为了让一年级的小学生切实地了解三八国际妇女节,查小一年级1班和4班的老师们于3月8日下午联合开展了“学会感恩表达爱”妇女节感恩卡制作活动。 结合一年级语文课程的教学内容，学生们在老师精心准备的感恩小卡片上写下了一句句给妈妈、给奶奶的节日寄语。并根据自己的喜好为感恩卡添上了充满童趣的插画。孩子们积极思索，认真书写，快乐绘画的过程就是培养学生懂得感恩并乐于表达情感的最好形式。完成感恩卡后孩子们天真且满足的笑脸就是“学会感恩表达爱”的最美诠释。      

3月9日下午，春风拂面，阳光明媚。查桥实验小学四年级的家长们有序进入自己孩子所在班级，开展家长半日活动。本次四年级家长会主题为“陪伴，是最好的教育”，首先，家长们聆听了老师们精心设计的课堂，配合这次主题教育，老师们特意挑选了《第一次抱母亲》《父与子》等契合主题的课文。课堂上，老师们声情并茂的讲解，学生身临其境的感受，让家长们也情不自禁融入了生动的课堂里。       课后，各班班主任针对“陪伴”这个大主题围绕三个方面对家长提出了希望：1、父母应拿出一些时间做孩子的玩伴；2、为孩子花有质量的时间，有效陪伴；3、给孩子无条件的陪伴，使亲子关系更和谐。每一个孩子来到这个世界上，汲取的最好的养分便是来自父母的温暖。孩子安全感和归属感来自于父母，这是任何人无法取代的。父母应该花有质量的时间，给孩子无条件的陪伴，和谐的亲子关系才是孩子健康成长的力量源泉！ 会后，家长们纷纷表示：听了老师的话，触动很大，以后一定会花更多的时间陪伴孩子；忙，不能再作为不陪孩子的借口了，再忙也要抽时间陪在孩子身边；孩子在父母身边只有那么几年，一定要珍惜这几年……家中会在一片动容中落下了帷幕。

近日，查桥实验小学举行了第二届“雅迪杯”青年教师课堂教学比赛。 在前期自主报名和级部择优推荐的基础上，共有6名选手参加了此次比赛，共涉及语文、数学、英语、信息四个学科。比赛中，6名选手就指定教材进行了课堂展示，分别在教材解读、教学设计、课堂组织等方面呈现出不一样的精彩。 据悉，此次比赛，既是学校校本培训的一项传统赛事，也是备战区“远航杯”课堂教学比赛的一次选拔赛。学校希望通过这样的赛事，为更多青年教师提供锻炼的平台，促进青年教师的专业成长。 （朱丽清报道）

3月11日下午，在校领导及一年级班主任们的精心筹备下，查小第二学期一年级学生家长会顺利召开。此次家长会不仅是一次促进家校联系、共创美好育人环境的家校见面会，更是一场生动精彩的家庭教育座谈会。 在一年级新生入校前，学校就邀请了家庭教育专家叶子老师给家长们做了一次家庭教育专题指导《解读孩子行为背后的原因》。此次，学校再一次有幸请来了叶子老师对我校一年级学生与家长进行跟进调查，继续指导家长们如何开展家庭教育，如何成为一位温柔的父母。 会前一周，在一年级各班主任的协助下，每一位家长认真填写了叶子老师的情况调查表。会上，叶子老师结合调查表上的反馈信息，针对注意力不集中，作业拖拉、有厌学情绪，不自信、独立主动性不够及亲子沟通不畅这五大方面上的问题耐心向家长解惑。一个个深入浅出的教育案例、一个个切实可行的教育措施，让家长们明白在教育孩子上我们要做一个机智的家长；明白“不吼”亦是一种艺术；明白“最好的教育莫过于示范，最好的引导莫过于体验”…… 讲座后，范妍老师和倪鸣霞老师作为一年级教师代表，分别针对一年级孩子学习中存在的普遍问题与家长们答疑解惑。问题涉及了学生卫生习惯的养成、行为习惯的养成、学习兴趣的培养、学习习惯的培养等各个方面。同时进一步明确了家校合力教育所要努力的方向。许多家长一边认真聆听，一边记着笔记，反响热烈。 此次家长会的成功召开拉近了学校、老师和家长的距离。家长们满怀期望而来，收获满满而归。家校合力教育达成了真正意义上的同心同行。我们相信，在学校的关爱下、老师的关心下、家长的关怀下，一年级学生一定能迈好这学习生涯的第一步，在查小这样一个博雅共融的大集体中扬帆起航。                  

   一年一度的3.8妇女节如期而至，为庆祝这个节日，上周五学校工会组织了广大教职员工下班后徒步位于安镇的映月湖湿地公园并欣赏美丽的喷泉。当大家走到映月湖湿地公园就已经暮色四合了，过了不久便看到不同造型的喷泉如一朵朵绚烂的烟花在夜色中绽放，喷泉映着各种色彩的灯光美轮美奂。老师们在宽阔的湖边一边欣赏这变幻多姿的喷泉不禁心旷神怡。   此次徒步至映月湖公园的活动，意在让大家锻炼身体放松心情，同时欣赏美景消除一天工作的疲劳。      

——无锡市查桥实验小学   2017.3.15  为了加强学校外出活动安全管理，保障师生人身、财产安全和春游综合实践活动的顺利进行，应对突发事件并能合理处置，特制定此项预案。 一、组织机构 1、应急领导小组： 组  长： 陈元红 副组长： 王明强  张  军  朱国雁     组  员： 蔡国英  徐晓燕  朱丽清  诸月芳  杜建华  姚金萍 袁亚燕  曹小勇  范  妍  王  华  张海燕  马向航 杨  立  刘  琼 2、现场处置机构               机 构 类 别 低级部 中级部 高级部 信息联络组： 范  妍 王  华 张海燕 医疗救护组： 王美娟 朱艳（小） 马向航 警戒维护组： 刘  琼 诸月芳 姚金萍 后勤器材组： 杨  立 杜建华 曹小勇   二、应急领导小组及现场处置机构部门职能 (一)领导小组： 发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动，及时向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展救援行动。 (二)处置机构 1、信息联络组：及时做好事故情况向组长、副组长保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作。 2、医疗救护组：承担现场人员的施救或向临近医院及时疏散救治工作。 3、警戒维护组：主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序、劝说围观群众离开现场，保障救护通道畅通。 三、突发安全事故发生后应急对策和措施。 1、突发事故后，事故源周围带队教师、学生第一时间内报告领导小组。 2、事故后迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。   3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故源，各现场处置部门各司其职，组织救援工作，切断危险源，预防和制止破坏扩大。 4、以救人为第一任务，迅速进行现场基本施救，并送往临近医院。 5、保护现场，疏散学生，维护秩序，劝离围观人员，保障救护通道。 6、坚决阻止学生参加有危险的事故救援活动。 7、级部组长、班主任、带队老师等要做好其它学生安抚教育工作，确保学生安全有序撤离危险地带。 8、突发事件后报警求助及向上级汇报的内容： ①事故发生时间、地点 ②简要经过、伤亡人数 ③发生原因的初步判断 ④已采取措施和控制情况 ⑤汇报人姓名   四、领导小组、各现场处置机构人员等联络方式 姓 名 手机号码 姓 名 手机号码 陈元红 13915326655 王明强 13961852580 张  军 15895311285 朱国雁 18762808131 朱丽清 13812198805 蔡国英 13961756877 诸月芳 13915268517 徐晓燕 17768301351 姚金萍 13812090502 袁亚燕 13665158434 杜建华 13861811086 王  华 13812289760 范  妍 13961780853 张海燕 13196570390 曹小勇 13771080052 杨  立 15052109696 马向航 13961819126            

无锡市查桥实验小学春季综合实践活动组织安排 （2017.3） 为拓宽学生视野，培养社会实践能力，我校将于2017年3月16日（周四）组织全体学生赴无锡农博园、蠡园、海底世界和梁鸿湿地公园参加春季综合实践活动。具体安排如下： 一、组织部门 校长室、教导处、总务处 二、基本情况   总领队：陈元红：13915326655 年级 地点 时间安排 领队 联系电话 出发 回校 一 农博园 集队上车时间: 8:00 开车时间8:10 14:00集中上车 14:15 开车 朱国雁：18762808131 二 集队上车时间: 8:40 开车时间8:50 14:40集中上车 14:55开车 三、四、五 蠡园、海底世界 集队上车时间: 8:15 开车时间:8:25 14:20集中上车 14:30开车 张  军：15895311285 六 梁鸿湿地公园 集队上车时间: 8:20 开车时间8:30 14:50集中上车 15:00 开车 王明强：13961852580 在活动前，班主任利用晨会给学生讲春季综合实践的相关知识和要求，如可以给学生介绍一些农耕知识、介绍关于蠡园、海底世界景区的知识，以便学生更有针对性地参观游览，有更多的收获；去梁鸿湿地公园的，各班要预先将学生分成4组，进行包馄饨、烧火、搬柴等指导，还要进行拓展训练的纪律、安全等教育。 三、注意事项 （一）教师 1、请各班主任根据时间安排通知学生及家长到校时间，放学时间不变，学生接送车早、晚发车时间均不变，请看护教师、跟车教师照常到岗。 2、请各教师根据所带班级的出发时间准时到班带队，教师下班时间不变。 3、各位随班带队教师要认真负责，照管好每一位学生，时刻注意学生的安全，让他们玩得开心，让学生家长放心。（切忌放羊式） 4、班主任分好小组，活动前把名单给带队老师（自留一份），带队老师随身带好学生名单，每次上车、下车要及时进行点名。低年级学生分组但尽量不要分开行动。活动结束后由各班主任进行统一点名，并且向级部主任及时汇报。 5、各班主任为各车主要负责人，出发前，要对学生加强安全、纪律、文明、环保等教育。每次开车前都要及时清点全车人数，教育学生上下车要立刻整队，不要乱买东西。 6、活动中如遇特殊情况，请及时与级部主任和总负责人联系。活动结束回校后，要提醒学生带好随身物品。班主任要负责送走最后一名学生。 7、带队教师不得私自调换，否则后果自负。如有问题，必须在活动前一天提出。 8、出发和回校时，级部主任和机动人员（配合所在级部），确认本级部所有师生到齐，向相关领队汇报后，方可统一出发。 9、进园区时，班主任走在第一个，签好字，副班主任和带队老师走在中间或最后。确保每一个小朋友安全进入园区。 10、带队教师要管理好跟班司机，制止司机不文明的开车行为，如超速、抽烟、吃东西、急刹车、强行超车、接听电话。 （二）学生 1、一切行动听指挥，文明游玩，注意安全，不随意离开队伍。（上厕所要先向带队老师请假） 2、保持车厢、活动场所洁净（随带垃圾袋）。 3、晕车的学生，要预先吃好晕车药。 4、学生自带干粮，穿好运动鞋。 5、学生不乱买东西，更不买危险的物品（如刀、剑、棒等）。 6、所有学生不得在游玩活动中到河边嬉水，不得划船。 7、在游乐区活动时，一定要排队、有序，注意安全，不拥挤、推搡。                                      无锡市查桥实验小学                                       2017年3月13日          

査桥实验小学春季社会实践活动带班安排表2017.3.16 班级 人数 带  班  教  师 班主任电话 备注 负责中层 领队 一1 47 糜  婷、钟  斌、赵  楠 18626335827   范  妍 13961780853   杨  立 15052109696 朱国雁 18762808131 一2 47 倪  丹、丁启慧、王敏洁 13912486349   一3 47 丁冬梅、徐晓莉、曾  芸 18912359988   一4 47 华  曦、袁冰柔、陆维跃 18262295698   一5 46 倪林燕、钱世佳、蔡玉英 15961850130   一6 47 周志亚、张  妍、倪协芳 13812511826   一7 46 倪鸣霞、张  琳、李敏芳 15861562160   一8 46 陈敏敏、大陈芳、小朱艳 13771027562   二1 50 钱许燕、华锡焱、王建国 13961890710   杜建华 13861811086 二2 50 华  敏、吴  艳、殷  娟 15006192582   二3 48 徐芳芳、钱静珠、马向航 13961725328   二4 50 顾宇燕、王美娟、顾志艳 15852780522   二5 49 张  玲、梁雅君、庞凤莲 13616148233   二6 48 倪美芳、徐  兰、冯建明 13616178217   三1 50 姚  凌、徐明珠 13771154408   徐晓燕 17768301351 钱  洁 15961829618 张  军 15895311285 三2 49 包健华、钱  珂 13093088818   三3 52 徐  雯、冯锡芬 13771071911   三4 48 朱秋萍、唐秀琴 13771007804   三5 49 小陈芳、顾玲妹 13921525080   三6 49 沈小红、徐  煊 13921157350   四1 46 靳丹瑜、王  巍 13771151732 常芝燕、王清芝、虞根兴 蔡国英 13961756877王  华 13812289670 四2 46 陆亚珠、周春琴、沈  敏 13812016301   四3 46 高  茜、王  飞 13921292161   四4 46 许  霞、杜惠芳 13348107696 王帅  范鹏  徐鸿鸣 四5 45 赵  珠、蔡龙娟 13771163278   四6 45 严峰枫、严荣伦、钱金花 15006186622   五1 46 孙  佳、陈红卫 13506176626 平建峰、单喜炯、唐远云 诸月芳 13915268517 刘  琼 13961763276 五2 44 陆胜平、朱  敏 15861535337 王晓磊、杨晓丹、顾惠娟 五3 45 傅  夏、刘金鑫 18921106377 王晓燕、蒋丽惠、韦晓敏 五4 45 王丹艳、钱  顺 13921542086 浦铁平、赵建明 五5 45 陈  丽、孙  丹、王滟婷 13921545399 朱丽英、周  娟、浦晓霞 五6 45 朱薛葳、戴婷婷 18262248503   六1 43 孙  艳、万  红 15052286603   朱丽清 13812198805   曹小勇 13771080052 王明强 13961852580   六2 42 周静洁、张  钰 13961777150   六3 42 倪晓芳、张海燕 15852785380   六4 41 徐  亮、赵  华 15995278065   六5 43 曹依芳、唐晓芳 13861733018   六6 40 林  华、朱燕伟 13665146406   六7 42 王  岑、朱  艳 18626392590 姚金萍   总领队：陈元红：13915326655    留守：浦季铭     公出：吴智丹、钱艳艳、陆晓红、张洁玉 产假：陆嘉、钱丽艳      请假：娄颖、袁亚燕、顾红艳

在初暖还寒的早春，我有幸参加了“苏教版小学语文低年段识字写字与阅读教学研讨活动”，有幸来到富有江南韵味的苏州，走进苏式教育的课堂，感受“随风潜入夜，润物细无声”的教育魅力。   古城东隅，平江路旁，有一所750岁的名校，学校秉承校训“德润文光”，在苏城轻柔温婉的吴韵旋律中，追求真、善、美和谐统一的教育理想。校园遍植银杏，大成古殿与十八株古银杏相伴至今，成为校园一景。七百五十载风雨历程，七百五十载钟灵隽秀，成就了这所名校博大精深的文化底蕴。她就是——苏州市平江实验学校。在外人的眼中，平江实验学校以历史悠久的大成古殿、绿荫参天的百年银杏、古朴典雅的校园环境闻名于苏州。但在每位前来学习的老师的眼中，这是一所充满了故事的学校，在这里，每一位老师都是一个有故事的人，每一位学生都能成为一个讲故事的人，更会成为故事中的人。   古阊门西，广济桥畔，在这片古老而美丽的土地上，闪耀着苏式教育的一颗璀璨明珠——苏州市金阊实验小学。行走在粉墙黛瓦的校舍间，我被那独属苏州的古色古香、温润气质所浸染，从校园环境，到老师教育，无一不将“温、润”二字，浸润于学习生活。    两天不到的培训学习，让我收获满满，我沉浸在灵动又踏实的课堂氛围中，敬佩执教老师扎实有效又生动有趣的课堂教学，传统中透着现代气息，活泼中渗着安静。 一、字不离词，提高识记效果 低段识字教学提倡 “字不离词，词不离句”，教师要引导学生“在具体的语言环境中识字”，这样能进一步提高识字效果。 在“闻”字的教学片断中，老师从古文字入手，观察画面，寻找图与文字的练习，再来猜猜“百闻不如一见”、“举世闻名”这两个词的意思，这样，从字形到字义，再到词意的理解，学生扎实掌握了新字，更拓展了词汇量。从这样的识字教学，效果要比单一让学生识记更好。 始终觉得，生字的识记要和字义的理解联系起来，只有理解了字义，生字才能记的更加牢固，不至于“回生”。很多生字单个出现时，由于没有具体的语境，语义不甚明确，孩子们对字义理解不清，可能也是导致识记的效果不理想的原因之一。将生字放入词语中，特别是这类词意较难理解的词，学生也在教师循循善诱的抽丝剥茧中自己体会了词意，也无需教师过多解释，孩子读着读着便能理解词义，然后以词带字，建立起语义的联系，有助孩子提高识记效果。    二、亲身示范，提高写字效率    教师自身的示范作用教师的形象学生最为崇拜的。课堂上张丽老师娟秀的字迹让学生佩服，也令我折服。我觉得作为老师，特别是我们语文老师，语文基础一定牢固，能写一手漂亮的字，会使学生更喜欢你。低年级的学生他们的模仿能力特别好，教师自身书写的好坏，最能直接影响学生的书写质量，甚至影响到每个人的一生当中。当然这是我个人的看法。因为，在我的学习到工作的成长中，我的字完全是受到老师或同事的影响。学校里有好多写字能手，我真羡慕极了，有时还去模仿模仿，现在每天我都和学生一起练一面字，做到以身作则。   三、博览群书，提高自身底蕴   新课程中明确指出：语文是一门综合性学科。每一篇课文不仅涉及到学科基础知识，而且关联着人情世故、人生哲理、历史变迁、山川风貌、科技发展，大到天宇苍穹，小到微土尘。因此，我觉得作为语文教师，如果没有深厚的文化底蕴，如何能架起学生的文化脊梁，又怎么能成为一名符合时代需要的老师呢？   新课程导引下的语文课堂教学，广博而又丰腴的文化底蕴是每个语文教师所不可缺少的。教师的文化根底不仅要“渊”要“深”，更应强调“博”和“广”，要成为杂家，广收并蓄。同时要丰腴。要广泛猎取，并消化吸收，长成自己身上的人文血肉。使之面对学生能得心应手，举一反三，旁征博引，左右逢源，而授与学生的东西，也是教师自己人文思想的独特理解和感悟。同时，为了改变课程缺乏整合的现状，教师要广收博采，更要“整合”，自成一家，形成自己对生命，对历史，对社会的独特理解，感悟，观点和信念。   教师要养成读书的习惯。高素质教育关键是提高教师的素质，而提高教师素质的途径之一就是读书。如同孩子爱玩具，军人爱武器一样，爱好读书应该是教师的职业素养和职业习惯。只读两本书（教材、教参）的教师，无论如何是不能成为优秀教师的；不仅如此，只是热衷于读与自己的教学相关的理论与教学方法的书，也许可以讲得一堂好课，但也无论如何也成不了优秀的语文教师。学习回来，我已经购买了《汉字王国》、《走向有效的写字教学》等书，教师应时刻给自己充电。   姑苏漫步，我们不失迷茫，我们有指点迷津的老师。我们在识字阅读丛中流连，却不迷失，我们沉醉于浓浓语文味的课堂，这里有弥漫的书香，有书香浓郁的老师。姑苏，我来过，带着学习的心，我将把所学传递给身边的语文老师，把所学运用到课堂教学中。

一会儿是惟妙惟肖的模仿，一会儿是声情并茂的朗读，个别读，小组读，集体读，教室里，不时传来朗朗书声……3月15日，查桥实验小学语文教研组开展了一次别开生面的朗读教学专题研讨活动。 此次活动，代表低、高两个学段的两名青年教师分别执教了研讨课《狐假虎威》《大江保卫战》。与常规的教研课不同的是，两位老师的课堂，不过多涉及课文内容的理解分析，而是进行纯粹的朗读指导。在教学中，两位执教老师针对不同的文体特点，从不同年段学生的学情出发，在学生原有朗读水平基础上进行了有的放矢的指导，使学生的朗读水平在课堂上逐步攀升，也使学生收获了实实在在的方法。 课后，语文组教师围绕“朗读”这一话题进行了专题研讨，在分年级组交流的基础上，各年级教师代表就目前语文课朗读教学存在的问题、语文课朗读教学如何落实、早读课怎么上等话题进行了主题发言。全程参与此次活动的陈元红校长寄语全体语文教师：要让学生从学习如何朗读到渴望朗读，使语文教学真正指向学科核心素养的生长。 据悉，此次研讨活动的开展，是基于学校语文组对日常教学中学生朗读能力方面的问题的思考，也是在上学期邀请朗读专家进行教师培训基础上的活动跟进与延伸。 （朱丽清报道）

为了拓展学生视野，全面发展学生的综合素质，我校低级部全体师生于3月16日前往无锡市农博园开展了春季综合实践活动。 出发前，各班班主任尽职尽责，对学生进行了必要的安全教育，以确保活动能安全顺利展开。早晨八点，在各班负责老师们的带领下，学生们来到农博园，参观了高科技农业展示馆。学生们通过聆听导游的详细讲解，认识了许多稀有植物。随后参观的农耕文化馆和虹越园艺家更给学生增长了许多平时课本中学不到的知识。农博园内的“风车王国”最吸引学生们的注意。随风飞转的排排风车下，孩子们的笑脸更显灿烂。除了风车展，此次还参加了不少趣味性的活动。如捏泥人、盆景种植等。做泥人时，学生们充分发挥了自己的想象，创作出许多有趣的形象。种植盆景时，大家互相帮助，你帮我拿盆，我帮你填土，共同亲手将小树苗种入花盆，从中获得了体验的乐趣。在两个活动的过程中，孩子的动手能力得到了锻炼，团结合作的意识得到了体现，十分具有实践教育意义。 特别值得一提的便是此次低年级学生们在活动中表现出的社会公德心。在草坪上午餐后，低年级的学生们都能够自觉地捡拾地上的垃圾，并扔入垃圾桶内。由此可以看出低级部的孩子都很自律，有很好的环保意识。不少学生更是热心地帮助环卫工人一起清扫地面上的垃圾，此举获得了园区环卫工人们的赞许。 此次春季综合实践活动内容丰富，将学生带进春天的同时，更将德、智、体、美、劳五育渗透其中，这也标志着查小低年级学生的综合素质上升了一个新的台阶！              

星期一 米兰鸡排 菜苔百叶 肉末粉丝 冬瓜贡丸汤 星期二 糖醋排骨 花菜方腿 毛白菜 蕃茄蛋汤 星期三 红烧翅中 白菜油豆腐 土豆肉丝 平菇粉丝血汤 星期四 黑椒鸡块 菠菜百叶 香菇素筒肠 紫菜蛋汤 星期五 狮子头肉肠 菜苔 海带肉丝 咸菜莴苣蛋汤

星期一 雪花鸡排 菜苔百叶 咸菜长豆 紫菜蛋汤 星期二 糖醋排骨 白菜油豆腐 莴苣方腿 蕃茄蛋汤 星期三 茄汁基围虾 菠菜蘑菇 海带肉丝 咸菜面筋蛋汤 星期四 红烧鸡腿 毛白菜 笋片肉丝 冬瓜贡丸汤 星期五 蛋饺肉肠 菜苔 花菜虾糕 平菇榨菜蛋汤

市区级“魅力中队”推荐名单公示   根据区团委、区教育、区少工委《关于开展2017年市、区少先队“魅力中队”评选活动的通知》文件精神和要求，经个人申报、学校审核，推荐以下中队参评，特此公告。 五（5）中队  （辅导员：陆晓红） 四（1）中队  （辅导员：靳丹瑜） 如对以上推荐结果有意见，请于3月22日前向校长室反映。              无锡市查桥实验小学 2017年3月16日

敬爱的老师，亲爱的队员们： 大家好！ 　　我是六7中队的***，我是六7中队的*** 今天我们国旗下讲话的主题是《播种绿色，拥抱春天》。 春姑娘已来临，万物正复苏，小草在发芽，大地将披上绿装，一年一度的植树节也到来了。 我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。 除了这种精神的寄托外，人们更看重它的环保价值。有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有小鸟的家；有了树，才会有和谐美丽的大自然。 树，它用特有的颜色为大地披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化城市，一直都在默默地奉献着自己！ 它提供着人类呼吸所需的氧气；它吸收着氮气、二氧化碳；它调节着空气的温度和湿度；它吸附着粉尘、降低着噪音。所有这些都让我们对这绿色的生命充满感激和敬畏。于是，有了这一年一度的绿色节日——3月12日植树节。 植树节的起源可追溯到1400多年前，那时就有在清明时节插柳植树的传统习俗。孙中山任临时大总统期间，设立了农林部、山林司，主管全国林业事务，后人为了纪念孙中山先生，便把他逝世的日子，即3月12日定为植树节。 如今，植树造林已成为民族的风尚，绿化家园已成为时代的追求。植树的好处不用多说了，同学们，看看我们的校园。 校园里花草树木正在春姑娘的召唤下，揉着朦胧睡眼，渐渐苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？ 回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗? 我们作为一名小学生，在植树节到来之际也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。 除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个社区里的一草一木。 同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。 “小草青青，踏之何忍”？让我们从现在做起，做绿化、美化环境的有心人，彰显查小学子的环保意识和文明风尚。 （合）同学们，请伸出你的手，让我们一起播种绿色，保护绿色，共同拥抱春天吧！ 　　谢谢大家！ 敬爱的老师，亲爱的队员们： 大家好！ 　　我是六7中队的***，我是六7中队的*** 今天我们国旗下讲话的主题是《播种绿色，拥抱春天》。 春姑娘已来临，万物正复苏，小草在发芽，大地将披上绿装，一年一度的植树节也到来了。 我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。 除了这种精神的寄托外，人们更看重它的环保价值。有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有小鸟的家；有了树，才会有和谐美丽的大自然。 树，它用特有的颜色为大地披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化城市，一直都在默默地奉献着自己！ 它提供着人类呼吸所需的氧气；它吸收着氮气、二氧化碳；它调节着空气的温度和湿度；它吸附着粉尘、降低着噪音。所有这些都让我们对这绿色的生命充满感激和敬畏。于是，有了这一年一度的绿色节日——3月12日植树节。 植树节的起源可追溯到1400多年前，那时就有在清明时节插柳植树的传统习俗。孙中山任临时大总统期间，设立了农林部、山林司，主管全国林业事务，后人为了纪念孙中山先生，便把他逝世的日子，即3月12日定为植树节。 如今，植树造林已成为民族的风尚，绿化家园已成为时代的追求。植树的好处不用多说了，同学们，看看我们的校园。 校园里花草树木正在春姑娘的召唤下，揉着朦胧睡眼，渐渐苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？ 回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗? 我们作为一名小学生，在植树节到来之际也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。 除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个社区里的一草一木。 同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。 “小草青青，踏之何忍”？让我们从现在做起，做绿化、美化环境的有心人，彰显查小学子的环保意识和文明风尚。 （合）同学们，请伸出你的手，让我们一起播种绿色，保护绿色，共同拥抱春天吧！ 　　谢谢大家！