无锡市锡山区教育局文件锡山教人〔2018〕10号  区教育局关于做好2018年中小学正高级教师推荐评审工作的通知 各直属学校（园），开发区、商务区、各镇（街道）中小学、幼儿园，各民办学校（园）：根据省人力资源和社会保障厅、省教育厅《关于做好2018年度全省中小学正高级教师专业技术资格评审工作的通知》（苏人社发〔2018〕256号）(以下简称《通知》)精神，现就做好2018年中小学正高级教师推荐评审工作通知如下：一、开展中小学正高级教师职称评审是加强中小学骨干教师队伍建设，加快建设高素质专业化教师队伍的重要举措，各单位要按照《通知》精神，把师德放在教师评价的首位，树立鲜明的师德、能力和业绩导向，严格履行程序，认真组织好本单位的推荐工作，突出师德师风、教学能力、教科研成果贡献度和示范引领作用考核，把符合资格条件、教书育人成果突出的优秀教师推荐出来。二、各单位接《通知》后，要及时向全体教师通报推荐评审的相关文件，依据《江苏省中小学教师专业技术资格条件》（苏职称〔2013〕4号）、《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件》（苏职称〔2013〕5号）和省、市乡村教师职称评审政策精神，认真组织开展中小学正高级教师推荐和评审工作。推荐要坚持标准、严把质量，以教育教学一线优秀教师为重点，向长期在乡村学校任教的教师倾斜。申报人员中担任学校和教研机构行政领导职务（包括副职）的原则上不超过30%。师德有问题的实行“一票否决制”。近三年内有违规违法办学行为并被县级以上行政部门查处且通报批评的单位，主要负责人和直接责任人等不得推荐。各单位要在全面考察的基础上，对推荐人员师德师风情况作出书面说明，具体要求详见附件。三、省下达给无锡市2018年中小学正高级教师推荐名额为18名。根据岗位设置的要求，中小学教师职称的申报和评审，须在核定的岗位结构比例和岗位数额内进行，我区正高级岗位全区统筹，目前还有空岗。各单位要坚持评聘结合原则，严格按照《通知》规定的推荐评审程序开展推荐工作。区教育局将组织专家初审后上报无锡市教育局，市局也将成立正高级教师推荐评审委员会，依据资格条件，通过全面考察、审核材料、集中组织教学测评，在省下达的推荐名额内择优推荐。推荐人选公示无异议后报省教育厅。四、各校要加强对材料的审核，确保申报表和材料填写完整、准确真实、逐一审核。申报材料具体要求见《通知》附件6，因材料不齐全等问题，影响职称评审的，由申报人及所在单位自行负责。如材料报送份数有限制的，严格按规定报送，超报的，一律退回。对超报情况较多、材料缺漏情况较严重的设区市，省将核减下一年度正高级教师指标。五、根据无锡市职称工作统一部署，自2018年起，中小学教师专业技术资格申报必须通过“无锡专技人员服务平台”（网址：https://61.160.99.102:8031/WXJXJY/TitleDeclaration/home/Index.aspx），申报人员登录上述平台后，在“申报评审”——“已开放申报”栏下，点击“江苏省无锡市中小学教师高级专业技术资格（副高）评审委员会”，进行报名，在网上填写并上传基本信息，待预审、初审通过后，整理纸质申报材料上报所在单位。六、各学校应于11月8前将纸质材料送至区教育局组织人事科（材料按文书档案要求装订成册，须逐页编写页码，并制作封面目录，申报人员情况简表一式十八份）。《通知》要求的电子扫描件待拟上报省名单确定后再行上报。联系人：组织人事科 张静；电话：88701596。 附件：省人社厅、省教育厅《关于做好2018年度全省中小学正高级教师职称评审工作的通知》（苏教师〔2018〕256号）（此页无正文）                                            无锡市锡山区教育局                                                                                                  2018年10月30日附件：苏教师〔2018〕256号省人社厅、省教育厅《关于做好2018年度全省中小学正高级教师职称评审工作的通知》.doc

10月30日早晨，我校三年级全体学生进行了英语字母极点检测。本次检测基于英语字母基础之上，旨在检测学生英语字母掌握情况，锻炼学生的字母及句子书写规范，帮助学生查漏补缺，为接下来的英语学习夯实基础。三位英语老师考前反复练习，学生们胸有成竹地接受检测，检测成绩反应出学生们字母学习非常扎实，年级平均分96.5，平均优秀率达94.8%。

10月29日，查桥实验小学组织全校师生前往常州嬉戏谷，开展秋季综合实践活动。早上八点，全体师生整队集合，经过一个多小时的车程，终于到达目地的。在老师和导游的带领下，学生们排着整齐的队伍进入嬉戏谷。园内不仅有缤纷各异的嘉年华游戏，还有各种室内、室外的游玩项目。当天的游客较多，大多数项目都需要排队等待，学生们都能有秩序地排队、文明地游玩。中午，学生们在宽阔的草坪上就餐，大家在老师们的组织下，分好小组，铺开桌布，拿出自己的食物与同学们分享。午餐后，大家都自觉拿出准备好的垃圾袋，把垃圾收入袋中，扔进垃圾桶。很多学生还能主动捡拾地上由其它游客遗留的垃圾，保持园内的环境卫生。通过此次综合实践活动，学生们感受了秋天的美好，丰富了生活，更真正践行了游览之礼。                                        （钱铭英  报道）

11月2日，“锡山区小学数学青年教师练兵课”研讨活动在查桥实验小学举行。区数学教研员范艳华以及区内各小学的数学分管教导和青年教师等近50人参加了本次活动。活动中，由查桥实验小学王巍、厚桥实验小学谢倩、东湖塘中心小学顾筱峦和东北塘实验小学吴殿崇等四位青年教师就二年级《角的初步认识》进行同课异构。课后，与会者进行了深入的讨论，一致肯定四节课充分展示了我区青年教师良好的基本素质和数学素养，也一致认可四位青年教师的课扎实、有效，有一些共同的亮点——能立体、深入地研读教材，根据学生思维特点和思维走向，进行巧妙的设计；巧妙打通“教材—学生—教师”这三条主线；重视对数学本质的深入理解；能够真诚面对学生的真实生成。在讨论的过程中，有老师说：教研室组织的这次活动“接地气”， 贴近一线青年教师的实际，为我区青年教师的成长搭建了平台。                                   （徐煊、袁亚燕  报道）

星期一虾仁毛豆炒蛋萝卜肉丝菠菜百叶酸菜粉皮鱼丸汤星期二糖醋排骨花菜方腿青菜面筋韭菜鸭血豆腐羹星期三盐水基围虾莴苣肉丝番茄炒蛋冬瓜排骨汤星期四五星鸡排素肠香菇肉丝白菜粉丝平菇茭白蛋汤星期五宫爆鸡丁肉肠金针豆芽肥牛咖喱土豆肉丝番茄蛋汤

11月5日清晨，深秋的一场急雨给查小一年级学生们的上学之路增添许多困难。为了保障学生们能安全有序地进入校园，查小的老师们、家长们一齐出动，在大雨中为学生们撑起了最温暖宽大的保护伞。校门外，到岗执勤的家长义工们不停地指挥着来往车辆，为小朋友们撑伞，穿脱雨衣，帮助他们背上书包……认真负责的背影令人感动。早早到校的值班老师们为学生们引出了一条最安全的道路予以通行，生怕学生淋湿的他们自己确早已背影湿尽。校园内，热心的钱老师和校工马阿姨在楼道内不断地提醒着学生们地面湿滑，要小心行走。逐个帮忙收伞。忙碌的背影后满是对学生的无声关爱。

为了推进学校进一步创新发展，无锡市查桥实验小学于11月8日召开了第十届教职工代表大会第五次会议。本次会议听取并学习、讨论了《无锡市查桥实验小学行政管理办法（试行）》和《无锡市查桥实验小学“雅迪杯”年度人物评选方案》这两项方案。会议认为，《无锡市查桥实验小学行政管理办法（试行）》能实事求是地进一步推进现代学校制度建设，探索有效管理机制，提高学校管理效益和质量，建设一支综合素质好、执行能力强、工作效率高、服务意识强的干部队伍，实现学校管理工作的优质和高效，促进学校自主创新发展。《无锡市查桥实验小学“雅迪杯”年度人物评选方案》呈现出学校积极培育师资队伍，努力践行社会主义核心价值观，发挥身边榜样的激励作用，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，增强教师职业的社会责任感、使命感，努力营造博雅、悦纳、共融、至雅的校园文化。这两份方案分别指向学校行政管理和学校“博”文化建设及师资队伍建设，会议中代表们热烈讨论，提出合理意见，并表决心，要以实际行动认真学习新形势下学校的新政策，呼吁全员参与，进一步增强事业心与责任心，科学实践，勇于创新。经过全体代表认真审议，会议原则上通过这两份方案。会议同时也要求各位代表要及时把大会精神传达给各位老师，以本届教代会的顺利开展为契机，进一步激发敬业爱岗的热情，调动积极性、主动性与创造性，促进自身发展与提高，促进学校教育事业的发展与振兴。 （报道 吴智丹）

星期一红烧全翅什锦包菜笋干肉丝番茄蛋汤星期二大排药芹香干炒蛋白菜香菇冬瓜笋丝贡丸汤星期三鸡排肉末豆腐毛白菜面筋萝卜排骨汤星期四狮子头鹌鹑蛋茭白毛豆子肉丝青菜香菇银鱼豆腐羹星期五蛋饺黑椒鸡块土豆肉丝菠菜百叶酸辣汤

11月9日上午，我校三年级全体学生进行了语文阅读极点检测。本次检测旨在考查学生阅读理解的情况，锻炼学生的基础知识以及阅读能力，帮助学生查漏补缺，为接下来的语文学习夯实基础。各位语文考前反复练习，学生们胸有成竹地接受检测，检测成绩反应出学生们阅读能力良好，平均优秀率达46.8%。

2018年11月10日，无锡市查桥实验小学一（2）班的邓逸渲同学在无锡教育电视台参加了“锡慧之星”趣味挑战赛，并获得了“月度之星”的称号。希望其他同学也能积极参与进来，像邓逸渲同学一样为校争光。

汉语拼音教学是识字教学的基础。为了解一年级学生掌握汉语拼音的基本情况，11月9日上午，查桥实小对一年级全体学生进行了拼音预验收。在验收前，一年级各班语文老师将班级学生分成了5个小组，由班主任带领至5个验收地点进行过关。整个过程中，班与班之间快速衔接，华锡炎和张珂两位老师认真负责，教导学生们有序、安静地排队等待。此次验收由顾宇燕、华敏等十位教师参与进行，两两组成一组，一位负责计时，一位负责记录学生拼读情况。验收中，大部分小朋友的拼音学得非常扎实，不但拼读准确，而且声音响亮，速度也很快，取得优异成绩。负责验收的老师们认真地把孩子们错误的或读得不准确的地方记录下来，及时反馈给各班任课老师进行针对性的调整。验收后，针对此次拼音验收的整体情况，一年级的任课老师们及时展开会议讨论。钱许燕老师向一年级语文老师特别是新教师们分享成功经验。同时，对于新教师们提出的一系列问题，钱老师也知无不言、言无不尽。查小教师们相互团结、有爱，真正体现了查小精神。

为了引导党员学习实干争先的企业精神，增强党员教师投身教育事业的精神力量，11月12日下午，无锡市查桥实验小学全体党员在支部书记钱蔚同志的带领下，前往雅迪科技集团开展了实地参观学习活动。全体党员首先参观了雅迪科技集团的展厅。展厅里，各式各样的新型电动车给人耳目一新的感觉，既有适合年轻群体的时尚款，又有满足特殊需求的定制款。接着，党员教师又参观了研发中心的各类测试实验室，真实地了解到每一个新品研发背后所蕴含的成千上万次的检测，切实地感受到雅迪集团对质量的高标准和高要求。最后，雅迪科技集团执行董事沈瑜为大家播放了雅迪在港上市的宣传短片，还向大家介绍了雅迪的发展历程。活动结束，钱蔚书记与大家分享了参观感受，她殷切希望各位党员教师能够在了解雅迪的创业史、奋斗史、成长史的过程中，学习雅迪人不断实践、勇于创新的企业精神，潜心研教，敢于创新，为查小的教育事业发挥各自的先锋模范作用。（娄颖报道）

中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来   ，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。习近平指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争；必须建设伟大工程；必须推进伟大事业。  

万家乐:“最爱说的话呀永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正做人也像它……”当唱着《中国娃》这首歌时，王灿,你内心有什么感想吗？王灿：我心里涌起一股热流，一股对中国话，对方块字的热爱的情热流，一股要做一个堂堂正正的中国人的热流。身为中国人，是什么能使我们知千里之事，观四海风云？是什么能够在与人交流时吐纳珠玉之声，抒发感情时挥洒精美之词？是汉语，是汉字，它赋予我们表达的权利和自由，赋予我们超越时空的本领与才能。汉字是我国文化遗产中的瑰宝，是汉语书面表达最重要的交际工具。写一手好字，可以传承文明，掌握工具。 万家乐：人们常说，“字如其人”，的确，一手好字，能给人赏心悦目的感受；一手好字，能透出一个人内在的气韵；一手好字，也能传达人与人之间的心境。的确，写一手好字，让我们拥有了另一张美丽的面孔和心灵，让我们在今后的社会中立足多了一项本领。王灿：是啊，我们学校一向重视写字教学，提倡“提笔即练字”，每个年级都有自己的书写目标，培养大家日不间断的练字习惯，养成大家兴致勃勃的练字兴趣，在长期的练字中养成认认真真、专心致志、持之一恒的练字精神，这也是我们一生做事的精神，将会受益一生。万家乐：在日常学习中，我们班的队员无论是上语文课还是写字课，都认真听讲，扎实训练。“练字必练姿”，老师总是提醒我们要端正写字姿势并掌握正确的执笔方法，还要养成读贴的好习惯，做到“目中有字、心中有形”，“在描临前观察、在描临中体会、在描临后比照”。       其次，我们每天坚持课后练字15分钟。但仅仅靠语文课、写字课还是远远不够的，俗话说“拳不离手、曲不离口”，写字也要天天练，天天认真地练，天天有效地练。天长日久，我们就会不知不觉地发现，自己写的字越来越规范了，越来越工整了，越来越入体了，看着作业本上日渐清秀端正的汉字，我们该有多大的成就感呀！       再次，我们会认真写好各科作业。练字的目的是为了用字，做作业时要和练字一样认真书写，做到练用结合，以用促练。做到“提笔就是练字时”，不管是什么作业，我们都认真去书写。千里之行、始于足下，让“天天都写字，写好每一个字”成为我们响亮的口号和不变的要求。通过坚持不懈的努力，每个人都可以写出一手漂亮的汉字，让每一个汉字都展现出自己俊秀的书写风貌。王灿：当然，要想写好字，与老师的指导是分不开的，我们学校的陆维跃老师是现为江苏省书法协会员，江苏省硬笔书协理事，江苏省书法等级考试高级培训教师，无锡市书法妇女工作委员会委员，无锡市王羲之书法艺术研究会委员，无锡市青少年书画家协会理事，“太湖十二红”之一。书法作品在《书法报》、《美术报》等权威报刊杂志发表，在江苏省“国缘杯”书法篆刻展获一等奖，江苏省首届妇女展中获最高奖，在无锡市举办的书画比赛中多次获一等奖等殊荣。从教20多年，具有丰富的书法教学经验。下面，我们就请陆维跃老师给大家介绍介绍如何写好字的小秘诀吧！陆老师内容万家乐：是啊！老师在课堂上经常讲，练字与炼人，练字是最简单的事，照着临摹方法简单；练字也是最难的事，学贵有恒，长期坚持需要毅力。练字需要我们眼到、手到、心到，需要我们用心观察，不断摸索，更需要我们勤于练习，日行不辍，这样在我们的长期的日积月累的坚持中，我们将会得到意想不到的收获和惊喜，不仅是我们写字能力的提升，还有我们做事习惯品质的提升。师：同学们，让我们提起笔来，坚持下去，在练字中，装扮我们美丽的面孔，陶冶我们丰富的心灵，磨砺我们坚强的意志，养成我们良好的习惯。写一手好字，做一个堂堂正正的中国人。低年级的小同学，用你稚嫩的小手正确握住铅笔，耐心写好每一个笔画、笔顺要正确；中年级的同学，你们刚刚学会用钢笔，要把字写干净、写端正；高年级的同学，你们要态度端正，目标明确，应该写出规范、工整而且漂亮的字体。同学们，努力吧，让我们从一笔一画写起，从写好自己的名字开始，让你的字为你的学业、事业乃至人生铺就一条更平坦的大路。  

老师们、同学们：    大家早上好！我今天在国旗下讲话的题目是《乐观自信我能行》。    有人说：乐观自信是一粒生命的种子，深藏在人心里，随时都可能发芽，并开出绚烂夺目的花朵。更有人说：乐观自信是一缕阳光，时刻照亮着我们的每一天，生活因此而幸福快乐。     在我们的生活中，总会遇到这样那样的困难，在遇到困难的时候我们第一反应总是想躲；还有的同学，在完成任务后，不满意，总觉得自己做的没有别的同学好，由此看不起自己，所谓灭自己威风长别人志气。所有这些啊，都是我们缺乏乐观自信的表现。打个比方——挫折就像一块巨大的石头，而乐观自信就是一把强有力的斧头，只要你勇敢举起斧头，就一定能打败挫折。    如果将幸福、欢乐比做太阳，那困难、不幸、失败就可以比作月亮。人不能只企求永远在阳光下生活，在生活中没有困难挫折是不现实的，也是不可能的。    那么，遇到困难和挫折该怎么办呢，接着和大家分享一个《青蛙故事》：    从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。    一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。    比赛开始了。    老实说，群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：    这太难了！！它们肯定到不了塔顶！”“他们绝不可能成功的，塔太高了！听到这些，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬，一只接一只的青蛙开始泄气了。塔下的青蛙继续喊着：“这太难了！！没有谁能爬上顶的！”    越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。    最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。    很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者：你哪来那么大的力气跑完全程？    这只青蛙一声不吭，后来大家发现：这只青蛙是个聋子！    由此看来，面对困难，我们不应过分地放大困难，要相信办法总比困难多，我们能行；同样，面对困难，我们也不必在意旁人说三道四，认为是对的，就坚持做好自己，就一定会成功。     所以，现在老师要说：乐观自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父追日的勇气，乐观自信更是对自我的超越。     当然，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。     同学们，挫折可以使人趴下，也可以使人奋起；困难可以使人退缩，也可以使人前进；痛苦可以使人自暴自弃，也可以使人坚韧成熟……失败乃成功之母，是有前提和条件的。这就需要我们正视失败，以乐观向上、自信进取的精神状态战胜挫折，赢得挑战，超越自我！