为打造“幸福查小，博雅查小”，8月25日至26日，査桥实验小学通过举行“教师团队自我关爱工作坊”培训，来关注、关爱普通教师的心理健康问题。学校以班主任为主体的60多位老师参加了活动。 　　培训邀请了圆融国际成长中心创始人葛君明主持。关爱自己，从了解自己开始。活动中，葛君明首先引导学员找五个不同的伙伴相互介绍自身所具有的三个主要特质。然后，她借助萨提亚个人模式中的“冰山”理论，以教师最关心的问题“学生不完成作业”为例，通过角色扮演和体验，让学员们了解那一刻自我的渴望、期待、观点、感受和行为是什么？最后，葛老师在开放的情境中，引导大家对冰山各个层次“我是谁”进行互动探讨，让老师们更深入地了解教育情境中的自己，继而更好地关爱自己，关爱学生。 　　两天的培训活动中，老师们获得很多的体验和成长。参加培训的朱老师说：“葛老师的讲座深入浅出，互动有趣，对生活和工作都有极大的帮助。在这样的情境培训中，我们都能自然而然地参与到体验活动之中，积极地开放自己，了解自己，分享自己。体验活动成了一面认识自我的镜子，调控自我的钥匙，提升自我的梯子。”一位新上岗的班主任在培训活动结束后，也激动地表示：这样的角色体验很难忘，今后将会带着这些体验，重新投入到新学期的工作和生活中，实现高效的工作、幸福的生活。 为打造“幸福查小，博雅查小”，8月25日至26日，査桥实验小学通过举行“教师团队自我关爱工作坊”培训，来关注、关爱普通教师的心理健康问题。学校以班主任为主体的60多位老师参加了活动。 　　培训邀请了圆融国际成长中心创始人葛君明主持。关爱自己，从了解自己开始。活动中，葛君明首先引导学员找五个不同的伙伴相互介绍自身所具有的三个主要特质。然后，她借助萨提亚个人模式中的“冰山”理论，以教师最关心的问题“学生不完成作业”为例，通过角色扮演和体验，让学员们了解那一刻自我的渴望、期待、观点、感受和行为是什么？最后，葛老师在开放的情境中，引导大家对冰山各个层次“我是谁”进行互动探讨，让老师们更深入地了解教育情境中的自己，继而更好地关爱自己，关爱学生。 　　两天的培训活动中，老师们获得很多的体验和成长。参加培训的朱老师说：“葛老师的讲座深入浅出，互动有趣，对生活和工作都有极大的帮助。在这样的情境培训中，我们都能自然而然地参与到体验活动之中，积极地开放自己，了解自己，分享自己。体验活动成了一面认识自我的镜子，调控自我的钥匙，提升自我的梯子。”一位新上岗的班主任在培训活动结束后，也激动地表示：这样的角色体验很难忘，今后将会带着这些体验，重新投入到新学期的工作和生活中，实现高效的工作、幸福的生活。

优秀的家长培养出优秀的孩子，优秀的家长成就了优秀的学校。为了促进家校合作，帮助家长尽早了解孩子即将面对的小学生活，也能为了学校更好地开展教育教学工作，查桥实验小学于8月26日晚邀请从事家庭教育的国家二级心理咨询师、智慧爱全家庭成长中心创始人叶惠老师为全体一年级家长做了题为“解读孩子行为背后的原因”的讲座。 讲座中，叶惠老师通过冰山理论给家长们解读孩子行为背后的原因，并给各位家长分析了各种应对方式。家长们听得非常专心，还积极参与互动。 为了便于家长了解孩子入学的注意点，学校组织印发了《一年级新生入学须知》，供家长学习参考。设计了《无锡市查桥实验小学一年级家长调查问卷》了解家长的教育理念、方法和对学校教育的建议，使学校教育更具针对性和实效。 会后，学校希望家长多关注孩子学习、生活、活动的感受，让孩子学会选择，寻找多种解决方法，愉快地开始小学生活。

  日前，为使新上岗的教师尽快实现角色转换，更好地胜任岗位职责要求，查桥实小针对15位新教师进行了岗前普识培训，被新教师们称为排难解惑的“红包”。 培训分为四个流程。首先，由教科研负责人曹小勇老师向新教师简介了学校的办学历程、现状和愿景；接着，教导主任朱丽清老师、德育负责人诸月芳教导、后勤负责人浦季铭主任分别教学常规、班主任工作要领、设施设备使用要求等方面，一一明晰了他们的基本职责，尤其在教学业务成长方面，朱丽清主任还特意布置了一年成长任务：一个月一份小结，第一学期上练兵课，第二学期上汇报课，一年一份总结。而后，新教师们提问题，说疑惑，与几位负责人进行了互动交流；最后，朱国雁副校长代表学校领导班子予以了新学期寄语，指出要成功进行角色的转换，需处理好个人与制度、与学生、与同事、与家长的关系，叮嘱他们站稳讲坛要从师德、业务两个方面不断提升自身素养，成长过程中要勤学、多问、善思，尽快胜任岗位职责，为查小的教育事业添砖加瓦。 培训结束后，新教师丁老师说：“面对全新的工作，充满了紧张与困惑，比如怎么管理课堂纪律？怎么和家长沟通？怎么和同事相处？经过培训，现在心里比较踏实了。这次的培训真及时，与其说是培训，不如说是学校想我们所想，给我们排忧、关爱的工作红包。”

第 1周 菜 单 星期四 糖醋排骨 白菜肉丝 咸菜长豆 蕃茄蛋汤 星期五 红烧基围虾 花菜方腿 毛白菜 冬瓜贡丸汤    

各直属学校（园），开发区、商务区、各镇（街道）中小学、幼儿园，各民办学校（园）： 根据上级通知精神，经研究，2016年中秋节9月15日（中秋节，星期四）至17日放假调休，共3天。9月18日（星期日）上班，按周五课表上课。 各校（园）要根据学校实际，妥善安排好教育教学工作，在节前集中做好师生交通出行、防火防盗、饮食卫生等安全教育；节日期间，各校（园）要加强值班，认真做好安全保卫等各项工作。请各校（园）将节日值班安排表于9月13日（星期二）下班前通过公文流转报区教育局办公室（联系电话：88201177，联系人：谢康）   锡山区教育局办公室 2016年9月9日

各位党员： 根据上级通知精神，结合学校工作实际，经校党支部研究决定，现定于9月20日下午4:15在学校教导处会议室(东)，召开查桥实验小学党支部换届选举大会。 一、会议主要内容：学校党支部换届选举 二、出席对象：街道领导  全体党员 请各位参加会议的老师安排好工作，准时参加（请带好黑笔）。                                               无锡市查桥实验小学党支部 2016年9月18日

第 2 周  菜   单 星期一 雪花鸡柳 海带肉丝 什锦包菜 冬瓜贡丸汤 星期二 糖醋排骨 咖喱土豆肉丝 空心菜 番茄蛋汤 星期三 茄汁基围虾 白菜肉丝 香菇百叶 紫菜蛋汤 星期四 红烧鸡腿 毛白菜 花菜肉片 平菇粉丝血汤 星期五 狮子头 热狗 肉末粉丝 咸菜长豆 榨菜蛋汤  

                无锡市查桥实验小学作息时间表 2016年9月1日起执行   午别 项   目 时    间 上     午 值日到岗 （行政/教师） 7∶10/7∶25 教师到岗 7∶40 第一节 8∶20 — 9∶00 第二节（眼操） 9∶10 — 9∶55 大课间活动(含体锻)  9∶55— 10∶45 第三节 10∶45 — 11∶25 午     休 下     午 值日到岗 12∶15 教师到岗 12∶30 第一节 13∶00 — 13∶40 第二节（眼操） 13∶50 — 14∶35 第 三 节 14∶45— 15∶25 清卫夕会 15∶30 — 15∶50 静    堂 15:30/15∶55      

查桥实验小学2016—2017学年第一学期 少先队工作计划 一、指导思想 为深入落实十八大以来党中央的有关要求，学习贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列重要指示精神，贯彻落实第七次全国少代会精神，为培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，营造净雅的校园文化氛围，推进尚雅德育课程，学校大队部将以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的，符合少年儿童身心特点的教育活动，把我校少先队工作推上一个新台阶。 二、工作要点 1.大力实施好少先队活动课程 依托《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》和《少先队活动课指导纲要(试行)》，以“六个一”（ 一纲、一书、一簿、一赛、一组、一检）为具体措施，切实发挥少先队活动课程立德树人的作用。 2.强化少先队组织教育和辅导员队伍建设 （1）强化队前教育。坚持全童入队的原则，规范入队仪式，完善入队手续，增强新队员的光荣感和归属感。 （2）强化少先队组织教育。以“四jing六好”为抓手，以“劳动教育”为活动依托，广泛开展各种教育活动建设好少先队阵地，培养少先队员的组织意识，组织观念，组织情感以及服务组织的能力。 （3）强化中队辅导员队伍建设。要为中队辅导员参加少先队专业培训创造条件，要鼓励中队辅导员撰写少先队活动课案例、论文等，从根本上提升少先队辅导员队伍的整体素质。 三、工作措施 （一）抓好“六个一”，大力实施少先队活动课程 依托《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》和《少先队活动课指导纲要(试行)》，以“六个一”为具体措施，切实发挥少先队活动课程立德树人的作用。 1.学习新《纲要》，增强依纲据本的意识。将新《纲要》发给辅导员，组织辅导员认真研读和仔细消化，准确把握课程目标，坚持将“组织教育”“道德养成”“政治启蒙”和“成长取向”作为教育重点，针对少先队员的身心特点和认知规律，深入开展组织教育、自主教育、实践活动，更加有效地引导少先队员从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。 2.厉行节约，循环使用好《辅导用书》。继续做好《少先队活动课辅导用书》的收取、保管和再次发放工作，确保所有的中队辅导员能人手一册、对应使用相关年级的《辅导用书》；继续开展2+2的队课方式，即每月4节的活动课有2节必须是《辅导用书》的内容，但可以根据班级实际情况修改。 3.加强台账管理，完善过程性资料。为进一步用好《辅导用书》，加强少先队活动课实施的过程性动态管理，引导、督促辅导员填写好省少工委编印、下发的《少先队活动课记载簿》。 4.层层发动，积极参加少先队说课大赛。积极推荐选手和少先队活动课优秀案例参加省少工委于今年11月举办的第二届全省少先队活动课说课大赛，以推广好经验、好做法、好案例。 5.建立教研组织，活跃群众性教研。将少先队活动纳入教研安排。建立少先队活动教研组，确立教研制度，常态化地开展观摩课、示范课教学，进行同课异构等探讨，促进少先队活动课提质增效。 6.倡导互观互检，区域化推进项目实施。以少先队活动课时落实、循环用书和活动记载簿使用、教研活动开展、名优辅导员工作室建设等为互观互检的重点，以听汇报、查台账、看活动和现场评议为主要形式，促进相互之间的工作交流和经验分享。 （二）继续强化少先队组织教育 1.坚持全童入队的原则。以“10.13建队节”为契机，规范入队仪式，完善入队手续，从源头起增强新队员的光荣感和归属感。 2.强化队前教育。以“四知六会”（知道队的名称、知道队旗图案、知道入队前为人民做一件好事、知道少先队“五爱精神”；会系红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌、会入队宣誓、会写入队申请）为标准，夯实队前教育的基础。 3.强化队组织教育。以“四jing六好”为抓手，以“劳动教育”为活动依托，广泛开展各类教育活动；以“说优点、讲不足、手拉手、共进步”为主题，过好少先队组织生活；开设红领巾广播台、少年先锋岗、小志愿者服务站等少先队阵地，培养少先队员的组织意识，组织观念，组织情感以及服务组织的能力。 4.加强少先队小干部队伍建设。继续采用大队部发出号召、队员自愿报名的方式，结合材料帅选、个人才艺展示、演讲竞争等多种形式选拔优秀的大队委；建议各中队的小干部也有个人自荐、队员选举、辅导员商议的方式开展。定期开展队干部的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾礼仪岗、升旗班，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 （三）夯实少先队宣传阵地 1.建好“七彩桥”广播。期初安排好每一次红领巾广播，提前审阅广播内容，提升广播质量。将专题教育、校园新闻等纳入广播内容。 2.办好橱窗。结合重大节日、特色活动、校园正能量的宣传，有创造性地设计每一次宣传主题，及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，使橱窗成为宣传学校形象的阵地。 （四）扎实做好各项常规工作 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过“四jing六好”规范训练教育活动，通过礼仪之星、光荣升旗手护旗手的评比，促使队员自觉养成良好言行习惯。 2. 抓好少先队各项常规评比考核。组建“红领巾礼仪岗”，立足“四jing”（师生互敬、校园干净、学习心静、成长共竞）总目标，抓实“六好”（读好书、写好字、排好队、做好操、扫好地、用好餐）礼仪准则，强化每月训练重点，每天由值日队员对各中队的“六好”进行督查、提醒、教育，使每周一次的“金杯生辉”评比活动落到实处。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。组建好升旗班（光荣升旗手、护旗手，国旗班、鼓号队），结合学校实际、重大节日、专题教育（心理健康、安全教育、法制教育、环境教育）等，规划好升旗仪式内容，做到规范、有教育意义。 （五）抓实各项主题教育活动    1.继续深化礼仪教育活动。认真落实“养成道德好习惯”活动，围绕“月养一习”活动要求，本学期重点抓好“9月爱花草，净校园， 10月快静齐，敬师长， 11月乐阅读，静心学，12月互帮助，竞成长”等文明行为习惯，以丰富多彩的活动为抓手，夯实礼仪教育，努力做好“善雅”德育。 2.规范主题观摩活动。本学期以“劳动教育”的依托，安排二、四、六年级分别以“红领巾岗位培养责任”“红领巾劳动体验乐趣”“红领巾种植扮靓校园”等开展少先队活动课的同课异构观摩研讨活动，搭建辅导员老师的工作交流平台，提升工作成效。同时发挥骨干辅导员优质队课的研讨展示作用，推动我校少先队活动课向纵深发展。 3.有效开展历史纪念系列教育活动。抓住“建党95周年”“长征胜利80周年”等契机，紧扣上级精神，开展系列适合少年儿童的主题教育活动：组织一次寻访，写好寻访日记；布置一次观看，观看《开学第一课》，做好交流；出好一期板报《十月的赞歌》，力求庄重、大气；组织一次长征英雄故事会，邀请退休老教师讲英烈、述情怀；开展一次“红歌畅想”活动，以中队或级部为单位开展歌咏赛…… 4.创新开展节日教育活动。（1）尊师重教我先行——在教师节前夕，各中队举行“老师，我爱您”主题活动，以谢师恩、送祝福，谈谈心等形式表达对老师的感谢，拉近师生距离，融合师生情感。（2）民族文化我传承——在中秋节、重阳节、春节前夕，通过宣传栏和广播站等阵地，引导队员进一步了解中国的传统节日，在文化熏陶中感悟民族精神和中华文明的魅力。 （六）继续加强辅导员队伍建设 1.要为中队辅导员参加少先队专业培训创造条件，要引导辅导员加强学习，提高少先队工作理论水平和组织活动能力，继续实行以老带新的方法，促进辅导员队伍快速成长起来。 2．加强少先队理论研究工作，鼓励中队辅导员撰写少先队活动课案例、论文等，推动少先队工作发展。 3．今年“10.13”期间，市县两级少先队辅导员的表彰要增设“中队辅导员”类别，从根本上提升少先队辅导员队伍的整体素质。 （七）加强班级（中队）特色文化建设。 1.精心设计班级（中队）名片。辅导员要根据学校、年级、班级的具体情况，通过班级（中队）特色文化建设共同体集思广益，精心设计班级（中队）名片，以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的特色活动。 2.推行“一队一品”活动。根据班级特色文化，用学生的特色作品布置教室，让每堵墙都会“说话”，要鼓励更多的学生参与，培养学生的责任感和主人翁意识。特色中队、魅力中队要起好示范带头作用，努力做到“特色明，活动新，效果好”。       具体工作安排 八月份： 1. 出好开学第一期黑板报：新学期新打算     2.做好开学准备工作 九月份： 1. 礼仪规范教育——爱花草，净校园 2. 组建好升旗班 3. 组建红领巾礼仪岗，正常开展“金杯生辉”评比 4. 制定班队工作计划 5. 举行庆祝第32个教师节活动 6. 竞选大、中、小队干部 7. 每周三中午正常开展红领巾广播 8. “红歌畅响亮”比赛 9. 出好第二期黑板报：十月的赞歌   十月份： 1. 礼仪规范教育：快静齐、敬师长 2. 开展“红领巾教育月”活动 3. 开展建队日庆祝活动暨辅导员聘任活动 4. 进行法制、安全教育活动 5. 六年级队活动观摩——红领巾种植，扮靓校园 6．邀请退休教师讲长征的故事 7. 第五届丰收节“秋之歌”活动 8. 无锡市星级队室创建申报、准备 9. 无锡市“魅力中队角”申报、准备 10.出好第三期黑板报：劳动的滋味（“丰收节”专刊）   十一月份： 1. 礼仪规范教育：乐阅读，静心学 2. 四年级队活动观摩——红领巾劳动，体验乐趣 3. 环境教育 4．无锡市星级队室创建验收 5. 出好第四期黑板报：“六好”的魅力（评比）   十二月份： 1.  礼仪规范教育：互帮助，竞成长 2.  二年级队活动观摩——红领巾岗位，培养责任 2. 开展少先队论文、调研报告评选 3. “班级特色文化”优秀班级、班主任评比 4、心理健康教育 5、出好第五期黑板报：学习的收获   一月份： 1. 庆祝元旦活动。 2. 各项表彰 3．评选学年度“礼仪之星” 4. 布置寒假生活 5. 完成工作总结  

老师们、同学们： 大家上午好！ 当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们查桥实验小学全体师生带着新的心情、新的希望、新的目标，又步入了一个新的学期。首先，让我们以热烈的掌声欢迎刚加入查小这个大家庭11位新老师以及近400名新同学！满怀喜悦拥抱新学年，我谨代表学校向全体师生致以新学期最美好的祝愿，希望大家满怀豪情开始愉快的工作、学习之旅！ 记得去年的现在，我和大家分享的话题是《今天，一个新的起点》，我期冀大家用双耳去倾听查小之声，用双眼去捕捉查小之美，用心灵去感受查小之爱，用双手去实现查小之梦。一年过去了，想我问问大家，你最大的感触是什么？你在查小过得开心吗？你感受到查小的魅力了吗？你也可以问问自己，有没有在查小得到进步、成长？有没有为小伙伴做过有意义的事？有没有为查小做过一件值得自己骄傲的事情？ 我想，每个人心中都有一个美好的答案吧！我看到有的老师脸上漾起了笑容，有的小伙伴咧开了小嘴，我知道，你想起了美好的过去，你在为自己而骄傲！ 老师们，同学们，在美好的记忆中，有没有一束光照亮你前进的步伐，那束光叫“四jing六好”，这是我们查小学子的德育目标。哪位同学能说出“四jing”的内容？对了，“四jing”指的是师生互敬、校园干净、学习心静、成长共竞，就是做到师生之间互敬互重，亲和融洽；校园环境干净整洁，温馨温暖；学习状态静心潜心，深入有效；伙伴之间合作竞争，共生共长。哪位同学还记得“六好”的内容？对了，“六好”指的是好书、写好字、排好队、做好操、扫好地、用好餐，做一个规规矩矩、堂堂正正的学生。这学期，我们将继续探索“四jing六好”礼仪准则，把“六好”具体到每个年级，并细化要求，在学习、生活的细节中不断体验、逐步落实，以促进“善雅”的德育养成。 老师们、同学们，这个假期，你有没有关注一项国际赛事？那就是奥运会！里约奥运会牵动着许多人的心，那一场场精彩的比赛让大家久久难以忘怀，对中国人来说，最感动的是女排夺冠。8月21日上午女排决赛中，中国队以3：1战胜塞尔维亚队，历史上第三次捧起奥运会冠军奖杯！在小组赛输给荷兰、塞尔维亚、美国的巨大压力面前，中国女排不畏强手、敢于拼搏、奋勇前进，在淘汰赛中逆袭两届卫冕冠军巴西队，并终于在12年后重返奥运之巅，完美全诠释了“团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰”的女排精神！她们卧薪尝胆走出低谷的坚守精神，深深震撼了国人的心。这对我们查小师生来说，又何尝不是一种催人奋进的力量。新的学期中，希望我们的老师、同学，能不忘初心、砥砺前行、成长共竞，谱写新学期新生活的华彩乐章。 老师们，同学们，收获的季节不仅仅存在于自然界，更蕴藏在我们每一个人的心中，我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在! 对我们同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点；对我们老师来说，今天是一段辉煌事业的新开始；对我们学校来说，它所引领的，必将是查小灿烂的每一天！让我们凝心聚力，筑梦查小，以饱满的热情迎接新的挑战，共同谱写查小发展新篇章！ 最后，祝老师们工作快乐，生活幸福！祝同学们在查小的每一天都学习开心，生活阳光，快乐成长！

姜卫：九月的微风又一次吹开了新学期的校门。 魏嘉怡沐浴着秋风的凉爽，迷醉于桂花的馨香，第32个教师节带着甜美的微笑，带着浓浓的祝福，向我们款款而来。 杨文杰：九月，是丰收的季节。 刘威龙：农田里的农民收获着金灿灿的粮食，果园里的果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获。 徐书钰：收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声“谢谢”。张馨语：收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！ 魏嘉怡：他们无微不至地关心着我们的生活，让我们茁长成长。 杨文杰：他们让我们认识五彩缤纷的大自然，去神奇的天地玩耍，探索一个个未知的世界。 魏嘉怡：他们让我们明白了许多做人的道理，给我们的生活抹上了绚丽的七彩之色。 张馨语：让我们由衷地对老师们道一声： 合：亲爱的老师，您辛苦了！ 魏嘉怡：队员们，从幼儿园起至今，老师们就一直陪伴着我们。你们最喜欢的老师是谁？（队员分别说） 杨文杰：魏嘉怡，说句心里话，我最喜欢的老师就是我们的班主任王老师了。从一年级起，王老师就教我语文啦！其实，我是一个特别内向的人，从不敢参加各类活动，更别说在众人面前表现自己了。可是，王老师不但不责怪我，反而一次次地给我机会，锻炼我，让我变得开朗起来。瞧，我现在都敢来参与今天的集体晨会啦！所以，在教师节来临之际，我特意亲手制作了一张精美的贺卡，并用自己最美的文字写上了最真挚的祝福与感谢！ 合：你制作的贺卡真漂亮！ 魏嘉怡：我猜王老师一定会喜欢。 刘威龙：但我想，王老师一定有她最想要的礼物，就让我们一起来问问她吧！（学生簇拥着上台） 王丹艳：亲爱的队员们，大家好！听到杨文杰要送我教师节礼物，我内心特别欣慰，说明，你们纯真的童心里装着老师，喜欢着老师。不过，就像魏嘉怡说的，我最想要的礼物不是贺卡，我想要的礼物比贺卡更环保、更有意义！你们谁来猜猜看？（大家思考） 魏嘉怡：我知道是什么。 王丹艳：机灵鬼，那你说说看？ 魏嘉怡：王老师最想收到的礼物是希望我们每天都能认真上课，及时完成作业，做一个优秀的好学生。 王丹艳：真聪明！队员们，王老师要的礼物很简单，每天做到“三个一”：1、认真上好每一节课；2、认真完成每一项作业；3、认真快乐地过好每一天。 杨文杰：原来如此，这份礼物确实比贺卡更珍贵呀！而且，一旦我们送出了这份礼物，我们还能变得更优秀呢！真是太有意义啦！ 徐书钰：对，这就叫：赠人玫瑰，手留余香。 刘威龙：而且我相信，这也是我们全校所有老师都想要的礼物。 王丹艳：队员们，你们愿意送出这份礼物吗？（愿意）那王老师就张开双手，等待着你们这份珍贵的礼物喽！让我们大声说出来，这份珍贵的礼物是：1、认真上好每一节课；2、认真完成每一项作业；3、认真快乐地过好每一天。 王丹艳：是的，我希望队员们还要做到校长室强调的“四jing六好”，做一个“善雅”的好少年。最后，祝查小所有的老师：节日快乐！

亲爱的队员们： 还记得去年的大队委竞选要求吗？对了，我们的13位大队委员是通过毛遂自荐、才艺展示产生的。新一届大队委的组建，我们将沿用去年的方式，大家又有毛遂自荐的机会啦。具体要求如下： 1、报名条件： （1）四、五、六年级的少先队员； （2）品行优秀，能成为少先队员的榜样；工作负责，责任心强，热爱少先队集体，乐于为少先队服务；能力出色，针对大队委设置的岗位有一定的特长。 大队委岗位设置如下：大队长1名，副大队长2名，组织委员1名，宣传委员1名，学习委员1名，文娱文员1名，体育委员1名，劳动委员1名，旗手3名，以上共计12名。若优秀者多，另增设几名。 2、大队委竞选、组建流程： 第一轮：符合条件的队员于明天放学前到大队辅导员老师那里报名、填写申请表；（9月13日前） 第二轮：根据报名情况，由各班主任组织同学投票；（9月15日前） 第三轮：德育处审核报名材料，通知优秀者进入面试；（9月19日） 第四轮：由老师、学生代表组成考核小组，最终确定大队委人选。（9月21日） 第五轮：公布新组建的大队委名单，召开第一次会议，明确分工；大队委集体亮相（9月26日）。 队员们，如果你是优秀的，你是热爱少先队的，你是乐于奉献的，那就赶快行动吧！再次提醒：报名截止日期是明天（9月13日）放学前哦。                                       少先队大队部                                           2016年9月12日

老师们、同学们： 9月11日，在里约残奥会田径女子铁饼决赛中，32岁的无锡老将姚娟以44.53米的好成绩获得女子F44级铁饼金牌，并再次打破世界纪录。 这次里约奥运会，是姚娟第五次征战奥运，也是她第四次摘得金牌，站上奥运最高领奖台。在2000年的悉尼残奥会上，姚娟在女子F44级标枪比赛中，以37.56米的成绩夺得冠军，且打破世界纪录；2004年的雅典奥运会，姚娟肘关节突发撕裂性骨折，坚持比赛的她最终获得标枪第五名；2008年北京残奥会鸟巢赛场内，不服输的姚娟以40.51米的优异成绩，勇夺女子标枪冠军，而且是三度刷新此项世界纪录；2012年伦敦残奥会，因部分标枪项目取消，改练铅球的姚娟获得女子铅球比赛金牌；今年的里约奥运会，姚娟再次因为大会项目变动改练铁饼，并再度折桂。 标枪、铅球、铁饼，可以说，只要是姚娟参赛的项目，都拿到了冠军，难怪，大家称她为“铁姑娘”。大家一定羡慕她取得的成绩吧？可是，你知道她付出了多少心血吗？ 出生于安徽六安的姚娟4岁时的一场高烧后患上小儿麻痹症。病魔退却了，但姚娟却落下了脚掌内扣、左腿肌肉萎缩的残疾。但生性蹦蹦跳跳的她从小就在投掷项目上表现出惊人的运动潜质：不到15岁第一次参加残疾人运动会便获得了标枪、铅球、铁饼三项冠军，16岁一举超越跳远、铅球、铁饼三个项目世界纪录。2000年姚娟入选中国残奥代表团第一次参加残奥会，左脚掌只有常人三分之一大小的她创造女子标枪F44级世界纪录，还获得女子铅球第四名。 出征雅典残奥会之前一次比赛中，姚娟不幸右手肘关节撕裂性骨折，这对于标枪运动员来说几乎是致命打击。带着这样的伤，姚娟在雅典残奥会上仅获得第五名，但赛后她表示雅典绝不是自己的终点。 姚娟告诉记者她喜欢这样一句话：“对于一个残疾人来说，首先必须面对自己。”她说：“这个伤让我做什么都可以，就是不能投标枪，我最大的敌人就是自己，就是伤病。”在教练和队医的精心调教下，加上自己的意志，北京残奥会两个月前，姚娟终于克服了伤病开始恢复训练。在南京国家训练基地备战的姚娟带着这颗“定时炸弹”每天坚持高强度训练六至七个小时，终于恢复了自己的巅峰状态。当时24岁的她在标枪比赛的六次试投中三次打破她自己创造的世界纪录，在悉尼残奥会后再次夺冠，她战胜了伤病，更战胜了自己，八年的艰辛终于得到了回报。 2016年9月11日，姚娟再次站在了残奥会的最高领奖台上，为祖国赢得了荣誉，为母校争了光。姚娟，用她坚持不懈的毅力和挥洒的汗水，让生命之花在里约绽放出绚烂夺目的光彩。  

1、立足“四jing”总体目标 师生互敬：互敬互重，亲和融洽  校园干净：干净整洁，温馨温暖 学习心静：静心潜心，深入有效  成长共竞：合作竞争，共生共长。 2、具体评比细则：“六好”礼仪准则 读好书：早读组织有序，书声琅琅，收交作业安静无声，不影响他人；课间、午间活动有序，作业、游戏合理安排，不大声喧哗，不追逐打闹，不做危险游戏，保证教室、校园相对安静。    【违规1人1次扣0.1分；全班无序扣2分】 写好字：一笔一画端端正正写字，一排一行整整齐齐布局。 排好队：集会、到专用室（操场）上课、放学等路队整齐，左右两两对齐，安静无声靠右走，特别是在楼梯上不推搡、不跳跃、不勾肩搭背。 【违规1人1次扣0.1分；全班无序扣2分】 做好操：在运动员进行曲结束前到达操场指定地点，队伍整齐、行动迅速、动作规范、精神饱满。【违规1人1次扣0.1分，整班迟到一次扣1分】 扫好地：打扫卫生各司其职、按时完成，不在打扫期间玩闹，打扫工作优质高效，班主任多到现场指导。 【违规1次扣0.5分】 用好餐：做到有序、安静、节约、整洁。具体如下： （1）有序：由第三节课的老师带班，路队整齐无声音；学生在座位用餐结束后方可离开，不奔跑，不边走边吃，不将食物带出食堂，有序回教室； 【违规1人1次扣0.1分，整个路队吵闹扣1分】 （2）安静：保持用餐安静，不无故与他人讲话，有要求请举手，取得同意轻声讲 ；【违规1人1次扣0.1分，整桌吵闹扣1分】 （3）节约：吃完自己盆中的饭菜，没有剩余；【违规1人1次扣0.1分】 （4）整洁：餐后桌面、地面无饭粒、剩菜，餐具统一叠放，归置在桌角。 【违规1次扣0.5分】 注：以上两个班级拼桌的，各扣同样的分数。 4、加分项目： （1）好人好事报大队部1次加1分； （2）参与校级及以上集体活动表现突出1次加2—5分