星期一清炒虾仁百叶香菇肉丝蒜泥空心菜酸辣汤星期二糖醋排骨银鱼炒蛋毛白菜面筋番茄鱼丸蘑菇汤星期三鸡排鹌鹑蛋茭白肉丝白菜油豆腐萝卜排骨汤星期四河虾肉肠咸菜土豆肉丝花菜虾糕豆腐花星期五红烧大排番茄炒蛋蒜泥苋菜冬瓜开洋笋丝汤

公     示 经民主推荐，学校支委会讨论决定，拟推荐范妍同志为锡山区“教书育人”先锋党员候选人，现予以公示。如有不同意见，可于6月12日前向学校支委会反映。  中共无锡市查桥实验小学支部委员会2018年6月6日 

在学校的“春华篇”系列活动中，科学老师带领学生走进校园，去认识校园中常见的植物。在老师的指导和帮助下，学生们积极行动，用自己的小手给植物画像，并搜集其生长习性、食用和药物价值等相关资料，制作植物名片，让更多的学生认识它们，以这种方式表达对绿色生命的呵护之情，唤醒全体师生保护花草树木，保护环境的意识。一张张植物名片，是同学们的一片片爱心和一声声呼吁：爱护花草树木，我们一直在行动。（通讯员：刘琼）

在学校的“春华篇”系列活动中，科学老师带领学生进行测量研究，用理性的思维体悟“春日里的科学趣”。学生们以气温为研究对象，通过收集数据、整理数据、分析数据等一系列科学研究的方法，感受到气温对人类、植物及动物的影响，用科学的眼光研究人与自然。 （通讯员：刘琼）

星期一米兰鸡排肉肠什锦茭白鸡毛菜百叶萝卜排骨汤星期二红烧大排番茄炒蛋蒜泥空心菜酸辣汤星期三茄汁基围虾白菜香菇肉丝咸菜长豆榨菜丝瓜面筋蛋汤星期四红烧翅根黄瓜炒蛋蒜泥苋菜冬瓜排骨汤星期五黑椒牛排什锦包菜咖喱土豆肉丝番茄鱼丸蛋汤

关于做好义务教育学校教师2017-2018学年度交流总结考核和2018-2019学年度交流工作的通知 各义务教育学校：为积极践行教育公平，巩固全国义务教育均衡发展区创建成果，更好地满足人民群众对教育均衡化、优质化、多样化的需求，现就做好全区义务教育学校2017-2018学年度教师交流工作总结考核和2018-2019学年度教师交流工作的有关事项通知如下：一、认真做好2017-2018学年度交流教师的考核总结工作1．做好2017-2018学年交流教师的考核工作。考核由流入学校负责，交流教师要认真做好一年交流情况总结，在此基础上填写考核表（附件1）。各流入学校要认真组织考核，考核结果分“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，各流入校要严格控制考核结果“优秀”的比例。各流出学校要严格按《区教育局关于做好义务教育学校教师2016-2017学年度交流总结考核和2017-2018学年度交流报备工作的通知》的规定使用考核结果，其中考核结果未达“优秀”的，2018年年度考核时原则上不得确定为“优秀”等次；考核结果“不合格”的，回流出学校作待聘处理，并不作为已交流人员，2018年年度考核不得确定为“合格”及以上等次。其2018年度奖励性绩效工资和2019年度岗位津贴均应按规定扣发或停发。考核工作请于7月7日前完成，考核结果（附件2）公示三天无异议后于7月11日前报局组织人事科404办公室（下同）。2．做好2017-2018学年度先进交流教师评选工作。评选工作由各流入学校负责，在考核结果“优秀”人员中推荐产生，各中心（实验）小学（辅导区）和中学可在流入本校的人员中推荐1人（结对交流人员需满两年、无合适人选可空缺），公示三天无异议后填写《推荐表》（附件3），并于7月11日前报局组织人事科。3．做好2017-2018学年度教师交流总结工作。各校要认真总结本学年度教师交流的做法，取得的成绩、经验，认真排查不足，并对下学年教师交流工作提出意见建议，各校的总结请于7月11日前通过公文流转发至局组织人事科。二、认真做好2018-2019学年度教师交流工作（一）交流目的认真贯彻落实省市统筹推进义务教育一体化促进优质均衡发展的意见、乡村教师支持计划、教育现代化监测和职称工作等精神，根据当前我区义务教育学校教师队伍实际，以“按需交流、优化结构”为原则，通过改进教师交流工作，促进教师配置相对均衡，逐步解决部分学校教师结构性矛盾，保障义务教育学校教育教学工作正常开展。（二）交流对象、比例和形式1.交流对象我区义务教育阶段公办学校，在同一所学校任教满6年，2012年9月以来未参加交流的专任教师，原则上均应列为交流对象。不符合上述条件的专任教师如本人自愿申请交流，也可以列为交流对象。区能手及以上（含德育、教科研系列）骨干教师可选择结对交流的方式进行交流，结对交流两年可抵一年轮岗。下列对象经学校同意后，可不参加交流：⑴年满50周岁的男教师（1968年12月31前出生）和年满45周岁的女教师（1973年12月31日前出生）；⑵涉嫌违法违纪正在接受纪检监察或司法机关审查，尚未作出结论的；⑶因患重大疾病正在接受治疗的教师；孕期、哺乳期教师。2.交流比例原则上参加交流的专任教师为本次应交流对象的15%，参加交流（含支教）的骨干教师为本次应交流对象中具有区新秀及以上学术荣誉（含德育、教科研系列，下同）的专任教师的15%，上述比例均以流出学校的相应人数为基数（中心小学与社区小学间的交流数以两校符合交流条件人员的总数为计算基数）。参与交流的学校中层干部（人事秘书除外）每校不少于一名。3.交流形式（1）轮岗交流。轮岗交流的时间原则上不少于一学年，人事隶属关系不变。小学阶段以城乡交流、中心（实验）小学与社区学校交流为主，跨镇（街道、辅导区）交流为辅；初中阶段以城乡交流、现建制镇（街道）范围内对口交流为主，跨镇（街道）交流为辅；鼓励不同学段之间进行交流。交流对口学校安排如下：①小学：东亭实小——锡山实小柏庄实小——云林实小隆亭实小——查桥实小安镇实小——厚桥实小荡口实小——甘露学校小学部港下实小——勤新实小其它学校均在中心（实验）小学与社区小学间进行交流。②初中：东亭中学——查桥中学仓下中学——东北塘中学天一实验——安镇中学羊尖中学——厚桥中学荡口中学——甘露学校初中部八士中学——张泾中学东湖塘中学——港下中学若教师自愿到非上述结对学校交流，经流入学校同意并经区教育局批准也可予以安排。针对我区部分初中学校学科结构性矛盾较为严重以及部分初中学校超编、小学缺编的实际，由区教育局或有关学校根据需要，在考虑交通、生活等因素的基础上，统筹安排部分学校相关学科的教师到相应学校交流任教。（2）结对交流。为加强薄弱学科建设，校际间选派区能手及以上骨干教师结对交流，结对学校为本校轮岗交流对口学校，结对交流以兼职为主，兼职时间一般为两学年。兼职期间，结对交流人员每月必须到结对交流学校工作至少2天以上，工作内容为业务讲座、课堂教学指导、班级管理指导、课题研究等；此外，还要满足结对交流学校相关学科教师来本校听课、学习的需求。每个结对交流人员每学期必须为结对交流学校上2节以上公开课、作2次业务讲座、指导2名青年骨干教师。具体学科、人员由双方商定，并向区教育局报备。（三）政策要求1.坚持个人自主申请与组织安排相结合，确定参加交流的教师名单，交流对象应优先满足双方学校学科教学工作的需要，尽可能做到学科全覆盖，语文、数学、英语等工具性学科和相对薄弱学科应重点进行交流；流出学校要在最低控制人数的基础上，尽可能选送更多的教师参加交流，工龄长和在同一所学校工作时间长的专任教师应优先交流。参加交流的教师在流入学校的工作时间不得短于一学年，不超过三学年，对拒不执行学校交流安排的，作待聘处理。2.凡申报中、高级专业技术职务的人员、参评区教学新秀（含德育、教科研方向）及以上学术荣誉的人员和拟提任学校中层及以上干部的候选人，原则上近六年内要有轮岗交流或结对交流的经历。在各级各类表彰奖励的评定、岗位设置等级晋升、年度考核“优秀”等次评定中，在同等条件下应优先考虑参加交流人员，特别是交流期间表现突出、成绩显著、考核结果为“优秀”的教师。3.流入学校应将轮岗交流人员纳入本校教职工管理范畴，加强对轮岗交流人员交流期间的管理和考核。流出学校应主动、积极配合流入学校做好轮岗交流教师的考核工作。考核结果分“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次。考核结果“合格”或“优秀”教师，轮岗结束后回流出学校；考核结果“不合格”教师，回流出学校作待聘处理，并不作为已交流人员；如个人要求继续参加轮岗交流，经流入学校同意，可继续参加轮岗交流，但仍作待聘处理。待聘期间考核仍不合格的，应予解聘。轮岗交流考核结果“不合格”教师，当年年度考核不能定为“合格”及以上等次，三年内不得推荐评优和晋升专业技术职务，五年内不能提拔担任学校中层及以上干部，其中态度恶劣、严重违反师德、出现违法违纪现象和造成不良影响的，应予待聘甚至解聘，并按规定扣发或停发岗位津贴和奖励性绩效工资。4.轮岗交流人员交流期间的人事关系保留在流出学校，聘任的专业技术职务不变。如个人要求转入流入学校，如流入学校同意、且编制许可，经所在镇（街道）政府（办事处）和区教育局同意并报区人保、编制部门批准后也可以办理调动手续。5.轮岗交流人员在交流期间参加流入学校的绩效考核，考核结果由流入学校通报流出学校并由流出学校兑现奖励性绩效工资。各校在奖励性绩效工资总额内应划出一定的金额，用于对在轮岗交流期间认真履行交流职责，教育教学任务完成好的流入人员的奖励，奖励标准为300元/月（全年按十个月发放），由流入学校负责发放。6.兼职结对交流人员由结对交流单位与原单位双重管理，以原单位管理为主。每学年末由骨干教师所在单位落实结对交流工作考核，考核结果分“合格”、“不合格”两个等次，考核结果“不合格”教师，不作为已交流人员，当年年度考核不能定为“合格”及以上等次，三年内不得推荐评优和晋升专业技术职务，五年内不能提拔担任学校中层及以上干部；结对交流人员兼职期间工资、奖金、福利由原单位发放，结对交流单位负责兼职人员的交通费，对认真履行结对交流职责的支教人员，由结对交流学校于学年末按每学期500元的标准发放结对交流补贴。7.轮岗交流人员参加考核时所在学校的年度考核，并由考核时所在学校征求人事关系所在学校意见后确定考核等次并通知人事关系所在学校。其中在交流中表现突出、成绩显著的人员，年度考核结果应优先确定为“优秀”等次。8.在同一个辅导区范围内交流的教师、对口的初中小学间交流的教师、交流期间未认真履行交流职责的教师、考核结果“不合格”教师，不享受300元/月的轮岗交流奖励或500元/学期的结对交流补贴。（四）工作程序1.动员部署。各校要召开全体教师会议认真进行动员部署，使广大教师充分认识交流的重要意义，明确工作要求和工作程序。2.核定基数。各校于6月28日前上报《锡山区2017-2018学年义务教育学校教师交流情况审核表》（附件4），区教育局根据本方案要求核定各校应交流人员数量。3.个人申报。凡符合交流轮岗的教师都必须向学校书面申报。4.确定人选。根据本通知规定的交流条件和区教育局核定的交流人数，各指定学校在相互协商的基础上确定交流人员名单，填写《锡山区2018-2019学年义务教育学校交流教师名单》（附件5），并于7月11日前通过公文流转报局组织人事科。5.正式到位。新学期开学前，参加本次交流的教师到流入学校报到。对交流的中层干部，流入（出）学校应分别办理任（免）职手续。（五）工作要求1.统一思想，提高认识。开展义务教育学校教师区内交流，是加强义务教育学校教师队伍建设的一项重大举措，对推动义务教育高位均衡发展有着十分重要的意义。各义务教育学校要统一思想，提高认识，加大宣传力度，努力营造有利于教师交流工作的舆论氛围。要教育引导广大教师进一步解放思想、更新观念，以积极的姿态参与交流活动。 2.加强领导，精心组织。教师交流工作涉及面广、工作量大、政策性强，各校务必高度重视。要切实加强对交流工作的领导与管理，严格执行政策规定，精心组织实施，认真完成选派任务。要妥善安排好交流教师的工作与生活，努力帮助他们解决工作、学习和生活中的困难，使他们能及早适应新单位的工作和环境，全身心投入教育教学工作。3.严明纪律，规范实施。各校要严格执行交流工作纪律，不得以任何理由拒绝执行交流规定，不得在交流前集中突击调整中层干部，不得借交流之名打击报复教师，不得漏报、瞒报应交流教师，不得以任何理由拖延阻挠交流教师调动、任职、聘用聘任手续的办理。要切实加强对交流工作的过程管理，规范严密操作程序，各校落实交流工作的情况将列入校长年度工作考核范畴。广大教师要服从大局、服从组织、服从安排，自觉地参加交流活动。联系人：黄永伟；电话：88200413。 附件：1．锡山区2017-2018学年度义务教育学校教师交流考核表（由轮岗交流人员填写）2．锡山区2017-2018学年度义务教育学校教师交流考核汇总表3．锡山区2017-2018学年度义务教育学校先进交流教师推荐表4．锡山区2018-2019学年度义务教育学校教师交流指导数据表5．锡山区2018-2019学年义务教育学校交流教师名单6．锡山区骨干教师结对交流情况考核表（由结对交流人员填写）  锡山区教育局组织人事科2018年6月8日  附件1锡山区2017-2018学年度义务教育学校教师交流考核表交流教师姓名               任教年级        学科       周课时数             担任班主任或承担管理工作情况                                               考核项目考核指标个人自评考核等第分类评价优秀合格不合格A1师德修养B1师德规范B2全员德育B3学生满意率A2工作表现B4工作量B5教学常规B6出勤情况A3业务能力B7业务竞赛B8教科研B9骨干引领A4成果成效B10管理成效B11教学质量B12其它综合评价综合等第注：1、“个人自评”栏内被考核人员填写，内容应简洁明了，并应提出自评等第。2、本表由流入学校收齐后交流出学校，由流出学校归入交流人员个人业务档案。流入学校（章）  流入学校校长（签名）             考核日期：      年   月   日 一、考核指标说明B1：执行《中小学师德规范》和师德承诺的情况。B2：积极实施全员德育（德育导师制、课堂责任制、首遇负责制、家校联系制）规范有效。B3：学生满意率调查情况（学生满意率≧95%的，优秀；学生满意率≦70%的，不合格；70%﹤学生满意率﹤95%的，合格）。B4：乐意接受学校安排、工作量饱满。B5：教学常规（五认真）规范执行，无教学事故。B6：不迟到、不早退、不无故缺勤。B7：在校级以上业务竞赛中获奖。B8：在校级以上课题、“四优作品”等各项评比中获奖。B9：在教学研究（公开课、示范课、展示课等）课题研究、组室建设中作用明显。B10：担任行政、教研组长、年级组长、备课组长等，积极发挥教育教学骨干引领作用，组室建设有思路、有方法、有实效。B11：对教学质量指标的检测。B12：指导学生在兴趣小组、社会实践及有关活动中的获奖情况。二、分类评价及综合等第说明1．B级指标中，经考核超过一半“优秀”即该A级指标的分类评价为“优秀”。2．A级指标中的分类评价达到或超过一半“优秀”即为综合考核等第为“优秀”。3．凡B级指标中有一项“不合格”，其相应A级指标即为“不合格”。4．凡A级指标中有二项或以上“不合格”，其综合等第即为“不合格”。5．在轮岗期间不服从安排工作或出现重大工作失误或严重违纪违规现象者，考核结果即为“不合格”。（由轮岗交流人员填写） 附件2锡山区2017-2018学年度义务教育学校教师交流考核汇总表流入学校：                      流出学校：                       姓  名任教学科任教年级周课时数管理岗位分项考核综合考核等第备注师德修养工作表现业务能力成果成效注：1、管理岗位请填写班主任、政教主任、教务干事、教研组长等具体职位名称。2、“综合考核等第”“不合格”人员须在“备注”栏内填写是否延长交流期，有特殊情况致考核“不合格”者亦请在“备注”栏内写明；3、本表一式三份，一份由流入学校存档，一份随个人表交流出学校，一份于7月11日前交局组织人事科。 附件3（请用A4纸打印）锡山区2017-2018学年度义务教育学校先进交流教师推荐表流入学校                      流出学校                           姓  名出生年月政治面貌学  历教  龄专业技术职务任教学科参加工作时间本学年周课时数主要事迹（由流入学校填写，不得空白或另附纸）： 流入学校意见  （盖章）       年   月   日流出学校意见  （盖章）       年   月   日区教育局意见  （盖章）       年   月   日注：本表一式一份，由流入学校负责于7月11日前交局组织人事科。 附件4锡山区2018-2019学年度义务教育学校教师交流指导数据表（注：本表一式一份，由流出学校负责于7月11日前交局组织人事科。）序号学   校应交流专任教师数实际交流骨干教师数备注1锡山实小2不少于指导数2东亭实小23隆亭实小54柏庄实小55云林实小56查桥实小57安镇实小58厚桥实小59羊尖实小910荡口实小311甘露学校（小学）312东北塘实小1013八士实小1514张泾实小1015东湖塘中心1016港下实小517勤新实小518天一实验519东亭中学520仓下中学421查桥中学522安镇中学523羊尖中学224厚桥中学225荡口中学326甘露学校（中学）327东北塘中学428八士中学429张泾中学430东湖塘中学531港下中学5合   计不少于指导数  附件5锡山区2018-2019学年义务教育学校交流教师名单单位：                      (盖章)序号姓名性别出生年月参加工作年月现学历现任教年级任教学科周课时是否班主任聘任专技职务行政职务学术荣誉交流形式197810说明：此表于7月11日前报区教育局组织人事科。 附件6锡山区骨干教师结对交流情况考核表工作单位：                                 姓 名性别出生年月工作时间专 业学历政治面貌职    称结对交流时间骨干教师称号结对交流学校任教学科结对交流主要内容公开课时间内容参加人数业务讲座指导青年教师情况结对交流工作总结单位考核意见  学校领导签字          （学校盖章）     年   月   日结对单位考核意见               支教单位领导签字         （学校盖章）     年    月    日说明：每学年末由骨干教师所在单位落实结对交流工作考核；此表一式三份，于7月11日前交区教育局组织人事科（一份存支教单位、一份存支教人员业务档案，一份存区教育局组织人事科）（由结对交流人员填写）

预 报 公 示 根据锡山区教育局《关于做好2018年申报工作的通知》，经过个人申报、学校审核，现将本校至2018年12月31日前从事教育工作满三十年的现职人员名单预报公示如下：周春琴    徐晓燕如有不同意见，请于6月19日前向校长室反映。联系电话：68511278                            无锡市查桥实验小学                                                2018年6月12日

星期一端午节放假星期二糖醋排骨咸菜长豆什锦包菜银鱼羹星期三红烧基围虾西葫芦肉丝香菇百叶番茄蛋汤星期四蛋饺肉肠茭白面筋空心菜冬瓜开洋汤星期五牛排包心鱼丸丝瓜毛豆子炒蛋花菜方腿萝卜排骨汤

发展党员公示榜   根据本人申请，组织培养，经支委员会研究拟发展赵华同志为中共预备党员，今日起公示，接受党内外群众评议。赵华，女，本市云林街道人，1984年9月出生，大学本科学历，2009年2月申请入党，2017年6月列为入党积极分子。  简历：  2005.8——2010.7  在査桥先锋小学任教  2010.8——至今    在査桥实验小学任教  如对公示对象有不同意见，请于2018年6月29日前当面或以署名书信向本党支部或上级党委反映。  中共无锡市查桥实验小学支部委员会二0一八年六月十九日

星期一玉米虾仁白菜香菇肉丝番茄炒蛋酸辣汤

根据锡山教发【2015】21号文件精神，我校对2017年8月新聘的王菲菲、王杰、华艳霄、周颖、韩珍皊、孔越老师（试用期12个月）进行了试用期考核。学校考核小组依据其平时表现、个人申请和民主评议情况，建议上述6人考核结果均为“合格”。特此公示。各位同志对以上结果如有异议，请于6月30日前向学校试用期考核小组反映。联系电话：68511060 无锡市查桥实验小学2018年6月26日

2017-2018学年度教师交流考核结果公示  经交流教师总结、测评，学校校务委员会审定，拟定倪继红、张凯凯老师2017-2018学年交流考核结果均为“优秀”。拟推荐倪继红老师为“锡山区2017-2018学年度义务教育学校先进交流教师”。如有不同意见，请于6月29日前向学校校务委员会反映。 无锡市查桥实验小学 2018年6月27日

2018年上半年学校空岗情况公告 1、根据教育局通知精神，排查我校空岗情况如下：（1）专技八级岗位现有1个空额；（2）专技九级岗位现有1个空额；（3）专技十一级岗位现有8个空额；（4）专技十二级岗位现有17个空额。其余岗位均已聘满。2、本次调整岗位对象为：(1) 专技八级岗位：沈敏，依据：上级精神及《无锡市查桥实验小学岗位设置管理方案》，“符合条件且临近退休人员优先聘用”；（2）专技九级岗位：陈红卫，依据：《无锡市查桥实验小学岗位设置管理方案》，“职龄*0.6+教龄*0.4”系数得分13.00（最高）；（3）专技十一级岗位：无（目前十二级岗位者均不符条件）。（4）专技十二级岗位：王杰、韩珍皊，依据：其是2017年录用的研究生，试用期考核合格后可直接聘到十二级岗位。                                        无锡市查桥实验小学                                        2018年6月27日

关于2018上半年调整聘用岗位的公示 根据区教育局通知及相关文件精神，对照《无锡市查桥实验小学岗位设置管理方案》，结合我校现岗位设置数，经学校岗位设置（聘用）工作领导小组审核确定，我校2018上半年部分空缺岗位聘用情况如下：（1）专技八级岗位：沈敏，起聘时间为2018年6月30日。（2）专技九级岗位：陈红卫，起聘时间为2018年6月30日。（3）专技十二级岗位：王杰、韩珍皊，起聘时间为2018年8月30日。特此公示。各位教职工对以上岗位聘用名单如有异议，请于7月3日前向学校岗位聘用工作领导小组反映。联系人：徐晓燕，联系电话：68511060。                         无锡市查桥实验小学2018年6月27日

近日，查桥实小开展了智慧课堂研讨活动。陈丽和徐明珠老师分别执教了四年级的两堂练习课，教导处成员、两年内的数学教师、中年级英语老师参与了听课、评课活动。这两节课，教师均采用OKAY智慧课堂设备开展教学，师生人手一台OKAY智能终端，真正实现了智慧教育。课前，学生预习和教学内容相关的知识，能有效发现自己的问题点、薄弱点、兴趣点，这些梳理能激发学生的学习积极性，为有效课堂提供帮助。课上，孩子带着问题有目的地听课，有助于提高听课的质量。练习板块，学生现场作答，智能终端自主批阅，并实现了实时数据统计，教师及时了解学生学习掌握的程度，作出相应的调整、强化和巩固，改进了教学，真正体现了学生课堂主体的地位，体现了智慧课堂的魅力。整节课学生积极性和参与度高涨，教学有实效。课后，OKAY智慧课堂设备根据记录的学生学习情况、作业情况，依据学生学习数据智能推送学习材料，帮助学生复习、巩固、强化，实现自主学习，让学习真正发生。在随后的交流研讨中，执教老师介绍了课前、课中、课后的使用，听课老师肯定了智慧课堂的优势，但也提出了自己的意见和疑问。相关负责人表示，学校智慧课堂项目在不断的教学实践、研讨中走向深入，更好地为教育服务，为课堂服务，为学生服务。  （报道：刘琼）