无锡市查桥实验小学关于加强学校作业管理的实施细则 为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理工作的通知》（教基厅函【2021】13号）精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决杜绝学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，特制定本实施细则。一、成立专项领导小组组  长：朱国雁副组长：吴智丹成  员：范  妍、倪鸣霞、张海燕、徐明珠、华  敏、王美娟、备课组长二、明确管理工作意义作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。作业布置应遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行国家课程标准相关要求。三、加强过程管理1、把握作业育人功能。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。2、严控书面作业总量。每节课留五分钟课堂作业时间，确保小学一二年级不布置书面家庭作业；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日控制书面作业时间总量，由备课组内统一作业。3、创新作业类型方式。各学科根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。严格执行无作业日制度，规定每月一次无书面作业日，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实验等有意义的活动。4、提高作业设计质量。学校将作业设计作为校本教研重点，教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不超过国家课程标准要求。定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、实验、操作、制作、测量、观察、调查等，力求能启发学生思维、培养学生能力。作业的内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，体现梯度，做到题量适当，难易适度，并注意分层要求。在不加重学生负担的基础上，各学科探索“五分钟”素养训练内容，精讲精练，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的有校本特色的基础性作业。5、加强作业完成指导。教师要充分利用课堂教学时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业。作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。养成自我检查、分析评价练习结果等良好学习习惯。 6、认真批改反馈作业。教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。做到有做必批，有批必评、有评必圈。 7、不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力。督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践，不额外布置其他家庭作业。8、健全作业管理机制。完善作业管理细则，明确具体工作要求，并在校内公示。学校要切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，每学期初要对学生作业作出规划，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。四、严格做好保障措施  1、建章立制，规范管理。构建校本特色的作业管理的一系列制度，抓规范要求，从制度上规范教师和学生作业的行为，建立作业常规检查制度、批改讲评制度等，从作业的数量、针对性、批改反馈等方面进行制度化规范。形成以班主任为总协调人的班级各学科作业协商机制，确保学生每天的作业能做到学科平衡、总量控制、合理分配，并注重学生对作业的反馈。2、强化督查，完善评价。学校将作业质量、作业批改、作业负担等情况作为考核教师师德师风和教学效果的考核内容之一，加强监督检查，主动接受学生家长与社会各界的监督，对作业工作不规范的教师及时督促整改；对在作业设计、作业布置、作业批改等工作中涌现出来的先进典型予以表扬，对工作不力，弄虚作假，甚至继续加重学生课业负担的教师，将在校内进行批评教育，并纳入考核。3、定期检查，规范考核。学校每月进行全校教师教育教学月检查和三年内青年教师月检查，把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价中。                                  2021年6月

查桥实小2021年职评申报人员主要业绩公示表 顾宇燕.doc

无锡市查桥实验小学查小行[2021]第1号 无锡市查桥实验小学加强“五项管理”工作实施方案 为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，教育部办公厅先后印发了中小学生“手机管理”“睡眠管理”“课外读物进校园管理”“作业管理”“体质健康管理”（以下简称“五项管理”）等文件。加强“五项管理”，关系学生健康成长、全面发展，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重大举措，是做好减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的重要抓手。为推进“五项管理”在我校的贯彻落实，促进学生健康成长，我校认真对照文件要求，制定如下实施方案。一、健全组织，明确分工，成立“五项管理”工作领导小组 组  长：钱  蔚  校长、党支部书记副组长：朱国雁  副校长、教学分管校长顾  明  副校长、德育分管校长张  军  副校长、后勤分管校长成  员：吴智丹  教务处主任诸月芳  德育处主任        姚金萍  办公室主任        沈小红  人事秘书        浦季铭  总务处主任、安监办主任        曹小勇  教科室主任钱艳艳  少先队大队辅导员杜建华、刘  琼、孙  佳、赵  华、徐  亮  教务处副主任范  妍、倪鸣霞、张海燕、徐明珠、华  敏、王美娟  年级组长专项整治办公室设立在副校长室，联系电话：0510-68088503领导小组下设5个专项工作组，负责对“五项管理”工作进行落实和检查，督促年级组、教研（备课）组规范执行“五项管理”工作。工作组成员如下：手机管理工作组。负责对学生手机管理工作进行全程督导检查。组  长：顾  明副组长：诸月芳成  员：范  妍、倪鸣霞、张海燕、徐明珠、华  敏、王美娟、全体班主任作业管理工作组。负责对学校作业管理工作进行全程督导检查。组  长：朱国雁副组长：吴智丹成  员：范  妍、倪鸣霞、张海燕、徐明珠、华  敏、王美娟、备课组长读物管理工作组。负责对学生课外读物进校园工作进行全程督导检查。组  长：顾  明副组长：赵  华成  员：范  妍、倪鸣霞、张海燕、徐明珠、华  敏、王美娟、  全体班主任、语文教师睡眠管理工作组。负责对学生睡眠管理工作进行全程督导检查。组  长：朱国雁副组长：吴智丹成  员：范  妍、倪鸣霞、张海燕、徐明珠、华  敏、王美娟、全体班主任体质管理工作组。负责对学生体质健康管理工作进行全程督导检查。组  长：张  军副组长：杜建华成  员：范  妍、倪鸣霞、张海燕、徐明珠、华  敏、王美娟、全体体育老师、全体班主任二、落实责任，注重实效专项工作领导小组要切实提高认识，细化管理措施，综合施策，重在执行，加强监督，确保“五项管理”工作落到实处。 1、每项工作都有专人负责。分工明确，责任到人，有具体措施。 2、召开全校教师大会传达相关文件内容，做到人人知晓。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。3、“五项管理”工作，要做一次全面自查，对存在的问题及时整改。将“五项管理”统筹考虑,综合施策,细化各项管理措施。4、“五项管理”工作不是阶段性的工作，是学校日常工作的重要内容。我们学校要坚持常抓不懈。三、学习宣传，掌握政策学校组织全体教师全员学习上级下发的相关文件并向学生和家长做好宣传，广而告之。学校德育处、教务处通过主题班队会、升旗仪式、家长群、微信公众号等不同形式积极教育引导。吃透文件精神。让人人都了解“五项管理”规定的内容。（一）严禁手机进课堂，做好家校沟通1、加大宣传力度。利用国旗下讲话、班队会、板报、演讲、辩论会等形式的活动，引导每位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。2、严禁手机进课堂。严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。3、严格手机管理。教务处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值班教师、行政巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。4、做好家校合作。向家长宣传《无锡市查桥实验小学小学关于执行“五项管理”规定》，号召家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。 （二）明确作业管理要求，减轻学生课业负担。1、把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理中不可缺少的组成部分，是课堂教学活动的必要补充。在课堂教学提质增效基础上，合理布置科学有效的作业，切实发挥好作业育人功能。2、严格控制作业总量。学校规定一、二年级不布置书面家庭作业，三到六年级书面作业总量不超60分钟。督促孩子按时、独立完成作业，养成良好的作业习惯。3、合理布置家庭作业。根据学段、学科特点及学生实际需要，合理布置书面作业，科学探究不同类型作业，创新作业类型。4、规定布置批改情况。教师对布置的学生作业做到全批全改；学校不定期对各年级作业布置及批改情况进行随访、调查，全面了解，发现问题，及时反馈，及时整改。5、对标依规，确保落实 制定作业布置、批阅、检查具体细则，并作为考核指标。学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。（三）控制教辅种类，严格图书管理 1、控制教辅种类。坚持一科一辅的原则，一二年级语文、数学不征订购买教辅资料。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。 2、严格图书管理。严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查制度，及时补充更新适合学生阅读的图书。 3、强化督导落实。学校采取多种形式严查各班乱征订购买教辅资料和强制或推荐暗示学生在特定地方购买图书情况，一经学校发现将取消教师职务晋级、评先评优资格。 （四）保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯 1、加强宣传教育。通过班队会课、科学课加强学生关于睡眠方面的知识科普,引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对小学生身体发育以及学习的重要性，提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训，避免学校减负、家庭增负。 2、合理布置作业。布置作业坚持“难易适度、数量适当”的原则, 不额外布置课后作业。 3、培养良好作息习惯。引导学生制定作息时间表，保证中午半个小时以上的午休，每天睡眠时间不少于 10 小时，建议每天 21:00 之前上床休息。 （五）加强体育管理，增强学生体质 1、上好体育常态课。组织体育教师进行新课标培训，通过录制游戏或辅助练习的短视频，突破技能教授的重难点，让学生乐学、乐练，扎扎实实上好每一节课。指导学生规范做好眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识，引导学生多进行足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。 2、创新体育特色课。开设足球、乒乓、篮球、羽毛球、花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握 1 至 2 项体育技能。 3、设计个性化体育作业。围绕国家体质健康测试项目，每周给学生布置一定量的个性化体育作业，指导学生进行专项训练。针对不同学段制定不同的训练内容、训练目标和训练量，学生根据自身素质选择完成当日训练任务。 4、组织丰富多彩的体育竞赛活动。以赛促学、以赛促练，结合运动季、比赛月开展足球、篮球、长跑、跳绳、广播操比赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学生身体素质。通过学校拓展课、体育社团、校队的专项训练，达到培优提升效果，发展学生体育特长。四、工作要求一是加强组织管理。学校建立健全符合本校实际的五项管理机制，进一步加强学校作业、睡眠、手机、读物、体质的管理检查。二是强化督导问责。学校各职能部门将五项管理作为主要内容，常态化开展督导检查。三是加强宣传引导。发掘一批五项管理方面的典型经验做法，积极宣传推广，引导家长树立正确的成才观、教育观和作业观，营造有利于学生健康成长的社会环境。

公    示 根据上级教师专技职务评聘工作精神，经个人申报、个人述职、业绩展示、群众民主测评和学校职称审核领导小组推荐，同意我校顾宇燕同志申报高级教师专技职务。根据上级教师专技职务评聘工作精神，经自我申报、资格审核、学校职评审核领导小组讨论决定，同意我校以下同志初定二级教师专技职务，名单如下：曹晓琦、朱姝琪、许珍、蒋智超、钱莘怡、奚佳铭、许澄莹、袁文艳、顾明越、丁钰馨、焦小娱、朱诗宇、汪亚军、李洵星、周晶晶、刘钰、丁琪玥、刘桦、顾煜慧、蒋琪、王佳雯、谢宛金、陈平、卞婷婷、陈露、包宇杰、沈筱烨、陈安然、邵茜、陆云燕。特此公示。 如有不同意见，可于6月30日前向学校职称审核领导小组反映。 无锡市查桥实验小学                       2021年6月24日

为传承红色精神，赓续共产党人的精神，6月26日，无锡市查桥实验小学全体党员、积子、部分退休老党员在钱蔚书记的带领下走进宜兴市太华山新四军、苏南抗日根据地纪念馆等红色教育实践基地开展主题党日活动。太华山地处苏浙皖三省交界，是抗日战争后期苏浙皖边区的革命根据地，新四军在华中开辟的8个战略区之一，有“红色太华山，苏南小延安”的美誉。党员们怀着崇敬的心情，参观了抗日历史陈列馆、新四军将帅馆、新四军文化建设史实馆等馆区。顺着展馆的参观路线，大家重识了新四军战士们浴血奋战的革命征程，充分感受了那个血与火的战争年代。一幅幅发黄的照片、一件件珍贵的革命文物、一段段抗战故事、一个个鲜活人物，记录了革命的光辉历史和艰辛历程，体现了军民鱼水情以及同仇敌忾的豪情壮志。此次追寻红色足迹，党员们为新四军勇抗敌寇的大无畏精神所震撼和感动。接着，全体党员又来到宜兴市西渚镇白塔村。白塔村位于宜兴和溧阳交界处，原本是宜兴有名的经济薄弱村。在欧阳华书记的带领下，村里发生了翻天覆地的变化：村“两委”一班人致力强村富村，造福村民，坚持“一村一品”发展定位，围绕“生态立村、文化强村、旅游富民”的发展理念，在发展中点亮了“生态农业、优美环境、文化底蕴”三盏明灯，实现了村集体与农民双赢共富。党员们先参观了白塔文化公园，包括宜人书院、白塔书院、于伶纪念馆、乡村记忆馆等景点。村讲解员为党员们讲述了“不忘出发点、走稳振兴路” 的初心故事。大家认真聆听了白塔村的发展史，体味了具有浓浓 “白塔味道”的奋斗故事，全体党员亲身感受了白塔村自改革开放以来由穷变富、可持续发展的振兴之路，在全员心中形成艰苦创业、勇往直前的信念。此次活动，不仅使全体党员深切感受到了新四军创下光辉业绩的来之不易，同时也领略到了改革开放以来白塔村的美丽蜕变。大家纷纷表示要继承先烈遗志，发扬伟大的抗战精神，从自己做起，从小事做起，在今后的工作中继承和发扬共产党人坚定的革命信念和优良的革命传统，以立德树人为己任，不忘初心，砥砺前行！

为大力促进教育公平，切实加强教师队伍建设，加强学校文化的交流融合，实现各校优势互补，着力提升学校教育教学质量，三校2020-2021年度轮岗工作总结会——《教育是最美的遇见》于2021年6月29日上午，在无锡市查桥实验小学会议室举行。会议上，结对交流教师代表厚桥实小夏芙华老师、安镇实小唐蒙丹老师、查桥实小钱金花老师围绕《让学生看见你的爱》一书，结合书中最有感触的语句、片段，联系教育实际，畅谈自己的教育情怀；厚桥实小结对交流代表吴静珠老师讲述学校文化的彼此浸染，从厚桥实小少年军校文化中获得的种种启示；安镇实小结对交流代表陆海江副校长在顾志艳老师身上看到了执着忘我、细致入微的敬业精神，用鲜活的事例宣传着正能量；安镇实小结对交流代表安彩红老师回顾了与结对交流老师共同探讨课堂教学，交流共进的生动故事……他们用串串文字描绘在轮岗期间，心中的“最美”的那事、那人、那物……紧接着，安镇实小的徐艳艳校长、厚桥实小的陈亚敏校长、查桥实小的钱蔚校长依次对一年以来的轮岗交流工作做了总结，对未来的轮岗交流工作提出了的新的展望。她们指出，交流轮岗工作对教师发展非常重要，对学校发展亦是如此。一直以来，学校都高度重视此项工作，致力于为老师们提供最优秀的成长平台，促进教师的发展，因此希望老师们抓住机遇，不负期望，积极奋进，不愧对自身年华，不辜负领导期望。最后，三位校长为所有参加此次会议的老师赠送了《教育的美好姿态》一书，希望大家站上讲台，就是学生的阳光；走出学校，就拥有自己的幸福；享受教育，享受生活。烈烈艳阳日，浓浓深厚谊；携手共成长，并肩献教育。本次轮岗交流总结会在热烈的掌声中结束。随之，老师们将奔赴各自的教育教学工作岗位，为自我的成长、学校的成长，为教育的发展奉献青春，贡献力量！

2020-2021学年度教师交流考核结果公示  经年级组、教研组民主测评，学校校务委员会审定，拟定周亭亭老师2020-2021学年轮岗交流考核结果为“优秀”，梁旭老师2020-2021学年轮岗交流考核结果为“合格”。拟推荐周亭亭老师为“锡山区2020-2021学年度义务教育学校先进交流教师”。如有不同意见，请于7月16日前向学校校务委员会反映。                                        无锡市查桥实验小学                                          2021年7月14日

为了加强学校青年教师队伍建设，帮助第一年上岗的青年教师树立正确的教育观，掌握必备的教育教学技能技巧，提升业务工作能力，6月29日，第一年的全体新教师在学校的统筹安排下，进行了“站稳讲台第一年”暑期校本培训活动。每一位新教师都分组上台进行了脱稿演讲，每一名新教师都系统而有条理的阐述了一年以来的得与失。有的教师笑着讲述一年以来收获的累累硕果；有的教师讲着讲着，情到深处，潸然泪下。从初入社会的懵懂少年到独当一面的教师，角色的转换从来都并非一蹴而就，当中的酸甜苦辣尽在千言万语之中，也正是因为如此才有了泪水，这泪水里有一年来的感动，有一年来那一本本难念的经。卞婷婷老师“努力了不一定会成功，但至少不会后悔”令人唏嘘，包宇杰老师一个魁梧大汉，眉间的无奈与憔悴令人感叹……一位位老师都如数家珍一般讲述了一年来与学生之间的动人故事，分享了自己的成长与得失，可谓字字珠玑，每一位老师演讲完之后，下面都是掌声雷动，这掌声里里包含了每一位老师的共鸣。每一位老师都听得非常认真，面露思索。最后，每一位老师都分享完了，经验丰富的老教师们进行了总结，给这次培训画上了完美的句号。通过这次校本培训，让每一位新教师都有机会将一年来的收获进行分享，思维的碰撞，情感的共鸣，使得每一句都深入人心。经过这次培训，相信每一位新教师对未来的路都有了更加明确的规划，经过这次系统的阐述，无论是对于自己还是对于学生，都有了一个更清醒的认识，以后的方向会更加明确，会得到更好的成长！

无锡市查桥实验小学三十年教龄人员公示 根据无锡市《三十年教龄荣誉证》要求，经个人申报、单位审核，无锡市查桥实验小学2021年12月31日前从事教育工作满三十年的现职人员有： 曹小勇、陆亚珠、张洁玉、杜惠芳、钱金花 公示时间：2021年7月7日——2021年7月13日举报电话：68088506                                                                                   无锡市查桥实验小学                                                                                       2021年7月7日无锡市查桥实验小学从事教育工作三十年人员工作简历.xlsx

学校工作总结2021.6.docx部门、条线工作总结.zip年级组工作总结.zip

公     示 经群众推荐，推荐领导小组审核，沈小红同志拟推荐为2019—2021学年度无锡市优秀教育工作者候选人，现予以公示。如有不同意见，可于8月22日前向推荐工作领导小组反映。 无锡市查桥实验小学推荐工作领导小组2021年8月20日

公     示 经群众推荐，推荐领导小组审核，华敏同志拟推荐为2019-2021学年度锡山区优秀教育工作者候选人，现予以公示。如有不同意见，可于8月22日前向推荐工作领导小组反映。 无锡市查桥实验小学推荐工作领导小组2021年8月20日

为进一步提高教师的教学能力，提高课堂教学效率，提升教师专业素养，进而推动学校高品质发展。8月26-27日，查桥实验小学全体数学老师参与了名思教研平台小学数学名师课堂网络展播活动的观课培训。对于这次培训学习，学校领导高度重视, 钱蔚校长提前安排部署，在教务处徐亮老师的组织下有序进行。为期两天的线上培训分为了四个专题，一、面向儿童，为学生成长而教；二、优化策略，聚焦关键能力；三、探索革新，建构课堂教学新价值；四、简约教学，坚守数学本质。在这过程中很多优秀、高质量的课例和报告一一呈现在老师们眼前。  每位老师都能积极参与线上培训，积极扫码观看、撰写听课笔记、听课反思等，实现了放假不停学的同时，也发扬了充电在身边的学习精神。         新教师写到：“品味特级教师的课堂，“真情”是最突出且最有力的字眼，使我深刻体会到真情给课堂带来的生命力，给学生带来的发展动力。”  青年教师写到：“执教老师对每个教学环节的设计都精益求精，不是“为追求风格而风格”，而是具有较强的科学性，使学生经历知识形成的全过程。”  骨干教师写到：“从重浅层覆盖到轻深度思考，从数的意义角度去解决计算的重难点，从而达到静态的知识动态化，抽象的知识具体化。” 盛夏学习的美好时光，老师们收获满满。或豁然开朗，或若有所思，或触类旁通。绿意盎然的教师成长之路，让老师们在学习中遇见最美好的自己。

开学准备及第一周工作计划表2021年8月30日—9月5日日期工  作  内  容主要负责25日1. 12:30，全体行政培训（大会议室）钱蔚26日1. 学校全面消杀工作张军 浦季铭五27日1. 迎接防疫工作检查张军 浦季铭2. 食堂全面大扫除、消毒、设备试用，做好开伙准备张军    杨  立六28日1. 新教师培训顾明 吴智丹2. 10:00，支教、轮岗教师会议顾明 沈小红3. 完成家长接送指导工作视频制作华锡民 诸月芳日29日1.  新教师培训顾明 吴智丹2. 查验教职工以及共同生活家人“三码”张军 刘琼3. 省级课题结题、市级课题中期评估工作准备华锡民 曹小勇4. 部分教职工查验48小时核酸证明，报批街道教育科张军 刘琼5. 明确延迟上班教职工名单张军 刘琼6. 完成文明城市自查表华锡民 诸月芳一30日1. 8:30，新学期教学工作会议（报告厅、全体教师）钱蔚  顾明2. 2021年社保基数补签字工作（会后）钱蔚 沈小红3. 上午，教职工行程记录、健康监测表，上交保健室张军 刘琼4. 13:00，防疫演练张军 刘琼5. 14:00，行政例会（会议室）钱蔚 顾明6. 15:00，德育骨干教研课及讲座（阶梯教室2，沈小红）华锡民 钱艳艳7. 完成第一期黑板报华锡民 钱艳艳8. 教职工办公电脑调配、维护顾明 刘琼9. 统计不在校用餐学生名单华锡民 钱艳艳二31日1. 各部门条线完成工作计划钱蔚 姚金萍2. 做好开学线上报到工作顾明 吴智丹3. 8:00-9:00，教研组、学科组第一次集体备课活动顾明 吴智丹4. 9:30—10:30，班主任例会及新学期工作培训华锡民 诸月芳5. 13:00，德育骨干教研课及讲座（阶梯教室2，沈小红、盖祥雨）华锡民 钱艳艳6. 学籍信息录入统计、上报工作顾明 徐亮7. 查验学生、共同生活家人行程码、苏康码、接种码张军 刘琼8. 部分学生查验48小时核酸证明，报批街道教育科张军 刘琼9. 市级防疫平台、学生健康监测平台学生校对、修正张军 刘琼10.   明确各班延迟上学学生名单张军 刘琼三1日1. 各班上好“开学第一课”华锡民 诸月芳2. 上午，收学生健康监测、行程表，上交保健室张军 刘琼3. 师生用餐，按照防疫情期间食堂用餐方案执行张军 杨立4. 课后服务告家长及报名工作顾明 吴智丹5. 护学岗正常活动（三1班）华锡民 王丹艳6. 上交暑假活动作品华锡民 钱艳艳7. 上交德育论文华锡民 诸月芳四2日1. 按三表正常上课，做好随堂听课准备顾明 吴智丹2. 下发教师工作月考核表，教师重温月考核内容钱蔚 姚金萍3. 完成双休日教师值班护校安排钱蔚 姚金萍4. 完成统计添退书工作顾明 华曦5. 充分做好省教育经费审计台账资料        张军   钱洁五3日1. 完成各学科教学计划、教研活动安排顾明 吴智丹2. 悦读平台教师、学生信息更新顾明 赵华3. 公示三表和上交专题教育至教育科顾明 吴智丹4. 做好江苏教师教育信息库课务信息的更新钱蔚 沈小红5. 做好2021年度专技人员公修课培训和统计工作钱蔚 沈小红备注 

为使新教师较快胜任教育教学工作，并帮助工作一年的教师进一步提升教学能力，加强学校教师队伍建设，全面提升学校办学质量，8月28至29日，无锡市查桥实验小学“博雅”成长室开展了暑期校本培训活动。在28日上午的开班仪式上，钱蔚校长代表学校对22名新教师的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的基本情况、办学实绩。随后，顾明校长对培训方案进行了细致的解读，学校各部门分管负责人依次对新教师进行了常规培训。安监办副主任王飞老师就校园安全问题，从人身、财物、校园日常等方面进行指导，强调加强安全教育的重要性；教务处副主任刘琼老师围绕防疫、教师物品归放、环境保洁和学生卫生指导四个方面，对校园卫生工作进行了细致的讲解；教科室主任曹小勇老师以“教科研起步”为主题，对新教师进行了教育科研工作指导；教务处主任吴智丹老师从三年达标考核、教学“五认真”常规和养成良好的教学习惯三个版块介绍了教学工作常识，帮助新教师明确规范，做好教学常规工作。接下来，新教师分组进行了自我介绍和读书心得交流。活动中，老师们敞开心扉，真情分享，踊跃发言，畅谈阅读后的收获、感悟和体会，一字一句无不体现着自身对教育事业的热爱、对未来工作的憧憬。整个活动在温馨、感动、激励中进行。读书交流完毕，新教师们还进行了粉笔字展示，充分展现了自身良好的专业素养。下午，专题讲座在报告厅举行，全体班主任参加会议。讲座特别邀请了无锡市优秀教育工作者、无锡市首批班主任工作能手、无锡市中小学德育名师工作室导师胡文珠老师和著名特级教师孟晓东老师主讲。胡文珠老师以“教育的关键：关系”为主题，从师师关系、家校关系、师生关系入手，深入分析了班主任工作的重点，阐释了班级管理中遇到的问题及解决办法，既有理论的高度，又有生动感人的事例，为班主任们更好进行教育工作指明了方向。孟晓东老师围绕主题“以陶为师，做长大的儿童”，对陶行知先生的教育思想、教育理论进行了系统而具体的阐释，结合生动的案例，深刻剖析了当前新课程改革理念、策略、关键与陶行知教育思想的契合点，指出要深入学习陶行知思想，以“爱”为基础，以“童”为立场，以“真”为旨归，以“做”为精髓，做童心的呵护者，做智慧的启迪者，做精神的引领者，做热情的激发者。29日上午，新教师分组进行了教学设计微课展示，展现了自身对学科、教材、课程的理解。小组中的骨干教师认真倾听，悉心点评，充分肯定了新教师的专业素养和教学能力，同时也诚恳指出微课展示中存在的不足，针对教学设计中的问题提供了有效指导。下午，包括焦小娱老师、朱姝琪老师在内的共十位工作一年的教师上台进行了演讲，分享自己在过去一年教学生活中的得与失，对新教师走上讲台、站稳讲台具有重要的借鉴意义。随后，青年班主任工作讲座分组召开。包括曹晓琦老师、顾修源老师、朱薛葳老师、周怡雯老师、华艳霄老师、李琳茹老师在内的六位青年教师围绕班主任工作，结合自身班主任工作实际，分别从教育理念、班级管理、育人活动、工作心态与方法等多个角度进行了演讲，充分展示了自身爱岗敬业乐于奉献的良好品质。通过此次校本培训，新教师全方位地了解到今后教育教学工作的重难点，增强了对学校教育文化的认同感。在热烈欢迎新成员到来的同时，我们也热切期望建设出一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍，让查小的明天更加美好。（袁文艳报道）