12月8日上午9点，江苏省书法水平等级证书考试在无锡市查桥实验小学考点准时开考，共有969位学生参加此次等级考试。为了此次书法等级考试的顺利进行，学校负责领导、老师们早做准备，协调各方面工作，以确保考试的顺利进行。由于天气原因，学校还特地开放了报告厅供接送考生的家长休息等待。尽管天气寒冷，早上八点十分，学校领导以及监考老师们已经全部到位。考务会议结束后，监考老师们进入考场展开卫生检查，考生签到，并及时通过工作群通报未到考生情况，确保每个考生都能参加考试。考试过程中，考生们认真作答，监考老师们认真负责，解决考生提出的问题。十一点整，随着最后一份试卷的密封，2018年书法等级考试在无锡市查桥实验小学考点完满结束。预祝无锡市查桥实验小学的学生们能在此次考试中取得好成绩。                                               

  为深入学习贯彻党的十九大精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，12月7日下午，查桥中、小、幼联合组织全体教师集中观看了电影《赵亚夫》。  影片以赵亚夫同志为原型，塑造了在农科所工作的赵亚夫同志，数十年如一日，不计个人得失，坚持“把理论写在大地上”，致力发展高效农业，改变农村面貌，带领群众走出了一条苏南丘陵山区脱贫致富的小康之路，展示了当代共产党人的为民情怀、高尚情操。  看完电影后，大家深受教育，赵亚夫坚定的政治信仰，吃苦的奉献精神，为民的崇高品质，清廉的政治本色，让人深受感动。教师们纷纷表示，在未来的工作中，以赵亚夫为榜样，干一行，爱一行，默默奉献，在平凡的岗位上干出不平凡的事业。

落实规范抓管理  全面全力抓质量  务实规划创特色——无锡市查桥实验小学2018年度学校工作总结（2018年12月）一年来，学校工作以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，紧紧围绕上级教育行政部门工作部署，以“博爱、悦纳、共融、至雅”为办学理念，以“落实规范抓管理，全面全力抓质量，务实规划创特色”为工作思路，以“办公平而有质量的教育”为目标，以加强党对教育工作的领导为保障，紧抓质量、队伍两个关键，落实立德树人根本任务，不断凝炼学校文化，提升教育的优质度和满意度。一、坚持党性党风，加强党建工作学校支部委员会在上级党委的领导下，认真贯彻党的十九大精神，深入落实科学发展观，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，取得了一定的工作成效。1. 以德立人，加强思想建设。学校党支部以思想道德建设为核心要素，通过抓道德，树正气，树立起新时代党员教师的良好形象。一是努力创建学习型组织，按照上级工作布置，组织中层以上的领导干部以及全体党员认真学习党的十九大精神。二是加强师德建设，通过多种活动来固师德之本，进而提升党员队伍的德行修养。学校利用教师集会学习《中小学教师职业道德规范》和区教育局《关于进一步规范教师教育行为的意见》等规定，明确我校师德师风建设的工作要求；利用校园故事讲述，宣讲身边的党员故事，积极进行“树高尚师德，展良好师风”的主题宣传，让良好的师德精神根植人心。2. 督察并举，打造党员队伍。学校党支部提出了干部要“政治素质高，业务水平精，管理能力强，群众基础好”的要求，特别是在工作上要做到：工作作风踏实、细致；对待群众真诚、友善。党支部按照上级文件精神，在严格把好“入门关”的基础上定期补充“新鲜血液”，对于赵华、刘琼两位老师转为预备党员、正式党员的转正，除做好常规的群众谈话、民主测评等工作外，还实行课堂教学考核，确保把真正优秀、过硬、放心的教师吸收入党组织。3. 身先垂范，发挥先锋作用。学校党支部注重发挥全体党员的先锋模范作用，在日常工作中发扬党性，以正能量引领身边的教师共同进步。在区教育系统基层党建“书记项目”立项中，钱蔚书记申报了《博雅教师成长营》，引领青年教师快速成长；在“义务献血”中，党员、教师踊跃报名；在青年教师技能大赛、会课中，全体党员积极发挥骨干引领作用，帮助青年教师认真备赛，提升业务能力；在学校“最美教师”评选中，多名党员的教育事迹得到教师好评，以微信美篇的形式在全体教师中得到宣扬。4. 契合形势，开展主题日活动。学校党支部能紧跟时代要求和政治形势，积极开展创建活动与各项主题活动。在区“一校一品”党建文化品牌创建中，我校以详实的资料和生动的录像展示了学校的党建工作特色——《我的教育名片》；在区“5.10”思廉主题活动月中，我校邀请党校领导来校讲座；组织全体党员观看《守住第一次》《榜样3》、收听《三十讲》并做好摘抄、小组学习“廉韵锡山”；结合区教育工会工作部署，开展优秀家规诵读竞赛；结合大讨论，组织全体党员分组进行民主生活会，深入进行批评和自我批评。学校党组织被锡山区教育工委评为“教书育人先锋党组织”。二、推进制度建设，提高治理水平学校规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障。根据实际情况，学校进一步健全和完善各项制度，通过学习让制度内化于心，通过落实让制度外化于形，凸显制度和管理的相辅相成。1. 加强行政管理力度。为提高管理效益和质量，建设一支综合素质好、执行能力强、工作效率高、服务意识强的干部队伍，学校贯彻上级精神，出台了《无锡市查桥实验小学行政管理办法》，从管理机制、管理层级、岗位设置、组织保障等六个方面做了具体阐述、规定，并以此开展学校各项管理工作，既做到以人为本，又做到依规行事。根据学校精细化管理要求，还出台了《无锡市查桥实验小学会议制度》，对教师大会、行政例会、班主任例会、部门条线会议等从时间、人员、主题等方面规范会议内容和程序，从而提高了办公质量和工作效率。2. 参与民主管理和监督。开好教代会，是提高学校民主管理的重要环节，11月8日，学校召开了十届五次教代会，各代表听取了校长室宣读的《行政管理办法》和《年度人物评选方案》两份报告，并分小组进行了审议、讨论，各代表充分发表了意见和建议，一致赞同方案的实施。为了加强学校管理，全面了解教师工作情况，学校还通过调查问卷的方式，广泛征求家长的意见，在整理分析的基础上，及时纠正个别问题，跟进突出问题，家长的监督进一步拉近了家校共建的距离，进一步规范了学校管理。3. 优化评先评优方式。依据雅迪基金章程，学校制定了《无锡市查桥实验小学“雅迪杯”年度人物评选方案》，表彰有在师德、业绩、引领等某个方面有突出表现的教职员工，以弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，建立和谐友善的校园管理氛围。三、培育核心素养，提升教育质量（一）以活动为抓手，用心德育工作德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。学校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。我们继续以“四jing六好”为德育总目标，立足礼仪教育，进一步完善德育内容，拓展德育渠道，丰富德育实践活动形式，通过集体晨会、红领巾广播宣讲，主题活动实践体验，以“追梦好少年” “美德少年”“礼仪之星”“光荣升旗手”“光荣护旗手”评选活动为抓手，抓实学生行为习惯的养成教育，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。1. 加强中华传统文化教育。寒假中，大队部组织队员们积极参加朝阳网校开展的“暖暖冬日 浓浓年味”活动，其中1人获一等奖，8人获三等奖。清明节，组织五年级部分学生到安镇长青园扫墓，参观了烈士纪念馆，组织全体队员进行网上祭扫活动,重温红色精神。国庆节,组织了二、四、六年级开展了励志歌曲比赛,组织四五六年级队员开展网上“向国旗敬礼”活动。2. 开展好各项主题活动。组织全体队员开展春季、秋季综合实践活动；组织四年级学生开展了“十岁成长礼”活动、五年级学生开展环保主题队活动、六年级学生前往梁鸿湿地公园野炊活动；组织家委会成员和部分老师、队员参加了“行走的格桑花” 爱心集市活动，筹得500元善款捐献给了西部贫困学生；6月1日举行了一年级学生入队仪式；9月隆重举行了一年级“入学礼”；在10月“红领巾主题月”中，少先队开展了一系列活动，如重温少先队知识、组建新一届大中队委和红领巾礼仪岗、策划了建队69周年专题广播、开展了主题队日活动、举行了辅导员聘任仪式。3. 组织好红领巾寻访活动。陆胜平老师带着六（2）中队的部分队员和家委会部分家长、学生寻访了安镇污水处理厂。寻访让队员们对污水处理过程有了初步了解，知道了污水处理厂对生活、生产起了重要作用，对水资源的保护做了重大贡献，同时懂得了保护水资源的重要性，并交了三份寻访案例。4. 组织好各项评比活动。在“追梦好少年”评选中，通过推荐、申报、评议等环节，我校逐级评选出校级好少年26名，区级好少年4名、市级好少年9名、省级“江苏好少年”4名；在锡山区先进学生集体评选中，六（1）、五（3）、四（5）等班级榜上有名；在红领巾“创未来”活动中，杜欣妤同学获江苏省一等奖，顾宇燕老师被评为优秀辅导老师；在“双有”活动中，学校被评为无锡市先进集体；七彩桥红领巾广播站被评为无锡市优秀少先队电子媒体阵地；在锡山区第四届鼓号大赛中，我校鼓号队抓得早、训得实、练得勤，荣获“金号奖”，钱艳艳、冯建明、钱静珠老师荣获优秀指导奖。5. 加强安全教育、法制教育、心理健康教育。继续利用集体晨会、七彩桥广播、少先队活动课、晨会、黑板报等进行宣传，切实抓好安全法制教育；邀请北师大智慧教育仝慧琪教授进行“感知觉统合无器械训练”主题活动，邀请北师大黄伟主任进行养成教育专题讲座，学校也成为全国养成教育实验学校；邀请国家二级心理咨询师、医学硕士、副研究员张静老师为高年级女生开展了青春期讲座，让女生了解如何避免危害和机智应对危险，对女生健康成长起到了良好的引导作用。（二）以问题为突破，提高教学质量教学质量是一所学校的生命线，是我们学校一直努力的的方向。我们提炼英语学科的经验，自查自找薄弱学科的问题、症结，制定提优策略，努力提高教学质量。通过努力，毕业班语数英的成绩有了大幅度的提升，其他学科在市区调研中也有不同程度的提高。1. 从常态抓起，严格教学常规。一抓学习培训，重温职业道德规范、省“五严”规定、教学“六认真”、区教育局“三要”“六不”、学校课堂教学管理制度和作业批改规范等教育教学常规，引导教师依法治教，守住教育教学行为的底线。二是抓检查指导，随堂听课、作业备课月查、期末常规普查、学生家长问卷调查等落实到常规管理，促进执行常规的力度；语数条线查阅了任教两年内的青年教师的听课笔记，针对有点与不足召开了五年内青年教师会议。三是配合督导重点巡课，及时纠正存在的问题，使教育教学更具规范性。2. 从需要出发，抓好校本培训。期初多条线全面统筹安排校本培训内容，除了常规的骨干教师讲座、教研组专题培训等，还邀请了特级老师储建明做讲座，邀请心理学专家仝慧琪老师进行感知觉统合训练辅导，邀请资深律师指导学生伤害事故处理流程。结合寒假教师读书活动组织校本培训，和大家分享精彩的阅读感悟。高茜、钱艳艳、陈芳、徐亮老师分享了赛课的心路历程和收获。3. 从问题入手，加强教学科研。紧扣随堂听课、教研课等关注教师课堂常态，及时诊断解决课堂教学中存在的问题，提高课堂教学质量；大组教研活动时，以“我的教学名片”为载体进行主题式教研，或聚焦学科特质展开话题研讨，并要求青年教师写好反思。语文教研关注“一课一得”，针对执教者提出的问题有针对性地展开研讨；数学组致力于改变传统的运作模式，更多地开展同课异构、板块研究等课型研讨；英语组重在教材的开发，开展绘本教学研讨。智慧课堂从数学入手层层推进、有效深化：2月，学校承办了锡山区现代教育技术工作会议，刘琼老师作了智慧课堂项目的交流发言；3月，学校申报无锡市智慧课堂项目，经过朱国雁校长、刘琼老师的答辩，学校被评为无锡市第三批“智慧课堂”项目学校。4. 从薄弱着力，提升教学质量。结合区六年级语数英质量调研、市四语四数五英调研，老师们分析、梳理薄弱环节，探究有效改进方法，更为学生做好心理指导。教导处还关注好阶段性学科检测，组织好质量分析，开展专题校本培训，对薄弱教师多关注，多帮助，促进了教学质量的共同提高。在毕业考试中，语数英均拉近了和区平均分的差距，在11月的区教学质量调研中，语数英各科均分又一次提升。（三）以服务为宗旨，提升科研品质以科学发展观为主线，以“十三五”课题实施为抓手，以校本培训为途径，优化科研管理机制，引导教师的积极参与教育教学研究，以科研促教学，以教学带科研，初步取得了些进展。1. 以课题为抓手，积极构建 “春秋课程”。在校长室的领导下，启动了省“十三五”立项课题《融和共享：博雅课程再设计的实践研究》的研究工作，通过对博雅课程的设计与实施，围绕“春”主题，制订了比较详细的活动方案。综合各年级，融合各学科，开展了语文“悟春”、英语“走进西方文化”、生活数学等课程开发，开展了科技 “春天的学问”活动课程，音体美也进行了吴歌传唱、“快乐春季运动会”、“红五月书画展”等特色课程的开发。将课题研究过程做成了团队协作、集体攻关的拉练过程，也是一次课题带动、提升教育绩效的展示过程，更是一次积累科研经验、树立科研型兴校、打造博雅办学特色的契机。2. 以师训为路径，积极实施 “亮师工程”。校本培训是提升本校教师科研素养的重要途径。在原有的《查桥实小教师自我发展目标计划书》的基础上，我们推陈出新，整合区深入推进“三品课堂”的工作，在学校全面开展创新型的师训活动。 一是“箴言文化”明思想，引导全体教师提炼源自教育实践的感悟与收获，分别从教育思想、师生交往、课堂教学、德育工作等方面撰写教育箴言，并通过学校工作群每天呈现给大家，形成浓郁的特有的查小早安博雅文化。二是“教学风格”亮个性，继续从“我的教学名片”入手，通过课题引领、课堂研究、论文反思等举措，开展“教学风格亮个性”的活动。  3. 以博雅为土壤，积极撰写研究论文。通过“人人参与课题研究，人人钻研博雅课堂，人人撰写博雅论文”的系列活动，一批教师的教学风格逐步形成，共有36篇教学研究论文在各级各类评比中发表和获奖，其中全国级7篇，省级2篇，市级29篇。4. 以宣传为桥梁，积极彰显“光晕效应”。教育宣传工作是学校向社会展示办学成果、呈现师生风采的窗口。我们成立宣传组，召开专题教育宣传会议，培训大家“挖掘题材、抓住要点”的能力，并且实施了每月通报制和工作考核制。一年来，我们在区级发表通讯30多篇，学校校园网更新了150篇。此外，还编印了第33、34期《七彩桥》校报，及时宣传学校大事。我们还通过在《江苏教育》管理版第四期发表《在一起，我们更美好——查桥实小“博文化”建设侧记》，扩大学校文化建设的影响力；在《锡山教育》第37期上发表《打造“全纳+博雅”的课程新境界》，展示学校课题建设的历程；通过华东师大教育考察团来校访问，深层彰显全纳教育的丰厚成果，高校与基层学校联手教改在区内引发良好反响。（四）以赛事为平台，练就综合素质为锤炼青年教师的教学基本功，教导处分批组织了学校青年教师基本功大赛，一批是各级部推荐的青年骨干教师，选拔出的老师参加区教师技能比赛，一批是三至五年内的青年教师基本功比赛。通过给青年教师压担子、练胆子，为青年教师成长提供锻炼的机会和展示的平台。靳丹瑜老师参加区技能大赛获三等奖。根据计划，组织开展了学校第三批教学能手、教学新秀的评选工作。8位青年教师积极报名、参与，通过材料审核、课堂展示，靳丹瑜、倪丹、华曦、徐明珠、严峰枫被评为学校教学工作能手，陆嘉被评为学校教学工作新秀。这为学校搭建了骨干教师梯队，为市区学术荣誉评选做好了准备。另外，我们的团队的力量、教师的良好素养在各项比赛中得到了充分的展现。徐明珠老师在全国中小学创新课堂教学课评比中获二等奖；钱艳艳老师、陈芳（小）老师分别获省杏坛杯、省蓝天杯会课二等奖；高茜老师获无锡市语文（作文教学）会课一等奖,陈丽老师获无锡市“智慧课堂”信息化能手比赛二等奖, 严峰枫老师课例获无锡市优课,吴智丹、钱艳艳、包健华、赵华老师分获得无锡市“智慧教育”微课比赛一、二等奖；在区“领航杯”赛课中，徐亮老师、赵华老师分别获得一、二等奖；陆胜平、冯建明老师制作的校园影视作品《奔跑吧，少年》，被推荐参加全国比赛。四、提炼内涵特色，打造学校品牌1. 以“七彩桥”为突破，播下特色种子。“七彩桥”少年宫沿用校级组和班级组并举的方法开展活动，对班级组活动项目的设置进行了调整，剪纸、折纸、迷你剧场、手工DIY、硬笔书法等活动内容深受学生欢迎；校级组依旧开设了乒乓球、书画、合唱、舞蹈、科技模型、电脑绘画等活动小组，增设围棋活动小组，进一步丰富学生的社团活动。活动做到定时、定点，班级组每周周五举行活动，真正做到人人参与，人人有项目，为各项比赛培养了优秀的苗子：无锡市英语口语比赛区级复赛中，共有180多名学生得到展示与锻炼，中年级14人获得一等奖；学校的计算机队组成绩斐然，计算机表演赛中，共计130人获无锡市三等奖，其中10人参加市级决赛，2人一等奖，8人二等奖；在市青少年网络信息安全知识竞赛中，2人分获得二、三等奖，学校获得优秀组织奖；在市 “百灵鸟”文艺汇演中，舞蹈、大合唱分获二、三等奖；华柏宁获无锡市独奏一等奖；“锡慧之星”挑战赛，邓逸渲获“月度之星”称号；在10月份举行的区田径运动会上，学校获得了第六名。2. 以兴趣为前提，做亮特色名片。继续推进学校吴歌、书法、足球、乒乓等特色项目，女子踢毽获区团体第三；足球队在区级比赛中男女组均获团体第二，在市“新威杯”公开赛中男子甲组获团体第五、乙组获团体第四，在市“安踏杯”超级联赛中屡战屡胜；在市乒乓球比赛中，男子乙组、丁组分获团体第六、第七名，二年级的丁诺成勇夺个人第三名；吴歌还接受了市电视台“阿福聊斋”的采访、拍摄；在第十一届中小学硬笔、软笔书法无锡赛区中有15位学生获奖。 3. 以读书为基石，厚植阅读素养。认真落实 “锡山阅读工程”推进要求，围绕学校省“十三五”规划课题，制定了学校“阅读工程”实施方案，各学科融合进行了“春华篇”活动，积极推进书香校园建设，继续向学生推荐经典好书，扩大学生阅读量，利用好每天中午的阅读时间，指导学生使用多样的阅读方法，开展读书交流活动外。组织开展“春之韵”经典诗文赏读活动,邀请了著名儿童文学作家林哲璋来校活动，进行了班级文化墙的布置，并结合悦读平台APP的使用情况，表彰 “阅读之星”“阅读小达人”“书香班级”，极大地激发师生的阅读热情，营设了浓郁的书香氛围。五年级10位学生参加了区青少年诗词大赛，4位学生闯入总决赛。阅读，丰富了博雅课程，提升了学校文化建设品位。五、加强队伍建设，增强工作能力1. 以团队生长为目标，加强教研组（备课组）建设。一是根据期初计划，教研组、备课组组织好集体备课、学科研讨等活动，特别是阶段性测试后，备课组重视组内的分析思考，明确优势与不足，同心协力改进教学。二是教研组内老师按规定上好教研课，抓好平时的常态听课、评课等活动，建立备课组“优秀教学资源库”，实现教学资源共享。三是依托教学能手新秀评选、青年教师技能比赛、新教师考核、练兵课等活动，发挥促进作用，帮助教师走向专业成长。2. 以快速成长为宗旨，加强教师培养力度。随着青年教师队伍的壮大，他们的快速成长成为学校的重点工作之一。对此，学校制定了《青年教师培训方案》，从备课、听课、基本功等方面作了详实的规划，制订了严格的措施。一是对三年期内的青年教师，我们根据区教育局“三年达标考核”要求，分层规划组织各项业务赛事：汇报课、练兵课、展示课、“三字一画”比赛、基本功比赛等，为青年教师成长搭建平台。二是落实“青蓝工程”，师徒之间常态开展听课评课、磨课研讨活动，帮助青年教师提升业务能力。三是通过专题讲座、课例研讨、经验交流、教育故事讲述等发挥骨干教师专业引领作用。 长期的指导、跟踪、展示，很好地提升了青年教师的能力。3. 以专业发展为核心，提升班主任队伍素养。通过活动观摩、讲座培训、研讨交流、论文撰写等途径，切实开展德育科研，加强德育队伍建设，促进班主任专业化发展，切实提高班主任（辅导员）的职业素养。孙佳、陆晓红两位老师分别被评为市、区德育工作能手；朱秋萍被评为无锡市优秀班主任，倪晓芳、靳丹瑜被评为锡山区优秀班主任；钱艳艳老师被评为无锡市“双有”活动先进个人、锡山区德育先进工作者。区少先队教研中心组活动中，诸月芳、徐芳芳展示了同课异构的一年级队前教育活动课；在锡山区辅导员大赛中，张玲老师获得说课二等奖、综合一等奖的好成绩；多名老师的德育、少先队工作论文、经验在《辅导员》杂志发表、在各级比赛中获奖。六、把握重点工作，推进后勤管理以全国文明城市复检要求为契机，牢固树立“两服务”意识，抓好校容校貌建设，做好开源节流工作，加强财务管理，改善办学条件，巩固教育管理规范化的创建成果。  1. 落实管理制度，推进规范化管理。根据学校实际，后勤推出了一些管理制度，如校产损坏赔偿制度、教师住校制度、清卫月考核制度、安全月查制度，平时重视制度的落实，重视过程性管理，重视细节，对安全、卫生做到每日巡查、每周抽查、每月普查，检查情况及时反馈、整改，并与班级评优、教师绩效考核挂钩。2. 抓住要点重点，强化核心工作。今年秋学期起，一年级在查桥中学过渡，教学用房的维修、设备设施的采购安装等工作十分繁重，后勤组把假期调成了工作模式，多方协调解决难题，确保了教学工作正常开展。另外，我校异地新建方案、内装设计、智能化设计等需要一一落实，根据现在学校建设的要求，及时与商务区领导沟通，取得理解和支持，目前新校建设各项目正在编标和招标阶段。校园安全更是重中之重，后勤组制定好各类活动安全预案，重视技防设备的维护、维修，重视食堂安全管理，抓实校车安全管理，抓好教师车辆管理，加强门卫外来人员出入管理，做好疾病防控工作，培训、组织紧急疏散演练，平时经常检查各项安全制度的落实情况，及时消除安全隐患。3. 抓好开源节流，加强资产管理。固定资产及时进行登记、审核，做到实物与帐册相符；对新添置物品及时登记造册，严格按照固定资产电脑化管理的要求操作；学校财物管理抓各室专人保管，落实负责制。本着开源节流原则，严格控制用电、用水，发放物品作好登记，减少隐性浪费。七、今后发展思路1. 积聚蓄能，打开新的工作局面。新校区建设即将动土，硬件建设的升级，更需要我们软实力的提升。新的局面需要一支综合素质高的干部队伍，需要一个业务精良的骨干队伍，需要一群朝气蓬勃的年青队伍，更需要全面提升的教育教学质量，这需要每个查小人砥砺前行。可以说，我们准备的程度，决定着未来发展的高度。2. 攻坚克难，创出新的教学质量。教育质量永远是学校的生命线，全体教师要确立全面、科学的教育质量观，在各学科成绩稳步上升的情况下，要亮出我们的主张，张扬我们的智慧，夯实我们的课堂，以破冰之力勇创佳绩。3. 革故鼎新，展现新的德育风貌。德育工作永远在路上，我们要围绕社会主义核心价值观，立足学校德育工作的优势，全面关注学生健全人格、身体素养、道德品质、学习品质，呈现德育工作新风貌。4. 守先待后，亮出新的特色高度。特色的走向决定着学校的品位。在已经形成的书法、吴歌、乒乓、足球这些特色项目上，要继续加大支持、管理、培训的力度，要继续在强势、优势项目上亮出“绝招”，让优者更优、强者更强，进而凝炼成学校的品牌。

落实制度  规范办学——违规办学行为专项治理自查报告无锡市査桥实验小学对照《省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》，我校专门召开了全体教师大会，钱蔚校长与老师们一起学习和解读文件精神，明确本次专项治理工作的重要性，了解专项治理的内容和要求，会议要求老师们对照通知精神，自查教学行为，进一步规范法规意识、课程意识。教导处组织各学科围绕课程、教学、评价、管理等方面，针对通知中“严禁义务教育学校考试入学”“严禁义务教育学校不执行国家课程计划”“严禁义务教育学校考试排名”等三方面的具体要求，落实备课组开展自查自纠、互查互评。年级组长就以上方面在年级组管理中进行检查落实。多渠道、多层面的自查自纠，使这次专项治理自查工作真正落到了实处。现将自查情况汇报如下：一、坚持规范招生行为，严禁考试入学多年来，我校坚持实行一年级新生免试就近入学制度，每学年发布《无锡市查桥实验小学学区生预报名通告》，明确告知家长“新生入学一律免试并均衡分班”，确保学区内适龄儿童100%入学接受教育。对于外来务工人员子女入学问题，我们按照上级文件精神，本着公开、公正、公平的原则，及时与安镇街道验证部门做好沟通、衔接工作，按规定、按程序做好外来务工人员子女入学工作。学生入学后，教导处及时完成学籍电子注册，变更等工作。在编班过程中，我们严格执行《无锡市查桥实验小学均衡编班方案》，各年级实行常态编班，不设重点班、实验班、快慢班等，不因编班而对学生进行任何形式的学业测试，班额均衡。二、规范执行课程计划，严禁挤占挪用1.开齐开足课程，按“三表”上课我校能严格执行课程方案，按照上级规定开齐开足课程，不随意增减科目、课时，并将“教师课表、班级课表、作息时间表”等“三表”通过校园网、校务公开栏常年向全校师生、学生家长和社会各界公示。常态教学管理中，要求老师们严格执行“三表”上课。行政值班、教师值班和教导处巡课人员，每天不定期检查各班的落实课程情况，真正做到不随意挤占道德与法治、综合实践活动、艺体、技术类课程、课时。我校开展的集体备课制度能有效把控教学要求和进程，老师们坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低课程难度；备课组按照开学初制定的教学计划统一把握进度，不随意赶超教学进度或提前结束课程和增加课时。学校制定了《无锡市查桥实验小学课堂教学管理制度（试行）》、《无锡市查桥实验小学相关教学工作要求》等管理办法，有序进行月考核，以督促老师们坚持自觉规范课堂教学行为。2.控制在校时间，确保学生活动我校学生每周上课5天，严格执行不超过6小时的在校参加教育教学活动的时间。严格执行国家节假日放假规定，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课和组织学习。我校规范执行阳光体育1小时的活动制度，为了避免体育活动时间不足、内容不规范等问题，我校把早上8：00-9：00的一小时时间组织全校师生大课间活动。各班按照体育组制定的阳光体育1小时的活动方案进行有序活动，增强学生的体质素养。3.严格控制作业量，减轻学生负担学校制定《无锡市查桥实验小学关于执行教学常规的若干规定》，严格控制学生的课外作业量：一、二年级不得布置书面家庭作业，三至六年级每天书面家庭作业总量控制在1小时以内。班主任负责协调各学科作业，坚持日统计。学校提出要求，建议有能力的老师针对学生学习水平，可以布置必作和选做等两种作业，严禁惩罚性和机械重复性作业。教导处每学期对学生作业量及批改情况进行检查，及时发现问题及时纠正。校长办公室也会定期组织家长问卷，了解学生回家作业“质”“量”“批阅”等情况。如严重违反上述制度，造成学生课业负担过重者，学校给予批评教育。4.规范征订教辅，无违规收费学校严格执行上级教辅征订的规定，选用教辅为省评议目录规定的一科一辅的教辅用书和中小学自选目录中学校自选的其他必要的教辅用书，通过下发《告家长书》，学生、家长自愿征订。由无锡市新华书店统一采购。严禁教师组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊，《无锡市查桥实验小学关于执行教学常规的若干规定》中明确：非教育部门规定订购的资料，一律不准征订。 三、严格规范考试过程，严禁考试排名我校就考试科目、次数和内容严格遵守上级文件精神，制定《无锡市查桥实验小学教学工作相关规定》，对学生考试要求表述如下：每学期统一考试次数不超过1次，考试采用口试、笔试相结合，演算、操作相结保，全面衡量学生能力。学生成绩不排名。考试内容符合课程标准要求，科学、合理安排，体现学科特点、学生年龄特点，兼顾各类学生学业水平。同时严禁组织学生参加各种未经省教育行政部门批准的各项竞赛。四、存在问题及改进措施通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在平时做了一定的工作，取得了一些成绩，但我们觉得对照教育局文件要求，我们还可以做得更好。下一步我校将继续努力，进一步规范做好各项工作，努力办人民满意的教育。（2018.12.10）

近日，查桥实验小学组织全体行政进行了“校园网OA办公系统”的信息化管理培训。学校的报修、批办文件、用车、场室使用等工作将逐步推进信息化，真正实现无纸化办公，使学校的信息化管理向纵深迈进。

为进一步加强家校联系，促进家校沟通，推进家校合作，12月12日，无锡市査桥实验小学召开了新一届家委会工作会议。在各班、各年级推荐的基础上，经学校审核， 12名家长代表组成了学校新一届家委会。会议上，家委会委员们学习了《无锡市查桥实验小学家长委员会章程》，明确了家委会成员该履行的权利和义务。查桥实小校长、书记钱蔚从“推进制度建设，营造良好校风；利用德育阵地，培育核心素养；打造优质教师队伍，提高教学质量；提炼内涵特色，打造学校品牌”等方面向家委会进行了2018年度学校教育教学工作汇报，学校师生的努力和取得的成绩，得到家委会的高度肯定。会上，校长室还为家委会成员颁发了聘书，委员们民主选举产生了主任委员1名、副主任委员1名、秘书长1名。家委会委员从学生的体育运动、课外阅读、实践活动等方面向学校提出了建议。此次家委会工作会议的召开，拉近了家校的距离，加深了家校的有效沟通。委员们表示，他们会努力成为沟通学校和家长之间的桥梁，一方面，代表家长给学校提出一些合理化的建议，诉说家长的心声；另一方面，做好学校教育教学的宣传，说正能量的话，做积极的事，为孩子成长搭建一个更厚实、更宽广的平台。相信在家校携手的共同努力下，学生们将更健康、快乐地成长。（报道：钱艳艳）

星期一翅中药芹香干胡萝卜番茄炒蛋萝卜排骨汤星期二笋干烧肉莴苣木耳方腿白菜油豆腐平菇紫菜蛋汤星期三五星鸡排茭白什锦面筋肉丝菠菜百叶土豆排骨汤星期四玉米虾仁毛豆子香菇素肠肉丝青菜面筋番茄蘑菇蛋汤星期五蛋饺肉肠黄豆芽金针菇肥牛雪菜土豆荠菜鸭血豆腐羹

加强管理，提高决策水平，中层是关键。本学期初，无锡市查桥实验小学组织中层干部、干事和年级组长阅读《做最好的中层》一书，通过学习促进中层干部在工作中积极思考，转变方法，进一步服务于学生、教师和学校，以取得更好的工作效果，最终促进学校的发展。12月14日，学校组织了《做最好的中层》读书交流会。本次读书交流会共分三个篇章：领诵引入篇——诵读书中精华；精彩分享篇——读书过程中的点滴思考；实践感悟篇——读书后的运用感悟。在交流中，各位参与者畅谈了自己的阅读收获，从不同角度阐述了从书中得到的启示与感悟。交流会上，钱蔚校长肯定了学校中层队伍团结一致，分享中谈出了独特的体会，谈出了做法，谈出了感情。最后她也寄语全体中层：提升自我修养；认清位置，认清履职；凝心聚力，一起成长；讲究工作方法和艺术。

公        示    根据《无锡市查桥实验小学选拔中层干部（正职）方案》，以下四位教师提交了任职竞聘申报表，学校领导小组已对他们的任职资格进行了审核，公示如下。姓名出生年月政治面貌职称学术荣誉现任职务吴智丹197809中共党员高级教师市英语教学能手、区教科研带头人教导副主任诸月芳 197305中共党员高级教师无锡市德育工作带头人教导副主任（德育）（代教导主任）姚金萍 197303中共党员一级教师区教学新秀教导副主任（代办公室主任）曹小勇197309中共党员高级教师区语文教学能手、区教科研带头人教导副主任                                                                                                无锡市查桥实验小学                                                                         2018年12月17日

无锡市锡山区教育系统2018年度骨干教师考核汇总表序号学      校姓  名学科学术荣誉名称类别评定时间自评结果校评结果奖励金额（元）备  注1无锡市查桥实验小学顾宇燕语文锡山区教学能手教学类2004.12合格合格2无锡市查桥实验小学蔡国英品德锡山区教学能手教学类1997.1合格合格3无锡市查桥实验小学钱金花体育锡山区教学能手教学类2014.4合格合格4无锡市查桥实验小学倪林燕语文无锡市教学新秀教学类2011.4合格合格5无锡市查桥实验小学朱国雁数学无锡市教学能手教学类2012.4合格合格6无锡市查桥实验小学钱蔚数学无锡市学科带头人教学类2010.4合格合格7无锡市查桥实验小学朱丽清语文无锡市学科带头人教学类2013.3合格合格8无锡市查桥实验小学袁亚燕数学锡山区教学能手教学类2014.4合格合格9无锡市查桥实验小学诸月芳德育无锡市德育工作带头人德育类2016.2合格合格10无锡市查桥实验小学倪晓芳德育无锡市班主任工作新秀德育类2008.12合格合格11无锡市查桥实验小学王丹艳德育无锡市班主任工作新秀德育类2017.3合格合格12无锡市查桥实验小学孙佳德育锡山区班主任工作能手德育类2015.6合格合格13无锡市查桥实验小学沈小红德育无锡市班主任工作能手德育类2015.3合格合格14无锡市查桥实验小学徐芳芳德育锡山区班主任工作能手德育类2012.2合格合格15无锡市查桥实验小学曹小勇教科研锡山区教育科研带头人教科研2014.4合格合格16无锡市查桥实验小学吴智丹教科研锡山区教育科研带头人教科研2016.4合格合格无锡市查桥实验小学陈元红品德锡山区教学能手教学类见教研室材料注：按教学类：①区教学能手、市教学新秀；②区学科带头人、市教学能手；③市学科带头人、市教育科研带头人；④市名教师；⑤省特级教师；德育类：⑥区德育工作能手、市德育工作新秀；⑦区德育工作带头人、市德育工作能手；⑧市德育工作带头人顺序填写。                    填报学校（盖章）：                                填报人： 曹小勇                     2018年     12 月   17  日备注：1、放弃本次考核或材料未通过校评的骨干教师也必须汇总在本表最后，并注明自评结果（不合格）、校评结果（不合格）,并在备注里说明不合格原因，2、幼儿园骨干教师需在备注里注明编内、编外情况。3、在类别里注明教学、德育、教科研类。无锡市查桥实验小学201812参加区级骨干教师考核人员考核表.rar

12月17日，无锡市查桥实验小学敲锣打鼓，为梁亚君、沈敏和倪协芳三位老教师送退休。老教师是学校里的宝，她们为查桥实验小学默默奉献，献出了自己的光和热，把自己的芳华留在了学校辉煌的篇章里。在退休欢送会上，三位老教师十分高兴地畅谈自己平凡而真挚的工作。这三位教师都是八十年代工作，由代课教师通过一次次考试，才转为正式教师，可以说工作充满坎坷。在几十年如一日的教学岗位上，她们感受最多的是自己对学生满满的爱，如今转眼退休感到满足开心。学校钱蔚校长一方面鼓励大家向老教师学习，学习她们朴素善良的教学情怀和踏实勤恳的为人作风；另一方面对老教师致以深深的敬意，感谢她们在工作中顾全大局，学校困难时期能够大力支持。尤其是沈敏老师退休后还能继续服务学校工作，教学一个班级数学，学校表示感谢！

近日，查桥实小开展了智慧课堂校级研讨活动。四1、四2班五位教师分别执教了语、数、英五节课，教导处成员、五年内的教师、全体英语老师参与了听课、评课活动。查桥实小是无锡市第三批智慧课堂试点学校。学校的智慧课堂实践推进工作有序开展。这五节课，教师均采用OKAY智慧课堂设备开展教学，师生人手一台OKAY智能终端，真正实现了智慧教育。在随后的交流研讨中，执教老师介绍了课前、课中、课后的使用。课前，学生预习和教学内容相关的知识，能有效发现自己的问题点、薄弱点、兴趣点，这些梳理能激发学生的学习积极性，为有效课堂提供帮助。课上，孩子带着问题有目的地听课，有助于提高听课的质量。练习板块，学生现场作答，智能终端自主批阅，并实现了实时数据统计，教师及时了解学生学习掌握的程度，作出相应的调整、强化和巩固，改进了教学，真正体现了学生课堂主体的地位，体现了智慧课堂的魅力。课后，教师依据学生学习数据推送学习材料，帮助学生复习、巩固、强化，实现自主学习，让学习真正发生。听课老师肯定了智慧课堂的优势，但也提出了自己的意见和疑问。在智慧课堂的起步阶段，教师须花费较多的时间在资源的建设上。智慧课堂的推进需要整个团队的合力。相关负责人表示，学校智慧课堂项目在不断的教学实践、研讨中走向深入，更好地为教育服务，为课堂服务，为学生服务。

2018年9月责任督学经常性督导要点指标序号考核内容分值评分点4小学、初中年入学率100%、巩固率100%，无辍学学生。为每一位随班就读的特殊学生建立受教育档案。高中没有违规招生行为。2入学率、巩固率、辍学学生、特殊学生受教育档案、招生等每项不足扣1分，扣完为止。5落实省“五严”规定，严格执行国家课程计划，不随意增减课程和课时。课表常年上墙上网公示。保证学生每天校园体育活动不少于1小时。在作息时间执行上无“中午挤占、早晚延伸”现象。2课程计划执行、课表公示、体育活动时间、作息时间等每项不足扣1分，扣完为止。6义务教育阶段学校一律实施均衡编班，不得设重点班或变相重点班，不得按成绩招收寄宿学生。同一年级班学额基本均衡。2未制定、落实均衡编班方案扣1分。同年级班学额有较大差异扣1分。9落实学生资助政策，资助对象认定程序规范。定期开展学生资助政策宣传。做好全国学生资助管理系统信息录入工作。1未按规定程序认定扣0.5分，未开展学生资助政策宣传，未及时做好系统信息录入扣0.5分。20提升教学质量成效显著，小学毕业考试合格率、优秀率达区平均水平。中学毕业生全科合格率达区平均水平，中考高分率比上年有进步。5小学毕业考试合格率、优秀率不达标各扣2分。中学毕业生全科合格率、升学率不达标各扣2分，高分率在区平均以下且未增长的扣1分。 

2018年9月责任督学督导自评情况无锡市查桥实验小学 我校入学率、巩固率均为100%，务辍学学生存在。目前有14个随班就读学生，每人学生都建立了受教育档案。我校严格落实“五严”规定，执行国家课程计划，按照规定，今年在一、二年级地方课程中开始了劳动与技术课程。课表常年上墙上网公示。因校车接送等原因，为了使20分钟的体育锻炼不流于形式，我校将上午的全校大课间活动时间定为1小时，确保阳光体育活动时间。午间安排阅读+自习，没有挤占现象，早晚有校车接送学生，没有存在延伸现象。我校实施均衡编班，没有开始重点班等情况，一年级12个班级，各班的人数分别是：44、45、44、44、45、44、44、43、45、43、44、44，班额比较均衡。规范落实学生自主政策，做好了相关信息录入工作。在2015年秋季学期与锡山实小分流以后，学校狠抓教学质量，质量呈逐年提升状态。

2018年12月19日星期三，我校举行了手机拍摄技能专题培训。此次培训旨在提高教师业务能力，培养教师校园通讯拍摄技能。校园通讯能够将学生在校参与的活动及时、真实地展现在大家的面前，记录下孩子在校的每一份珍贵回忆。  此次与会的教师认真地参与学习，根据培训老师的步骤认真钻研，也希望我校的校园通讯栏目越办越出色。