宇华副局长、教育局体卫艺处杨柳处长、校足办杨凯副主任等一行在区教育局范忠副局长的陪同下，来到查桥实小调研足球特色项目的建设情况。杨副局长等领导先听取了张军副校长的工作汇报：查桥实小足球队创建于2015年，通过“足球文化与校园文化相结合”、“普及与提高相结合”、“学校培训与校外服务外包培训相结合”等有效举措，在短短三年内迅速成为省内校园足球队中的一支劲旅，先后获得省内比赛六次冠军和三次亚军。学校因此于2017年6月，获得了“全国青少年足球特色学校”的称号。调研领导接着现场观看了由无锡市体育局、无锡市教育局主办的“安踏杯”足球联赛。比赛过程中，我校队员们动作熟练，配合默契，战术灵活，最后完胜杨市实小足球队。其硬朗的比赛作风和优秀的技战素养给与会调研的领导留下了深刻的印象。调研结束，调研组领导充分肯定了我校在推进足球特色项目建设中的各项工作，一致认为我校在文化建设、师资引进、梯队选拔、机制保障等方面，措施很扎实，推进很有序，成效很显著。同时，对我校提出了更高要求：希望学校不断开拓新思路，总结新经验，再上新台阶，要在建设校园足球特色之路上为全市树立旗帜、形成范本而努力。（娄颖报道、王飞摄影）

公    示 经各级部评选推荐，教代会民主测评，学校考核小组审核，我校2018年年度考核结果公示如下：1、2018年考核“优秀”人员为：  刘  琼   杨  立   范  妍   华锡焱   钱许燕   王  飞徐芳芳   倪林燕   华  曦   华  敏   钱艳艳   朱秋萍徐明珠   张海燕   陈红卫   以上人员中，徐芳芳同志2016年至2018年连续三年年度考核优秀，给予记功，其余同志为嘉奖。2、2018年校先进教育工作者名单： 钱  洁   糜  婷   蔡国英   靳丹瑜   陆晓红赵  珠   王  岑   蔡玉英   高  茜各位同志对以上结果如有异议，请于1月16日前向学校考核小组反映。 无锡市查桥实验小学2018年1月10日

星期一红烧全翅雪菜百叶肉丝糖醋包菜番茄蛋汤星期二鱿鱼圈茶叶蛋白菜香菇油豆腐莴苣肉丝冬瓜排骨汤星期三宫爆鸡丁咖喱土豆肉丝青菜香菇酸辣汤星期四梅干菜烧肉黄瓜炒蛋菠菜百叶咸菜粉皮血汤星期五蛋饺脆骨肠金针菇肥牛花菜虾糕萝卜排骨汤

公     示  经民主推荐，学校支委会讨论决定，以下同志被评为2018年度优秀党员，现予以公示： 杜建华、诸月芳、吴智丹、孙佳、姚金萍、陆嘉 如有不同意见，可于1月20日前向学校支委会反映。 中共无锡市查桥实验小学支部委员会2019年1月14日

2018年10月责任督学经常性督导要点指标序号考核内容分值评分点1坚决贯彻落实全面从严治党主体责任，坚持发挥党组织的领导核心和政治核心作用，“两个责任”落到实处。强化“党政同责”“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境。坚持党管意识形态，切实维护意识形态安全。发挥党对群团建设领导作用，群团在教育教学中发挥应有作用。4党组织政治核心作用、监督作用发挥不明显，全面从严治党、“两个责任”落实不到位扣1分。党风廉政建设责任体系不完善、责任分解不明确、纠正“四风”落实不到位扣1分，出现廉政建设问题每起扣1分，扣完为止。意识形态工作机制不健全、落实不到位扣1分，出现意识形态方面问题每起扣1分，扣完为止。党对群团工作指导、建设不到位扣1分。7财务人员具有初级及以上会计职称。规范教育收费行为。财务管理制度健全，财务核算合规、资产管理规范。无违规违纪情况。8财务人员无初级及以上会计职称的，扣1分。有违规收费行为的，扣1分。财务和资产管理规范共6分：未制订相关财务和资产管理制度的，扣1分；资产未及时入账、账实不相符或因校方自身原因处置资产不及时的，扣1分；财务核算不合规，每项扣1分，扣完为止。发现财务违纪情况不得分。14规范校园网站建设，学校信息化运用和管理水平高，85%以上的教师能够熟练运用信息技术开展教育教学。2校园网站建设不规范扣0.5分，信息化运用和管理水平不够扣0.5分，课堂教学未充分运用信息技术扣1分。18严格执行教职工核编标准，稳妥做好代课教师分流清退工作。加强教师课务管理和考核工作，专任教师课务工作量大体相当。教师培训制度健全，机制顺畅。培训、培养工作注重针对性、连续性、阶段性，有较高目标达成度，个人提高与组织培训结合好。按规定完成交流轮岗任务。                                           3教师课务管理和考核不规范扣2分。其余每项不达标扣0.5分，扣完为止。27完成学校带宽升级到500M（高中阶段学校1000M）并较好接入和使用智慧教育云平台；积极创建“智慧校园”建设试点学校。3完成带宽升级得1分，接入和使用智慧教育云平台得1分，创建成为“智慧校园”建设试点学校得1分。校园欺凌防治按要求开展欺凌防治教育活动、制定应急预案和处置流程等办法措施、在校规校纪中完善防治学生欺凌内容、开展培训、及时处置欺凌事件等5开展欺凌防治教育1分，有应急预案和处置流程1分，校纪校规中有防治学生欺凌内容1分，开展培训1分，及时处置欺凌事件1分。 

2018年10月责任督学督导自评说明指标序号考核内容分值自评说明1坚决贯彻落实全面从严治党主体责任，坚持发挥党组织的领导核心和政治核心作用，“两个责任”落到实处。强化“党政同责”“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境。坚持党管意识形态，切实维护意识形态安全。发挥党对群团建设领导作用，群团在教育教学中发挥应有作用。4我校坚决执行和发挥好党组织政治核心作用、监督作用，从严治党、“两个责任”落实到位。党风廉政建设责任体系完善、责任分解明确、纠正“四风”落实到位。意识形态工作机制健全、落实到位。党组织经常性地深入一线，对群团工作指导和建设。7财务人员具有初级及以上会计职称。规范教育收费行为。财务管理制度健全，财务核算合规、资产管理规范。无违规违纪情况。8我校财务处室有会计和出纳两位，她们均有初级及以上会计职称的。学校严格规范收费行为，财务和资产管理规范，有制订相关财务和资产管理制度，做到资产及时入账、账实相符；财务核算合规，没有出现财务违纪情况。14规范校园网站建设，学校信息化运用和管理水平高，85%以上的教师能够熟练运用信息技术开展教育教学。2我校严格规范校园网站的建设，不断提高信息化运用和管理水平，教师做到人人合理运用信息技术辅助课堂教学。18严格执行教职工核编标准，稳妥做好代课教师分流清退工作。加强教师课务管理和考核工作，专任教师课务工作量大体相当。教师培训制度健全，机制顺畅。培训、培养工作注重针对性、连续性、阶段性，有较高目标达成度，个人提高与组织培训结合好。按规定完成交流轮岗任务。                                           3我校严格按照教育局相关精神执行教师课务管理和考核，规范教职工核编标准，规范代课教师清退工作，规范教师培训工作。27完成学校带宽升级到500M（高中阶段学校1000M）并较好接入和使用智慧教育云平台；积极创建“智慧校园”建设试点学校。3我校完成带宽升级到500M，较好地接入和使用智慧教育云平台得，刚刚创建成“智慧课堂”，正在准备“智慧校园”的建设。校园欺凌防治按要求开展欺凌防治教育活动、制定应急预案和处置流程等办法措施、在校规校纪中完善防治学生欺凌内容、开展培训、及时处置欺凌事件等5我校严格按照要求开展欺凌防治教育，有应急预案和处置流程，校纪校规中有防治学生欺凌内容，并通过集体晨会、队活动课、小广播等时间进行专题教育，学校目前尚未出现欺凌事件。 

2018年11月责任督学经常性督导要点考核指标序号考核内容分值评分点党的建设2切实加强和改进学校党建工作，重视党组织标准化规范化建设和党员队伍建设，重视“一校一品”党建文化建设，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。加强学习型服务型创新型党组织建设，认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，严格执行全区党员活动日。3党组织标准化规范化建设不到位扣0.5分，“一校一品”党建文化建设不到位，堡垒作用发挥不明显扣1分。未严格落实“三会一课”制度扣0.5分，党员领导干部未讲党课的扣0.5分；未执行“统一活动日”制度的扣0.5分。依法治校11全面实施全员德育，认真落实德育导师制，规范开展综合素质评定工作。建有心理健康教育咨询室，配备专兼职心理健康教育教师，正常开展心理健康教育。班、团、队活动按计划进行，并做好记载。80%以上学生参加各类社团活动。关心下一代工作开展正常。6全员德育、综合素质评定、心理健康教育、班团队活动、社团活动、关心下一代工作成效不明显每项扣2分，扣完为止。教育教学13深化“三品课堂”建设。修订完善“三品课堂”“校本化”和“组本化”实施办法，探索实施以“+阅读”为特征的“三品课堂”新形态；课堂能呈现学校和学科特点的“三品课堂”新样态。4无“校本化”和“组本化”“三品课堂”实施办法扣2分，课堂呈现不明显扣1-2分。队伍建设16贯彻落实师德建设长效机制，认真组织师德主题教育，教师能严格遵守《中小学教师职业道德规范》，无有偿家教和到社会培训机构兼职等行为，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生等违反师德规范现象。无查实类信访、举报或投诉。2师德建设机制不健全、师德考核方案不落实的扣0.5分。不开展师德主题教育活动、不签订师德承诺书的扣0.5分。有教职工违纪违规行为每一起扣1分，扣完为止。有严重师德师风问题造成一定影响的或教职工违法犯罪的不得分。安全稳定23校园安全管理制度健全；安保人员配备齐全；“三防”设施运行正常；校车安全、食品安全和卫生防疫管理规范，明厨亮灶工程实施到位；校舍建筑及水电、活动设施无隐患；应急演练正常开展；做好特异体质学生的排查和关爱工作；年内无校园责任事故发生。6任一项不达标扣1分，扣完为止。年内发生安全责任事故的不得分。 

2018年12月责任督学经常性督导要点考核指标序号考核内容分值评分点党的建设3坚持党管干部原则，严格执行干部选拔任用条例，加强干部队伍建设，中层干部队伍结构合理、团结务实、精炼能干。加强青年干部教育培养，加强党员干部的日常管理。3中层干部结构不合理、执行力不到位扣1分。青年干部培养规划、措施不到位扣1分。干部队伍学习提升落实不到位扣1分。出现干部违纪违法的每起扣1分，扣完为止。依法治校8坚持依法、民主、按章管理，依规推行校务公开，定期召开校务会议，每学年至少召开1次教职工代表大会。工会作用发挥好。2无校务公开栏、不召开教代会的各扣1分。校务公开、教代会工作不规范的每起扣0.5分，扣完为止。教育教学12有较为健全的教学质量监控体系，有明确的推进教育教学改革的主题与计划，每年度举行区级（含）以上公开教学展示活动不少于1次。2质量监控体系不健全扣0.5分，教育教学改革主题与计划不完善扣0.5分。区级（含）以上公开教学展示活动次数不达标扣1分。队伍建设17领导班子整体素质高，团结、廉洁、高效。在职和退任校级领导按规定兼课、听课、参加培训学习，带头上公开、示范课。校级领导班子民主测评满意和比较满意率达85%以上，校级领导个人年度民主测评优秀及良好率达85%以上。退任校级领导“传帮带”作用发挥好。2校级领导未按规定兼课、听课、参加培训学习、上公开示范课扣1分。校级领导班子民主测评称职率不达标扣2分。校级领导履职能力不强、民主测评不达标每人次扣1分，扣完为止。重点工作29加强图书装备和阅读环境建设；积极开展学校阅读活动；主动使用“锡山阅读素养管理提升平台”推动学校阅读活动的开展。承办“锡山阅读工程”现场推进会等学校现场展示活动。“阅读工程”提升举措有成效。4图书装备达到省Ⅰ类标准得1分；必读书目和选读书目配备达6：1和18：1得0.5分；建有开放式图书阅读区域，班班有读书柜得0.5分。每周有一节阅读指导课得0.5分。使用“锡山阅读素养提升管理平台”0.5分；每年举行学校“读书节”，承办阅读工程现场展示活动每次得1分。★违规办学行为专项治理严禁考试入学、严禁不执行课程计划、严禁考试排名等三个方面十条政策（详见《关于开展中小学违规办学行为专项治理的通知》）5有考试入学行为扣1分，有不执行课程计划现象扣2分，有考试排名情况扣2分。 

无锡市查桥实验小学2018年11月责任督学经常性督导自评说明考核指标序号考核内容分值自评说明党的建设2切实加强和改进学校党建工作，重视党组织标准化规范化建设和党员队伍建设，重视“一校一品”党建文化建设，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。加强学习型服务型创新型党组织建设，认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，严格执行全区党员活动日。3我校能认真贯彻上级精神，加强党支部标准化规范化建设，结合教学中心工作，充分发挥教师党员的先锋作用，学习十九大文件，进行应知应会考试、开展党员献课、党员演讲、亮出自己的教育名片等活动，认真落实好“三会一课”，制定计划扎实开展好党日主题活动，认真加强学习型服务型创新型党组织建设。依法治校11全面实施全员德育，认真落实德育导师制，规范开展综合素质评定工作。建有心理健康教育咨询室，配备专兼职心理健康教育教师，正常开展心理健康教育。班、团、队活动按计划进行，并做好记载。80%以上学生参加各类社团活动。关心下一代工作开展正常。6全校教师全员德育，认真落实德育导师制，规范开展综合素质评定工作。每天开放心理健康教育咨询室，有四位心理健康教育教师轮流值班。平时通过集体晨会、红领巾广播等多种方式开展心理健康教育。班、队活动能按计划进行，记载详实。学生参加社团活动率达100%。正常开展关心下一代工作。教育教学13深化“三品课堂”建设。修订完善“三品课堂”“校本化”和“组本化”实施办法，探索实施以“+阅读”为特征的“三品课堂”新形态；课堂能呈现学校和学科特点的“三品课堂”新样态。4为深化“三品课堂”建设，我校根据十三五省立项课题，结合学校文化和“阅读工程”，修改和完善了“三品课堂”“校本化”和“组本化”实施办法，并在校本教研活动中得以开展和落实。语文学科以“一课一得”的方式开展主体性教研活动，数学学科以展示学生“表现力”为突破口，英语学科进行了“绘本教学”研讨，效果好。队伍建设16贯彻落实师德建设长效机制，认真组织师德主题教育，教师能严格遵守《中小学教师职业道德规范》，无有偿家教和到社会培训机构兼职等行为，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生等违反师德规范现象。无查实类信访、举报或投诉。2学校贯彻落实师德建设长效机制，每学期认真组织师德主题教育活动，做到全体教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，杜绝有偿家教和到社会培训机构兼职等行为出现，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生等违反师德规范现象，维护教师良好的师德形象。安全稳定23校园安全管理制度健全；安保人员配备齐全；“三防”设施运行正常；校车安全、食品安全和卫生防疫管理规范，明厨亮灶工程实施到位；校舍建筑及水电、活动设施无隐患；应急演练正常开展；做好特异体质学生的排查和关爱工作；年内无校园责任事故发生。6学校有健全的安全管理制度：门卫管理、教师值班、消防管理、传染性疾病和晨检管理、校车管理、食堂操作规范化管理等制度；按照规定配足5名保安；有安全管理队伍、监控和电子围栏、防冲撞消防设备等“三防”正常；校车管理规范，从点名、跟车、护送做到无脱节；重视饮食饮水安全，定期检查抽查，杜绝不达标食品进校，规范食品操作流程，防范加工事故；明厨亮灶工程已经完毕，让食堂操作公示、明示，接受监督；应对各类卫生防疫事件有力迅速，隔离相关班级，每日晨检、午检，做好消毒通风工作，控制好诺如、手足口病等蔓延；定期巡检校园的建筑、水电、活动设施，及时维修无隐患；每月做好各类安全的应急演练，加强师生安全自护意识；学校有心理活动室和相关心理辅导兼职老师，排查特异体质学生，在思想、生活、体育课及各类活动中，；老师和同学都能关注、关爱和照顾他们，保障他们平等受教育的权利；年内学校无任何责任安全事故的发生。 

2018年12月责任督学经常性督导要点考核指标序号考核内容分值自评要点党的建设3坚持党管干部原则，严格执行干部选拔任用条例，加强干部队伍建设，中层干部队伍结构合理、团结务实、精炼能干。加强青年干部教育培养，加强党员干部的日常管理。3学校坚持党管干部原则，严格执行干部选拔任用条例，不断加强干部队伍建设，加强青年干部的培养。在12月份，学校正要进行新一轮干部选拔工作，选拔方案已经报批教育局同意了。依法治校8坚持依法、民主、按章管理，依规推行校务公开，定期召开校务会议，每学年至少召开1次教职工代表大会。工会作用发挥好。2学校在北校门橱窗设有校务公开栏，按照要求做好重大事项决策等的公示工作。本年度已经召开两次教代会，工会作用发挥好。教育教学12有较为健全的教学质量监控体系，有明确的推进教育教学改革的主题与计划，每年度举行区级（含）以上公开教学展示活动不少于1次。2教学质量是学校生存与发展的生命线，学校通过省立项课题《融合共享，博雅课程再设计的研究》为统领主题，有序推进教育教学改革的实施，积极争取举行各类学科的区级（含）以上公开教学展示活动，提供老师、学生展示和学习的机会。队伍建设17领导班子整体素质高，团结、廉洁、高效。在职和退任校级领导按规定兼课、听课、参加培训学习，带头上公开、示范课。校级领导班子民主测评满意和比较满意率达85%以上，校级领导个人年度民主测评优秀及良好率达85%以上。退任校级领导“传帮带”作用发挥好。2我校校级领导班子整体素质高，团结、廉洁、高效。四位同志均有区级（含）以上学术荣誉，能按规定兼课、听课、参加培训学习，带头上公开、示范课。校级领导班子民主测评满意率及校级领导个人年度民主测评优秀及良好率即将开展。重点工作29加强图书装备和阅读环境建设；积极开展学校阅读活动；主动使用“锡山阅读素养管理提升平台”推动学校阅读活动的开展。承办“锡山阅读工程”现场推进会等学校现场展示活动。“阅读工程”提升举措有成效。4学校加强图书装备和阅读环境建设，书目、阅读区域达到教研室的要求，阅读课统一安排在周五语文课进行，“锡山阅读素养提升管理平台”使用情况名列区前列，读书节活动开展顺利。★违规办学行为专项治理严禁考试入学、严禁不执行课程计划、严禁考试排名等三个方面十条政策（详见《关于开展中小学违规办学行为专项治理的通知》）5学校严格遵循适龄儿童就近免试入学，规范执行课程计划，规范考试，没有排名等违规现象。 

2019年1月责任督学经常性督导要点考核指标序号考核内容分值评分点依法治校10对挂牌督导责任督学经常性督导和在各级各类专项检查中提出的整改意见积极响应，按时限要求迅速整改，取得实际效果。2问题整改不力每次扣1分，扣完为止。教育教学15有提升学校办学品位与品牌的教育科研规划，课题研究在市级（含）以上科研管理部门立项（四星高中省级）。有较为明显的科研效益，每年度市级以上发表论文篇数达专任教师总数的10%（四星高中20%）。4未制定教育科研规划方案扣1分。课题研究未在市级（含）以上科研管理部门立项（四星高中省级）扣1分。发表论文篇数不达标扣2分。队伍建设19做好教育人才的引育工作，重视骨干教师培育，建成骨干教师培育良性循环机制。区级（含）以上学术荣誉骨干教师年度考核合格率达100%。3骨干教师培育机制不健全扣1分，骨干教师年度考核合格率未达100%扣1分，未达90%扣2分。办学质量22每年组织1次健康体检，举办2次运动会、1次校园艺术节。体育、艺术、科技、读书节等“四节”活动成绩突出。5任一项不达标扣1分，扣完为止。重点工作28稳步推进学校文化建设，有切实可行的规划方案，工作措施扎实有效。学校特色建设成效明显，在区级以上范围具有一定知名度。5学校有文化文化方案、且文化建设成效显著得3分；学校有特色项目、且特色建设成效明显得2分。创新创优30学校获评各级各类集体荣誉或表彰。教育教学改革成果公开出版或发布。积极申报并推进省市课程基地、前瞻性项目、品格提升工程等教改项目研究与实践。积极完成区教育局组织的教师支教工作、外省市教育干部挂职培训与参观交流活动、与贫困地区学校结对帮扶活动等。积极承办区级及以上重要活动。其他创新创优项目。各类荣誉、表彰和成果国家级每项3分、省级每项2分、市级每项得1分。各类教改项目省级立项每项3分、市级立项每项2分。完成当年度支教、帮扶、交流和承办活动等任务的每项得1分。其他创新创优项目视成效加分。扫黑除恶专项斗争在学校宣传橱窗张贴专题宣传图片，及时上报“扫黑除恶摸排情况上报表”（共四张）5未张贴宣传图片扣2分，未及时上报相关表格扣3分，漏报一张扣1分，扣完为止。  

2019年1月责任督学经常性督导自评说明考核指标序号考核内容分值自评说明依法治校10对挂牌督导责任督学经常性督导和在各级各类专项检查中提出的整改意见积极响应，按时限要求迅速整改，取得实际效果。2学校积极配合挂牌督导责任督学的检查和督导，对提出的问题进行积极整改。本学期没有出现需要整改的情况。教育教学15有提升学校办学品位与品牌的教育科研规划，课题研究在市级（含）以上科研管理部门立项（四星高中省级）。有较为明显的科研效益，每年度市级以上发表论文篇数达专任教师总数的10%（四星高中20%）。4学校有序开展省“十三五”立项课题《融和共享：博雅课程再设计的实践研究》工作，最近重点组织梳理和构架《博雅课堂的思考与建设》方案，为下学期的课堂教学研究作好准备。年度教师发表论文数达标。队伍建设19做好教育人才的引育工作，重视骨干教师培育，建成骨干教师培育良性循环机制。区级（含）以上学术荣誉骨干教师年度考核合格率达100%。3学校重视骨干教师的培育，制定了青年教师“博雅”成长营培训方案，“青蓝工程”有序推进。区级（含）以上学术荣誉骨干教师年度考核100%参加。办学质量22每年组织1次健康体检，举办2次运动会、1次校园艺术节。体育、艺术、科技、读书节等“四节”活动成绩突出。5学校每学期组织学生1次健康体检，举办了春季、冬季运动会，1次校园艺术节，“四节”活动定期开展，成绩良好。重点工作28稳步推进学校文化建设，有切实可行的规划方案，工作措施扎实有效。学校特色建设成效明显，在区级以上范围具有一定知名度。5学校有序推进“博文化”建设，逐步走向“博爱、悦纳、共享、发展”的校园文化愿景。学校的吴歌、书法、乒乓、足球特色鲜明，足球成绩突出。创新创优30学校获评各级各类集体荣誉或表彰。教育教学改革成果公开出版或发布。积极申报并推进省市课程基地、前瞻性项目、品格提升工程等教改项目研究与实践。积极完成区教育局组织的教师支教工作、外省市教育干部挂职培训与参观交流活动、与贫困地区学校结对帮扶活动等。积极承办区级及以上重要活动。其他创新创优项目。2严荣伦老师积极响应号召，赴新疆参加支教工作。学校承办2018-2019年度“安踏杯”无锡市小学生校园足球超级联赛。扫黑除恶专项斗争在学校宣传橱窗张贴专题宣传图片，及时上报“扫黑除恶摸排情况上报表”（共四张）5学校已经在宣传橱窗张贴宣传图片，及时上报“扫黑除恶摸排情况上报表”。 

关于开展中小学违规办学行为专项治理的通知 各责任区，各责任督学：根据《省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》（苏教基〔2018〕23号）精神和我区开展中小学违规办学行为专项治理工作的要求，请各责任督学在每月经常性督导中对照《锡山区规范办学行为专项治理工作督查要求》开展专项检查，并按要求填报《锡山区规范办学行为专项治理工作督查统计表》。在2018年12月和2019年1月期间，每周五上午10：00前将《锡山区规范办学行为专项治理工作督查统计表》电子稿上报督导科，当周未去学校督查的也要零上报。 附件：1、省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知      2、锡山区规范办学行为专项治理工作督查要求      3、锡山区规范办学行为专项治理工作督查统计表   区政府教育督导室督导科2018年12月3日 附件1 范学校办学行为”三个方面十条政策口径和治理任务。具体如下：（一）关于严禁义务教育学校考试入学1．公办和政府公共资源参与举办的民办义务教育学校不得举行与入学相关的任何形式的笔试、面试；2．学校不得以社会培训机构组织的各类考试结果或以各类竞赛证书、考级证明等作为入学依据；3．民办义务教育学校不得在学费之外，收取与入学挂钩的赞助费、捐资助学费等。（二）关于严禁义务教育学校不执行国家课程计划1．学校应开齐开足国家和省规定课程，不得实行两张课表；2．学校不得随意增减课时，不得占用道德法治课、综合实践活动、体艺课、技术类等课程课时；3．严禁学校超课程标准、超进度教学或考试。（三）关于严禁义务教育学校考试排名1．学校不得分重点班、实验班，不得采用分层走班形式变相设置快慢班；2．严禁频繁组织各类考试和测验，学校每学期统一组织的考试，小学不得超过 1 次，初中不得超过 2 次；3．学校或教师不得以任何形式公布学生的考试成绩及排名，包括平均分、高分率、分数段、作业准确率等；4．地方党委政府及教育部门不得以升入名校学生数、中考升学率等对学校或教师进行排名、表扬、奖励，学校不得以考试成绩为主要标准考核、奖惩老师。二、坚持自下而上治理，压茬分级督查责任各地各学校要按照习近平总书记在全国教育大会讲话精神，切实承担起专项治理的主体责任，对照本次专项整治要求，围绕义务教育学校是否免试就近入学、课程是否开齐开足、考试是否公布成绩及排名等全面对标找差，全面自查自纠，全面整改落实。要针对存在问题，制订切实有效的措施，立即纠正违规办学行为，把规范办学要求落实到课程、教学、评价、管理的各个环节，加快构建适合学生健康成长的育人生态。各学校自查情况及自查表（见附件 1）于 12 月 15 日前经校务会审议通过，并在全校教师大会上宣读后，报当地教育主管部门。同时，在学校校务公开栏张贴公布，接受师生、家长和社会监督。县级教育行政部门要有计划地定期组织对各中小学校的招生入学、课程开设、考试评价等进行逐校全面检查，发现一起、查处一起，通报一起，绝不姑息。要充分发挥责任督学的作用，每月到所负责的学校进行随机督查并记录、报告检查情况，逐步建立起全方位、常态化的督查机制。各设区市教育行政部门按照“双随机”原则，坚持点面结合，加大对重点地区和被举报学校的随机抽查和专项督查。省教育厅将于 11 月底组织省督学和厅有关处室同志对各地进行专项督查，并采用各种方式进行不打招呼地明察暗访和“飞行检查”。省及各设区市、县（市、区）教育局均须设立规范办学行为专项治理举报电话，并向社会进行公布，对于群众举报线索，逐一核查，不放过一个违规行为。规范办学行为专项治理举报电话为省纪委 025-12388，省教育厅 025-83335604，各设区市举报电话请于 11 月 30 日前报省教育厅基础教育处。今年 12 月和明年 1 月间，省及设区市、县（市、区）三级均建立专项治理周报制度。在各县（市、区）周报的基础上，由各设区市教育局于每周一上午 10：00 前将规范办学行为专项治理情况统计表（见附件 2）和各地督查通报相关材料，报省教育厅基础教育处汇总。省教育厅将依据 2009 年颁发的《省教育厅、省政府教育督导团关于中小学违规办学行为的处理意见（试行）》，结合本次治理要求，对违规办学行为的情况进行分类处理和责任追究。省将对一些情节严重的地区和学校直接督查，并对部分典型案例通报批评，必要时在全省范围向社会曝光。三、严格问责要求，严肃责任追究按照《江苏省实施办法》和省教育厅、省政府教育督导团《关于中小学违规办学行为的处理意见（试行）》（苏教规﹝2009﹞1 号），切实加大对违规办学行为的处理力度。县级以上地方人民政府或者其教育行政部门向教育行政部门、学校、教师下达升学指标、规定考试成绩提高幅度，以升学率对地区和学校进行排名，或者将学生学科考试成绩、升学情况作为评价、考核教育行政部门、学校、教师的主要标准的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；情节特别严重的，负有领导责任的负责人应当引咎辞职，拒不引咎辞职的，依照有关规定责令其辞职或者免职。学校举行或者变相举行与入学相关的笔试、面试，或者将竞赛成绩、获奖情况或者考级证书作为新生入学的条件或者编班的依据的，由教育行政部门责令改正；情节严重的，应对学校校长予以撤职或者解除聘用关系。县级教育行政部门发现学校有违法行为，依法应予处理而不作处理的，由同级人民政府对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。对其他存在违规办学行为的学校，视情节轻重分别予以以下处理：本地区或全省通报批评，严肃问责，限期改正；1 年或 3年内不得评优评奖或申请行政确认，对主要负责人实行诫勉谈话，在年度考核中不得确定为优秀等次，撤消已有荣誉称号或行政确认；由其教育主管部门对校长和其他直接责任人员给予处分、直至撤消职务，提请当地党委政府对其教育主管部门的主要负责人和其他直接责任人员进行处分、直至撤消职务。省将把规范办学行为纳入义务教育优质均衡督导评估之中，作为一票否决的内容；将规范办学行为纳入省对市级政府履行教育工作的督导和教育教育现代化监测指标，强化正确导向。联系人：省教育厅基础教育处许敬乔，025-83335679。   附件2锡山区规范办学行为专项治理工作督查要求 项目督查内容严禁考试入学1.公办和政府公共资源参与举办的民办义务教育学校不得举行与入学相关的任何形式的笔试、面试；2.不得以社会培训机构组织的各类考试结果或以各类竞赛证书、考级证明等作为入学依据；3.民办义务教育学校不得在学费之外，收取与入学挂钩的赞助费、捐资助学费等。严禁不执行课程计划4. 学校应开齐开足国家和省规定的课程，不得实行两张课表；5. 学校不得随意增减课时，不得占用道德法治课、综合实践活动、体艺课、技术类等课程课时等；6. 严禁学校超课程标准、超进度教学或考试。严禁考试排名7. 不得分快慢班、重点班、实验班，不得采用分层走班形式变相设置快慢班；8. 严禁频繁组织各类考试和测验，学校每学期统一组织的考试，小学不得超过1次，初中不得超过2次；9. 学校或教师不得以任何形式公布学生的考试成绩及排名，包括平均分、高分率、分数段、作业准确率等；10. 地方党委政府及教育部门不得以升入名校学生数、中考升学率等对学校或教师进行排名、表扬、奖励，学校不得以考试成绩为主要标准考核、奖惩老师。   附件3锡山区规范办学行为专项治理工作督查统计表检查人：                               填报日期：      年   月   日                                                                                         督查学校发现问题情况处理意见未实行免试入学未开齐开足课程考试进行排名无锡市查桥实验小学否否否备注：1．表中“发现问题情况”一栏对应的项目中，如没有发现该情况的填“否”，如发现有该情况的请简要说明情况；2．在2018年12月和2019年1月间，责任督学将本表电子稿于每周五上午10：00前报督导科，当周未去学校督查的也请零上报。

锡山区规范办学行为专项治理工作督查统计表自查人：  朱国雁                     填报日期： 2018  年 12月 5 日                                                                                         督查学校发现问题情况处理意见未实行免试入学未开齐开足课程考试进行排名无锡市查桥实验小学否否否备注：1．表中“发现问题情况”一栏对应的项目中，如没有发现该情况的填“否”，如发现有该情况的请简要说明情况；2．在2018年12月和2019年1月间，责任督学将本表电子稿于每周五上午10：00前报督导科，当周未去学校督查的也请零上报。 

落实制度  规范办学——违规办学行为专项治理自查报告无锡市査桥实验小学对照《省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》，我校专门召开了全体教师大会，钱蔚校长与老师们一起学习和解读文件精神，明确本次专项治理工作的重要性，了解专项治理的内容和要求，会议要求老师们对照通知精神，自查教学行为，进一步规范法规意识、课程意识。教导处组织各学科围绕课程、教学、评价、管理等方面，针对通知中“严禁义务教育学校考试入学”“严禁义务教育学校不执行国家课程计划”“严禁义务教育学校考试排名”等三方面的具体要求，落实备课组开展自查自纠、互查互评。年级组长就以上方面在年级组管理中进行检查落实。多渠道、多层面的自查自纠，使这次专项治理自查工作真正落到了实处。现将自查情况汇报如下：一、坚持规范招生行为，严禁考试入学多年来，我校坚持实行一年级新生免试就近入学制度，每学年发布《无锡市查桥实验小学学区生预报名通告》，明确告知家长“新生入学一律免试并均衡分班”，确保学区内适龄儿童100%入学接受教育。对于外来务工人员子女入学问题，我们按照上级文件精神，本着公开、公正、公平的原则，及时与安镇街道验证部门做好沟通、衔接工作，按规定、按程序做好外来务工人员子女入学工作。学生入学后，教导处及时完成学籍电子注册，变更等工作。在编班过程中，我们严格执行《无锡市查桥实验小学均衡编班方案》，各年级实行常态编班，不设重点班、实验班、快慢班等，不因编班而对学生进行任何形式的学业测试，班额均衡。二、规范执行课程计划，严禁挤占挪用1.开齐开足课程，按“三表”上课我校能严格执行课程方案，按照上级规定开齐开足课程，不随意增减科目、课时，并将“教师课表、班级课表、作息时间表”等“三表”通过校园网、校务公开栏常年向全校师生、学生家长和社会各界公示。常态教学管理中，要求老师们严格执行“三表”上课。行政值班、教师值班和教导处巡课人员，每天不定期检查各班的落实课程情况，真正做到不随意挤占道德与法治、综合实践活动、艺体、技术类课程、课时。我校开展的集体备课制度能有效把控教学要求和进程，老师们坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低课程难度；备课组按照开学初制定的教学计划统一把握进度，不随意赶超教学进度或提前结束课程和增加课时。学校制定了《无锡市查桥实验小学课堂教学管理制度（试行）》、《无锡市查桥实验小学相关教学工作要求》等管理办法，有序进行月考核，以督促老师们坚持自觉规范课堂教学行为。2.控制在校时间，确保学生活动我校学生每周上课5天，严格执行不超过6小时的在校参加教育教学活动的时间。严格执行国家节假日放假规定，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课和组织学习。我校规范执行阳光体育1小时的活动制度，为了避免体育活动时间不足、内容不规范等问题，我校把早上8：00-9：00的一小时时间组织全校师生大课间活动。各班按照体育组制定的阳光体育1小时的活动方案进行有序活动，增强学生的体质素养。3.严格控制作业量，减轻学生负担学校制定《无锡市查桥实验小学关于执行教学常规的若干规定》，严格控制学生的课外作业量：一、二年级不得布置书面家庭作业，三至六年级每天书面家庭作业总量控制在1小时以内。班主任负责协调各学科作业，坚持日统计。学校提出要求，建议有能力的老师针对学生学习水平，可以布置必作和选做等两种作业，严禁惩罚性和机械重复性作业。教导处每学期对学生作业量及批改情况进行检查，及时发现问题及时纠正。校长办公室也会定期组织家长问卷，了解学生回家作业“质”“量”“批阅”等情况。如严重违反上述制度，造成学生课业负担过重者，学校给予批评教育。4.规范征订教辅，无违规收费学校严格执行上级教辅征订的规定，选用教辅为省评议目录规定的一科一辅的教辅用书和中小学自选目录中学校自选的其他必要的教辅用书，通过下发《告家长书》，学生、家长自愿征订。由无锡市新华书店统一采购。严禁教师组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊，《无锡市查桥实验小学关于执行教学常规的若干规定》中明确：非教育部门规定订购的资料，一律不准征订。 三、严格规范考试过程，严禁考试排名我校就考试科目、次数和内容严格遵守上级文件精神，制定《无锡市查桥实验小学教学工作相关规定》，对学生考试要求表述如下：每学期统一考试次数不超过1次，考试采用口试、笔试相结合，演算、操作相结保，全面衡量学生能力。学生成绩不排名。考试内容符合课程标准要求，科学、合理安排，体现学科特点、学生年龄特点，兼顾各类学生学业水平。同时严禁组织学生参加各种未经省教育行政部门批准的各项竞赛。四、存在问题及改进措施通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在平时做了一定的工作，取得了一些成绩，但我们觉得对照教育局文件要求，我们还可以做得更好。下一步我校将继续努力，进一步规范做好各项工作，努力办人民满意的教育。（2018.12.10）