一、指导思想 为了更加广泛深入地推进小学生的学陶师陶活动，组织、开展好第十届“走进陶行知”的读书活动，引导学生接受“行知文化”的熏陶，学习陶行知先生崇高的人格精神，继承和实践陶行知教育思想，树立“人生为一大事来”的远大理想，“学做真人”，诚信做人，为真正实现德、智、体、美的全面发展奠定基础，我校将以《关于第十届小学生“走近陶行知”读书活动的意见》为指导，建立以教导主任、大队辅导员、五年级各班班主任和语文老师为主的辅导员队伍，以形式多样的活动为载体，带动五年级学生深入开展读书活动，并能借助多重阵地把活动影响向学校、向社区、向家长辐射，营造浓厚的“学陶”文化，促进学校教育教学工作的发展。 二、活动背景 陶行知先生是伟大的人民教育家，他的一生有着无数给我们启迪、让我们感动的故事。他的一言一行使人深受启迪，而他那深邃的思想更让人受益匪浅。组织开展“学习陶行知，争做小陶子”的读书活动，能很好地让学生弘扬和践行陶行知精神，传播和深化陶行知先生的教育思想，使我们的学生成为有爱满天下情怀，有求真务实之精神，有与时俱进之风貌的“新陶子”！ 三、主要措施 把学陶活动融入学校的各项常规工作中，确定以读本第四单元为重点，以“学做真人，诚信做人”为主题，以语文、晨会、班队、综合实践活动等课程为活动阵地，综合运用一切有利资源，充分调动学校资源、家庭资源和社区资源，着力指导学生开展读、讲、议、写、访、做等寓教于乐的活动，旨在让其在轻松愉悦的氛围中“走进陶行知”，开展实践活动，提升读书活动的水平，完成行知思想的内化，从而树立远大理想。 1、利用学科组活动、班主任例会等教师会议学习、修正学陶计划，提出活动建议。 2、以晨会、班队等阵地宣传发动；以休业式为契机鼓动推进，充分激发学生学陶积极性，明确学习陶行知的重大意义。 3、开展多种形式的比赛、活动，以有力的辅导员队伍为后盾，带动五年级学生全员参与，促进活动的深入开展。 4、以音乐课为阵地，每人会唱一首陶行知的歌。由音乐老师安排，并运用音乐课的时间进行教学。 5、与语文课堂相整合，要求每位学生认真做读书笔记，完成不少于1000字的摘抄，一篇不少于400字的读后感。 6、与七彩桥广播相整合，由五年级各班自己准备：读陶行知的文，讲陶行知的故事，吟陶行知的诗，唱陶行知的歌，让陶行知思想走入查小师生的心中。 7、与七彩桥校报相整合，校报另辟学陶专版，展示学生学陶的成果：征文、书法作品、手抄报等，表彰在各项比赛中突出的个人和集体。 8、联合学校各条线工作，及时交流学陶信息，展示学陶成果。 四、活动安排： 十一月： 1、下发《陶行知读本》，开展读书活动； 2、召开相关老师会议，学习学陶计划并进行修正； 十二月： 1、行知歌曲我会唱； 2、行知故事大家讲：当“小先生”，到中、低年级讲述陶行知事迹； 3、行知诗词我会诵：组织陶行知的诗词朗诵会。 一、二月： 1、陶行知名言、诗歌大家写（硬笔、软笔）； 2、休业式总结活动，表彰本学期的学陶积极分子。 三月： 1、以诚信为主题的学陶征文，学陶诗歌； 2、组织以诚信教育为内容的主题班队活动； 3、组织以诚信为主题的手抄报比赛。 四月： 1、出一期以学陶为主题的黑板报； 3、学习《读本》知识竞赛； 4、组织一门学科诚信考试试验。 五月： 1、以诚信教育为内容的学陶演讲比赛； 2、陶行知故事月（结合七彩桥广播）； 3、开展五年级学生学陶交流会； 六月： 1、评选“百名小陶子”、“十佳辅导员”、优秀班、队集体； 2、学陶活动成果展（橱窗或展版）； 3、利用家长会，向家长展示学生学陶成果。   无锡市查桥实验小学 2014.10

一、指导思想 以素质教育观念、新课程改革理念为指导，以学校“全纳”思想为引领，以“亲近经典，一路书香”为主题，以“传承母语文化，打造书香校园”为宗旨，在师生中广泛开展丰富多彩的读书、习字活动，让师生在读书、习字中感受学习的快乐，体验生活的乐趣，不断提升阅读、审美品味，丰富文化底蕴，为精神打底，为人生奠基。 二、活动主题 亲近经典，一路书香 三、组织机构及主要任务 1、领导小组：负责活动的总体规划和部署，组织协调各个活动项目的开展。 组长：奚彬 副组长：王明强、华晓薇、张军 2、语文组：负责各项活动的具体组织安排等。 负责人:朱丽清、顾宇燕、姚凌、靳丹瑜、赵华、倪林燕、沈小红 3、宣传组：负责各阶段活动的摄影、录像及通讯宣传工作、校园网专栏布置等。 负责人:朱丽清、顾宇燕、华锡民、秦晓伟、冯建明  4、后勤组：负责活动期间校园环境的布置工作、活动场地的安排协调工作等。 负责人：浦季铭、吴绍军、王建国  四、活动安排 （一）活动时间 2014年9月——2015年6月（启动仪式、闭幕式利用集体晨会进行） （二）具体安排 1、读书活动安排： （1）结合《锡山区小学生课外阅读推荐书目》，以《同步拓展阅读》、经典诗文、名家名著等为阅读内容，利用早读、午间、语文课、班队课、综合实践活动课以及课外阅读时间，开展灵活多样的读书活动。 （2）提倡语文教师与执教班级的学生进行“师生同读一本书”活动，各教研组认真开展好课外阅读指导课和交流课的研讨，期末至少上交一份相应教案。 （3）2014年10月，邀请知名作家来校讲座，开展签名售书活动。 （4）2014年12月，购置图书，进一步丰富师生阅读资源。 （5）2015年4月，开展低年级学生讲故事比赛。 （6）2015年5月、6月，开展中年级学生美文诵读比赛 （7）2015年3月起，五年级学生学陶读书系列活动 （8）鼓励教师博览群书，丰实素养，在寒假、暑假开展教育专著阅读活动，并进行读书摘记和读后感的评比交流。 2、书法活动安排 （1）各班学生要在语文教师指导下，利用语文课、中午习字时间扎扎实实开展习字活动，尤其要在平时作业中端正写字态度，提高写字质量，做到“提笔即练字”。 （2）学校书法兴趣队组学员要认真参加每一次训练，不断提高书法作品质量，积极参加各级各类比赛并力争佳绩。 （3）2014年11月，组织学生参加江苏省书法等级考试。 （4）每学期期末，结合作业普查，进行作业优胜班评比。 五、具体要求 （一）创设氛围，丰富活动内涵 为配合和推动“书香校园”活动的开展，学校要致力于创设浓浓的书香氛围，利用电子屏及横幅等加以宣传，并在校园中重新布置优秀书法作品；利用集体晨会、校园网等组织师生认真学习活动方案并积极做好各项准备工作；各班可开辟图书角、书法园地等配合活动开展。 （二）精心规划，落实各项活动 为保证各项活动有序、顺利进行，学校“书香校园”活动领导小组将规划好各项活动的具体日程、组织形式及负责人，并分阶段组织实施；在各项活动前，各负责人要制订好活动细则，拟定活动通知；各项活动结束后，要及时公布比赛结果，奖状、奖品将在闭幕式上一并下发。 （三）认真总结，提升活动质量 本届“书香校园”活动旨在培养和提高师生人文素养、丰富学校的办学内涵，在活动过程中，相关部门和个人要认真做好各类通知、文件、照片、录像等资料的积累工作；活动结束后，要认真总结活动得失，为下届活动提供借鉴经验。在闭幕式上，要表扬本次活动中的优秀集体和个人，以树立典型，激励先进，提升日后活动的质量。

一、指导思想 以素质教育观念、新课程改革理念为指导，以学校“全纳”思想为引领，以“书香童年 书香人生”为主题，以“传承母语文化，打造书香校园”为宗旨，在师生中广泛开展丰富多彩的读书、习字活动，让师生在读书、习字中感受学习的快乐，体验生活的乐趣，不断提升阅读、审美品味，丰富文化底蕴，为精神打底，为人生奠基。 二、活动主题 书香童年 书香人生 三、组织机构及主要任务 1、领导小组：负责活动的总体规划和部署，组织协调各个活动项目的开展。 组长：陈元红，副组长：王明强、朱国雁、张军 2、语文组：负责各项活动的具体组织安排等。 负责人:朱丽清、马向航、顾宇燕、姚凌、靳丹瑜、王丹艳、赵华、倪林燕 3、宣传组：负责各阶段活动的摄影、录像及通讯宣传工作、校园网专栏布置等。 负责人:朱丽清、曹小勇、马向航、冯建明  4、后勤组：负责活动期间校园环境的布置工作、活动场地的安排协调工作等。 负责人：浦季铭、杨立、王建国  四、活动安排 （一）活动时间 2015年9月——2016年6月（启动仪式、闭幕式利用集体晨会进行） （二）具体安排 1、读书活动安排： （1）结合《锡山区小学生课外阅读推荐书目》，以《阅读空间》、经典诗文、名家名著等为阅读内容，利用早读、午间、语文课、班队课、综合实践活动课以及课外阅读时间，开展灵活多样的读书活动。 （2）提倡语文教师与执教班级的学生进行“师生同读一本书”活动，各教研组认真开展好课外阅读指导课和交流课的研讨，期末至少上交一份相应教案。 （3）2015年10月，邀请知名作家梅子涵来校讲座，开展签名售书活动。 （4）2015年12月，购置图书，进一步丰富师生阅读资源。 （5）2016年3月起，五年级学生学陶读书系列活动 （6）2016年3月，“春之韵”古诗词诵读擂台赛 （7）2016年4月起，开展校园故事大王比赛  （8）2016年5月进行班级朗读竞赛 （9）鼓励教师博览群书，丰实素养， 在寒假、暑假开展教育专著阅读活动，并进行读书摘记和读后感的评比交流。 2、书法活动安排 （1）各班学生要在语文教师指导下，利用语文课、中午习字时间扎扎实实开展习字活动，尤其要在平时作业中端正写字态度，提高写字质量，做到“提笔即练字”。 （2）学校书法兴趣队组学员要认真参加每一次训练，不断提高书法作品质量，积极参加各级各类比赛并力争佳绩。 （3）2015年11月，组织学生参加江苏省书法等级考试。 （4）每学期期末，结合作业普查，进行作业优胜班评比。 五、具体要求 （一）创设氛围，丰富活动内涵 为配合和推动“书香校园”活动的开展，学校要致力于创设浓浓的书香氛围，利用电子屏及横幅等加以宣传，并在校园中重新布置优秀书法作品；利用集体晨会、校园网等组织师生认真学习活动方案并积极做好各项准备工作；各班可开辟图书角、书法园地等配合活动开展。 （二）精心规划，落实各项活动 为保证各项活动有序、顺利进行，学校“书香校园”活动领导小组将规划好各项活动的具体日程、组织形式及负责人，并分阶段组织实施；在各项活动前，各负责人要制订好活动细则，拟定活动通知；各项活动结束后，要及时公布比赛结果，奖状、奖品将在闭幕式上一并下发。 （三）认真总结，提升活动质量 本届“书香校园”活动旨在培养和提高师生人文素养、丰富学校的办学内涵，在活动过程中，相关部门和个人要认真做好各类通知、文件、照片、录像等资料的积累工作；活动结束后，要认真总结活动得失，为下届活动提供借鉴经验。在闭幕式上，要表扬本次活动中的优秀集体和个人，以树立典型，激励先进，提升日后活动的质量。

六（4）班 毛诗婕 指导老师 钱艳艳

  9月20日下午，查桥实小党支部召开了全体党员大会，顺利完成党支部换届选举工作，选举并产生了新一届支部委员会。 会议由党务委员张军同志主持。他首先宣读了《学校党总支换届选举方案》，介绍了本次换届选举的流程，并对本次大会的准备情况进行说明。 接着，会议按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定和上级有关文件精神，依据规范的选举程序，所有到会党员充分发扬民主，采取无记名投票方式和差额选举的办法进行选举。选举陈元红、王明强、张军、朱国雁、蔡国英5名同志为学校新一届党支部委员。新一届党支部领导班子召开了第一次全体会议，采取无记名投票的方式和等额选举的办法，选举陈元红同志为学校支部书记。     最后，陈元红书记作了讲话，提出了今后的工作要求：把握新要求，在思想认识上更加清醒；明确新职责，在能力素质上更加契合；展示新形象，在工作作风上更加务实；开创新局面，在工作推动上更加有力。并希望全体党员进一步发挥先锋模范作用，要时刻以一名优秀党员的要求来规范自己，提高自己。相信在学校党支部的领导下，在全体教职工的共同努力下，学校必将在未来的各项工作中开创新局面，为学校的发展续写新的篇章！

组 别 地点 指导教师 所属类别 音乐 合 唱 音乐教室2 蔡玉英、钱静珠 文体活动 舞 蹈 舞蹈房 孙 丹 文体活动 鼓 乐 食堂三楼 万 红、张 琳 文体活动 美术 毛笔书法 书法室1 陆维跃 技能培训 儿童画 美术室2 王敏洁 技能培训 国 画 美术室1 张洁玉 技能培训 线造型 书法展览室 杨 立 技能培训 体育 足 球 操 场 钱 顺、李敏芳 文体活动 篮 球 操 场 徐 兰 文体活动 跳 绳 报告厅 庞凤莲 文体活动 踢 毽 报告厅 钱丽艳 文体活动 羽毛球 乒乓室 钱金花 文体活动 乒 乓 乒乓室 赵 楠 文体活动 象 棋 会议室 朱燕伟 文体活动 科技 科学实验制作 实验室1 王 飞 技能培训 电脑操作 （绘画小报） 电脑房2 周春琴 技能培训

组 别 地 点 指导教师 所属类别 低级部 快乐阅读 一（1） 钱许燕、朱一洲 经典诵读 快乐阅读 一（2） 华 敏、华锡焱 经典诵读 快乐阅读 一（3） 徐芳芳、曾 芸 经典诵读 快乐阅读 一（4） 顾宇燕、王美娟 经典诵读 快乐阅读 一（5） 张 玲、丁冬梅 经典诵读 快乐阅读 一（6） 倪美芳、马向航 经典诵读 快乐阅读 二（1） 姚 凌、范 妍 经典诵读 快乐阅读 二（2） 倪 丹、徐 雯 经典诵读 快乐阅读 二（3） 糜婷、陈芳（大） 经典诵读 快乐阅读 二（4） 华 曦、吴智丹 经典诵读 快乐阅读 二（5） 周志亚、袁冰柔 经典诵读 快乐阅读 二（6） 陈敏敏、梁雅君 经典诵读 中级部 经典诵读 三（1） 靳丹瑜、丁启慧 经典诵读 经典诵读 三（2） 钱艳艳、陆亚珠 经典诵读 经典诵读 三（3） 高 茜、王 华 经典诵读 经典诵读 三（4） 许 霞、袁亚燕 经典诵读 经典诵读 三（5） 赵 珠、朱 敏 经典诵读 经典诵读 三（6） 陆 嘉、严峰枫 经典诵读 经典诵读 四（1） 孙 佳、陈红卫 经典诵读 中级部 经典诵读 四（2） 陆胜平、徐明珠 经典诵读 快乐英语 四（3） 傅 夏、倪协芳 经典诵读 硬笔书法 四（4） 王丹艳、王丹萍 技能培训 经典诵读 四（5） 陆晓红、诸月芳 经典诵读 经典诵读 四（6） 朱薛葳、唐秀琴 经典诵读 高级部 经典诵读 五（1） 孙 艳、杜惠芳 经典诵读 经典诵读 五（2） 周静洁、张 钰 经典诵读 经典诵读 五（3） 钱 珂、沈 敏 经典诵读 经典诵读 五（4） 赵 华、徐 亮 经典诵读 快乐英语 五（5） 曹依芳、张海燕 经典诵读 硬笔书法 五（6） 林 华、冯锡芬 技能培训 经典诵读 五（7） 王 岑、姚金萍 经典诵读 快乐阅读 六（1） 倪晓芳、杜建华 经典诵读 美文阅读 六（2） 陈芳（小）曹小勇 经典诵读 美文欣赏 六（3） 倪林燕、朱 艳 经典诵读 趣味阅读 六（4） 包健华、刘 琼 经典诵读 美文赏析 六（5） 朱秋萍、顾玲妹 经典诵读 快乐阅读 六（6） 沈小红、唐晓芳 经典诵读

组 别 地点 指导教师 所属类别 音乐 合 唱 音乐教室2 蔡玉英、钱静珠 文体活动 舞 蹈 舞蹈房 孙 丹 文体活动 鼓 乐 食堂三楼 万 红、张 琳 文体活动 美术 毛笔书法 书法室1 陆维跃 技能培训 儿童画 美术室2 王敏洁 技能培训 国 画 美术室1 张洁玉 技能培训 线造型 书法展览室 杨 立 技能培训 体育 田 径 操 场 钱金花、庞凤莲 文体活动 徐兰、钱丽艳 文体活动 足 球 操 场 钱顺、李敏芳 文体活动 乒 乓 乒乓室 赵 楠 文体活动 象 棋 会议室 朱燕伟 文体活动 科技 科学实验制作 实验室1 王 飞 技能培训 电脑操作 （绘画小报） 电脑房2 周春琴 技能培训 机器人制作 微格教室 顾志艳 技能培训