从一年级开始，已经有很多老师教过我。都说“经师易遇，人师难遇。”有一位老师给我留下了深刻的印象。他就是我四年级的科学老师-----王飞老师。 王飞老师有着一双小眼睛。可千万不要小瞧这双小眼睛，它们炯炯有神，无论什么事都逃不过他的“法眼”。他还有着一张能言会道的嘴巴。那张嘴巴可厉害了，总能把我们逗得哈哈大笑。王老师还有着一张白白的脸，这张脸好像怎么晒都不会被晒黑。王老师一直很关心同学，总能让同学们得到自信和鼓励，让我们在快乐中学习！所以，班里的同学都喜欢上王老师的课。 王老师平易近人，待人和蔼可亲。我第一次去上课，有些担心，因为我认为科学很复杂很繁很难。可上了几节课，我却喜欢上了科学，把科学课当成了我的一种主课。在期末复习的时侯，老师让我们把最后一个单元的知识点全部分析到一张白纸上。在我聚精会神写分析卷的时候，只听见王老师一直在夸赞万皓然和时光泽，我心中难免有些失落。突然王老师抚摸着我的头，让我倍感亲切。他温柔地贴在我耳边对我说：“对不起啊，忽略了你。嗯，写得很好！继续加油！！！”我听了，心里更加开心，更有自信。认认真真写完了分析卷。到了最后，王老师还在全班表扬了我。就是王老师的那句话，就是那股自信，使我更加努力学习科学，以致我得到了更优异的期末成绩。 虽然现在王老师已经不教我了，但他教我们时的模样还保留在我的记忆中，给我留下了深刻的回忆，我永远都不会忘记。谢谢王老师指引我走上了求知学习，求知科学的道路！十年树木，百年树人。王老师的教诲之恩，我终生难忘！

   在上一年级的时候，有一位让我记忆深刻的老师，她给了我无数的知识，让我在知识的海洋里，尽情地遨游。她就是郑方老师。     她，个子不高也不矮，长得胖胖的，眼睛里透着慈祥的目光，那一头乌黑发亮的头发，她不喜欢像别的老师那样长发披肩，而是挽着一个马尾。她非常关心同学。 一年级的我非常胆小，上课一直不敢举手发言，心想：如果答错了的话，老师就会让我一直站着。郑老师发现了这一点。有一次下课时，我准备跑出去玩了，这时，郑老师就马上叫住了我，问我说：“岳佳杰，你上课时为什么一直不回答老师提的问题呢？”郑老师的双眼温和地望着我。我什么都没有说，只站在那里。她接着对我说：“是不是不敢举手发言？”我轻轻地点了点头。 “叮铃铃”，上课了，老师又给我们提了一个问题，只见老师慢慢地向我走来，“岳佳杰，你来回答这个问题！”郑老师突然对我说。我轻声地回答了问题。郑老师笑眯眯地说：“你看，你不是回答得很好吗？，下次勇敢点，声音再响亮一点，答错了也没有关系。”听了郑老师这番话我就再也不怕回答错了。 郑老师对待我们像对待自己的孩子一样，老师的教诲之恩我终身难忘！

记忆中，每过一个学期都会换几个新的老师，有一个老师让我难以忘怀，她就是我三年级的英语老师——方老师。 方老师嘴巴红红的，跟樱桃的颜色差不多，嘴巴上方是高高的挺拔的鼻梁，鼻梁上架着一副眼镜，温柔的目光就从镜片后投来，让我们如沐春风。 跳长绳是我们一年一度的运动比赛必不可少的项目，而我，当然是选手之一。每到放学前一节课，我们跳绳小将就陆续走向训练场。“开始！”一个响亮的声音在耳畔想起，我们便以最快的速度全身心投入到训练中，“唰，唰，唰……”那颇有节奏感声音的常常令人陶醉，那一个个尽然有序飞过绳子的身影常常令我们自豪。“哎哟！”我摔了个四脚朝天，我的鞋带在关键时刻掉链子了，我一咬牙想爬起来，可脚上传来钻心的疼……方老师发现了，急忙跑过来，一把我抱起来，着急地说：“肖冰，怎么啦？哪里被摔疼了，脚吗？”我轻轻地点了点头。“疼得厉害吗？”方老师的眉心都纠在一起了。“还行！”我忍痛安慰老师。方老师见状，赶紧吩咐我们班的“飞毛腿”去校医那里拿止疼的药。药拿来了，方老师轻轻地撩起我的裤管，细细地为我擦药，她那温柔的目光注视着我的伤处，仿佛要替我承受伤痛，我感动极了。擦完药，老师背起我，一步一步地走向教室，汗水在老师的额角冒出来，我的内心早已被融化。到了教室我终于忍不住了，眼泪止也止不住地流下来，大概老师以为我疼得厉害，赶紧柔声安慰我：“不哭，等一下就不疼了。” 方老师，你还记得这件事吗？这在我的记忆里，是抹不掉的，就算抹得掉我也不允许，您那温柔而关切的目光，我至今难以忘怀，我好想你呀，方老师！

四（1）  杨硕 我叫杨硕，我喜欢看书，做家务……我一直觉得自己很棒。 那天晚上，吃完晚饭，看到劳累了一天的妈妈那么辛苦，还要去洗碗做家务，我就自告奋勇地跑过去对妈妈说：“妈妈，让我来洗碗吧。”妈妈点了点头。 开始洗碗了，我先从桌子底下拿出一个红色的塑料盆，在里面倒了半盆水，然后把碗放进去泡了一会儿。我拿起抹布，把碗从里到外使劲地擦了一遍，咦？碗上怎么还有一个小黑点？我仔细地看了一下，哦，原来是一粒小米粒粘在上面了，可是我用了九牛二虎之力还是没有把小米粒洗掉。一旁的妈妈看见了对我说：“孩子，要加洗洁精。”听了妈妈的话，我才恍然大悟。于是我在水盆里加了几滴洗洁精，我开始重新洗碗，只见碗里渐渐起了许多小泡泡，我轻轻地捧起一堆小泡泡，轻轻一吹，满屋顿时飞起了许多五颜六色的小泡泡。看着这满屋的小泡泡了，我越洗越快，不一会儿，就把碗洗好了。看着被我洗得又白又亮的碗，我心里就像吃了蜜一样甜。最后我把洗好的碗放进清水里清洗了一遍。妈妈看见了被我洗得又白又亮的碗，直夸我真棒！     伙伴们，你们说我棒不棒？

   四（4） 杨孝毅 我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中，最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳，同学们都会为我竖起大拇指。 记得那一年，为了迎接男子跳绳比赛，每当下课，我就来到室外，开始练习跳绳。于是，我课间跳，放学后跳，连睡觉前都要练习一会。每天，我都练得满头大汗，但我一点也不怕吃苦，天天咬牙坚持着。 终于到了比赛那天，老师把我们带到比赛场地。于是，我就和其他选手先开展了“比赛”，就当是热身运动。不一会儿，热身结束，我得了第一名，我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己：这是一个好的开头，不能骄傲，一定要稳住，争取一会正式比赛时夺得桂冠！ 比赛正式开始了，我镇定地向赛场走去，深吸了一口气，做好了准备。哨声响起，我像着了魔一样，疯狂地跳着，只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候，比赛结束了！不负众望，我终于获得了男子组跳绳第一名！    同学们都向我竖起了大拇指，为我欢呼，那一刻，我激动万分，觉得自己是全世界最幸福的人！

    四（6）班  董皓琪 我是一个活泼、开朗的女孩。我的爱好很多：画画、书法、唱歌等等，其中，最令我自豪的就是我的歌声了。 我二年级时便参加了少年宫的合唱训练，经常参加百灵鸟艺术节活动。你知道吗？台上一分钟，台下十年功，唱歌是要付出汗水的。练声时，老师总说我走调，但是我不气馁。因为我知道，功夫不负有心人，只有我每天刻苦练习，就一定会唱得更好，不再走调。最初，妈妈不太支持我唱歌，不过，因为我很喜欢唱歌，妈妈不想打破我幼小的梦想，所以也支持我唱歌了。我每天一回家，写完了家庭作业，就练习唱歌，周末时，我放弃休息的时间练习老师教的唱法。爸爸也支持我唱歌，他买了许多的CD，放在读书机里给我听，每天写完作业，我就跟着CD后面练歌。经过无数次的练习，我唱得越来越好了。 去年，我们合唱队还在蠡湖大剧院演唱《吴歌醉意对盘歌》和《童年》，并且都得了金奖呢！

  无锡市査桥实验小学   四（4）班  黄韦玮 今天，万里无云。我跟爸爸、妈妈一起去桔子园摘桔子。一路上，我抑制笑嘻嘻的，因为我正想着一会品尝美味的桔子时的样子，想着想着，我的嘴角挂起了一道“瀑布”，那可真是“飞流直下三千尺”啊！ 时间飞逝，转眼，我们就到了。哇塞！全是桔子树，一个个桔子挂在树上，压弯了枝头，活像一个个金灿灿的小灯笼。 开始摘桔子了，我们全家出动，你一言我一语地摘了起来。我看见一棵桔子树上有一个又大又黄的桔子，于是两眼放光，像离弦的箭一样跑过去。可是跑近一看，才发现桔子挂得太搞了，摘不到，怎么办呢？于是，我想了一个办法，我猛地跑到桔子树下，再顺势往上一跳，不料，桔子没摘到，反而腿下一滑，摔了一个“狗啃泥”。最后，还是在爸爸的帮助下摘到了那个桔子。 快乐的时光总是那么短暂，后来摘了会，我们便依依不舍地回家了。这真是一次丰富多彩的经历呀！

无锡市査桥实验小学   四（4）班  田锡山 星期天，爸爸说：“我们去采桔子吧！”大家都赞同了。我们坐着车，过了好久，终于到了桔子园，我下了车，就迫不及待地跑了进去。 妈妈拿着袋子，一伸手就摘到了一只桔子。我使劲把一个桔子王自己怀里拉，希望能把桔子采下来。但事与愿违，拉了老半天也没采下来。再看妈妈，已经快满三个袋子了，我记得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，我灵机一动，想，我不是为了应对采不下来，还特意带了一把剪刀嘛！哎，我真健忘呀！于是，我掏出剪刀，一把抓住桔子，“咔嚓”一剪，一个可爱的桔子就跳到我的袋子里来了。一转眼，我也踩了满满一袋了。 趁休息时，我急忙从中掏出一个桔子，瞧，它黄得像太阳，园得像皮球，远远望去，真想一个小足球呢！我剥开它的外皮，里面便露出了桔黄色的果肉，取一片放进嘴里，一咬，哇！一股酸酸甜甜的滋味顿时包裹住了我舌头上的每一个味蕾。不知不觉，我已经吃了好几个了，直到肚子撑得鼓鼓地才罢休。 通过查资料，我还知道桔子富含维生素C，一个桔子几乎就能满足人体每天所需的维生素C量。还能预防心血管疾病，具有抑制和杀死癌细胞的能力，还能防止晕车……桔子的好处真是多得说也说不完呀！不过，桔子也有坏处，那就是会“上火”，大家可得悠着点吃哦！ 采桔子真有趣，我盼望下一次采桔子快点到来。

无锡市査桥实验小学   四（4）班  魏嘉怡 星期天，爸爸、妈妈带我去太湖边的桔园采桔子。我们乘着汽车向桔园出发了。不一会儿，我眼前就出现了一片桔林。这些桔子树从我眼前一闪而过，都看不清桔子的样子，只能看见绿叶丛中点缀着黄色。看着看着，我真想马上到桔子树前仔细地看看桔子，再慢慢品尝呀！ 终于到了桔园门口。一下车，我马上冲进桔园大门，仔细地看着这些桔子。这些桔子，有的头上尖尖的，像个缩小了的柚子；有的长在树梢上，好像一个被提着的小灯笼；有的好像受不了太阳的暴晒，小脸蛋通红通红的；还有的长在一块儿，好像多年不见的朋友，紧紧地抱在一起。这些桔娃娃有的还穿着绿衣服，害羞地躲在茂密的绿叶中，有的觉得绿衣服不好看，就披上了金黄色的外衣。那些调皮的金娃娃，还把脑袋一个劲儿地往外挤，睁着一只只闪亮闪亮的小眼睛，好奇地看着外面精彩的世界。 刚看了一会儿，爸爸就给了我一个袋子，我立刻兴致勃勃地采了起来。我先挑了一个又大又黄的桔子，用手一抓，向右一拧，一个桔子便被我摘了下来。闻一闻，啊，清香扑鼻！我迫不及待地剥开桔子，里面露出了黄黄的桔瓤，放入口中一尝，啊，酸溜溜的，甜津津的，真好吃！ 看着夕阳照耀在桔园里，照耀在太湖上，也预示着我们今天的活动结束了，我们带着丰收的果实，依依不舍地回家了。  

无锡市查桥实验小学    六（1）  唐丹 一年四季，每个季节都有它的独特之处。春天，万物复苏。夏天，骄阳似火。秋天，黄菊吐艳。冬天，白雪皑皑。在这四个季节里，我更喜欢黄菊吐艳的秋天。 许多诗人对秋季也有不同的感受，比如张继的《枫桥夜泊》，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继用秋天的枫叶来抒发自己的忧伤情怀；李煜的《相见欢》，“无言独上西楼，月如沟。寂寞梧桐深渊，锁清秋。”他所写的是秋季夜晚的景色；李清照的《醉花阴》，“席卷西风，人比黄花瘦。”这三句话所描写的都是秋季的景色。三位诗人认为秋天是个满怀忧伤的季节，可我却不这样认为，我认为秋天的欢乐无处不在。 我眼中的秋是硕果累累的。田地里，沉甸甸的麦子低下了头，好像在一边弯腰一边说：“快摘我呀，快摘我呀！”毛茸茸的棉花随着秋风的习习吹到了四处，颗粒饱满的玉米似乎也按捺不住了，“龇”着大黄牙像要蹦出来了似的。   我眼中的秋是秋高气爽的。秋季的天空显得格外高远，大雁排成了“人”字形整齐有序的向南飞去。在广阔无垠的田野上，举目眺望，天与地好像和在了一起，当你躺在田野上会感到特别地柔软、舒适。 我眼中的秋就好似人生的命运一样。没有经过春天希望的播种，夏天炙热的考验，怎会赢得秋天丰硕的果实。立下志愿，踏实认真，为理想而努力拼搏，在人生的秋季我也能收获累累的硕果！ 珍惜秋季的时光，让秋季的每一天都过得充实！这是我眼中的秋!你的呢？

组 别 地点 指导教师 所属类别 音乐 合  唱 音乐教室2 蔡玉英 文体活动 舞  蹈 舞蹈房 孙  丹 文体活动 美术 毛笔书法 书法室1 陆维跃 技能培训 儿童画 美术室2 王敏洁 技能培训 国  画 美术室1 张洁玉 技能培训 线造型 书法展览室 杨  立 技能培训 泥  塑 书法展览室 钟 斌 技能培训 体育   田  径 操 场 体育组 文体活动 乒  乓 乒乓室 赵  楠 文体活动 足  球 操 场 王基珑、王帅 文体活动 象  棋 会议室 朱燕伟 文体活动 科技 科学实验 实验室1 王  飞 技能培训 电子板报 电脑房2 顾志艳、周春琴 技能培训 机器人 微格教室 严荣伦 技能培训 摄  影 操 场 华锡焱 技能培训

组   别 地 点 指导教师 所属类别 低级部 快乐写字 一（1） 吴  艳 经典诵读 思维拓展 一（2） 丁启慧 技能培训 思维拓展 一（3） 徐晓莉 技能培训 思维拓展 一（4） 袁冰柔 技能培训 故事 一（5） 钱世佳 经典诵读 故事阅读 一（6） 张  妍 经典诵读 古诗吟唱 一（7） 陈红卫 经典诵读 唱古诗 一（8） 小朱艳 经典诵读 阅读 二（1） 钱许燕 经典诵读 快乐写字 二（2） 华  敏 技能培训 简笔画 二（3） 徐芳芳 技能培训 诗画阅读 二（4） 顾宇燕 经典诵读 快乐写字 二（5） 张  玲 技能培训 口语训练 二（6） 倪美芳 技能培训 中级部 硬笔书法 三（1） 姚  凌 技能培训 英文书写 三（2） 包健华 技能培训 经典阅读 三（3） 小朱艳 经典诵读 折纸 三（4） 朱秋萍 技能培训 古诗文阅读 三（5） 顾玲妹 经典诵读 迷你剧场 三（6） 小陈芳 技能培训 简笔画 四（1） 钱艳艳 经典诵读 中级部 古诗赏析 四（2） 陆亚珠 经典诵读 美文阅读 四（3） 陆嘉 高茜 经典诵读 硬笔书法 四（4） 杜惠芳 技能培训 Sing a song 四（5） 赵  珠 经典诵读 诗文朗诵 四（6） 许  霞 经典诵读 高级部 古诗文诵读 五（1） 陈红卫 经典诵读 英语故事 五（2） 孙  佳 经典诵读 英语故事 五（3） 傅  夏 经典诵读 硬笔书法 五（4） 王丹艳 技能培训 英语故事 五（5） 陆晓红 经典诵读 古诗文诵读 五（6） 朱薛葳 经典诵读 经典诵读 六（1） 孙  艳 技能培训 心理活动 六（2） 戴婷婷 技能培训 民俗知多少 六（3） 刘金鑫 经典诵读 手工折纸 六（4） 徐  亮 技能培训 趣味阅读 六（5） 唐晓芳 经典诵读 硬笔书法 六（6） 陆胜平 技能培训 美文欣赏 六（7） 朱  艳 经典诵读

第 3 周  菜   单 星期一 米兰鸡排 毛白菜百叶 土豆肉丝 蕃茄蛋汤 星期二 糖醋排骨 咸菜长豆 白菜方腿 紫菜蛋汤 星期三 红烧鸡腿 花菜虾糕 空心菜 冬瓜贡丸汤 星期四         星期五            

  星期日 黑椒鸡块 土豆肉丝 毛白菜 蕃茄蛋汤 星期一 糖醋排骨 白菜油豆腐 咸菜长豆 面筋榨菜蛋汤 星期二 猪排 海带肉丝 细菜百叶 冬瓜贡丸汤 星期三 翅中 翅根 花菜方腿 空心菜 紫菜蛋汤 星期四 雪花鸡柳 黄豆芽肉丝 什锦包菜 平菇粉丝血汤 星期五 蛋饺 肉肠 毛白菜蘑菇 茭白肉丝 蕃茄蛋汤    

无锡市查桥实验小学    六（1）  唐丹 一年四季，每个季节都有它的独特之处。春天，万物复苏。夏天，骄阳似火。秋天，黄菊吐艳。冬天，白雪皑皑。在这四个季节里，我更喜欢黄菊吐艳的秋天。 许多诗人对秋季也有不同的感受，比如张继的《枫桥夜泊》，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继用秋天的枫叶来抒发自己的忧伤情怀；李煜的《相见欢》，“无言独上西楼，月如沟。寂寞梧桐深渊，锁清秋。”他所写的是秋季夜晚的景色；李清照的《醉花阴》，“席卷西风，人比黄花瘦。”这三句话所描写的都是秋季的景色。三位诗人认为秋天是个满怀忧伤的季节，可我却不这样认为，我认为秋天的欢乐无处不在。 我眼中的秋是硕果累累的。田地里，沉甸甸的麦子低下了头，好像在一边弯腰一边说：“快摘我呀，快摘我呀！”毛茸茸的棉花随着秋风的习习吹到了四处，颗粒饱满的玉米似乎也按捺不住了，“龇”着大黄牙像要蹦出来了似的。   我眼中的秋是秋高气爽的。秋季的天空显得格外高远，大雁排成了“人”字形整齐有序的向南飞去。在广阔无垠的田野上，举目眺望，天与地好像和在了一起，当你躺在田野上会感到特别地柔软、舒适。 我眼中的秋就好似人生的命运一样。没有经过春天希望的播种，夏天炙热的考验，怎会赢得秋天丰硕的果实。立下志愿，踏实认真，为理想而努力拼搏，在人生的秋季我也能收获累累的硕果！ 珍惜秋季的时光，让秋季的每一天都过得充实！这是我眼中的秋!你的呢？