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发布人：刘琼 2014-05-14 16:57 | 评论（6）

[个人博客] | 优化教学情境 打造高效课堂

发布人： 2014-05-14 16:29 | 评论（2）

[个人博客] | 激趣、探究、求效、活化

发布人： 2014-05-14 16:21 | 评论（1）

[个人博客] | 让季风托起飞翔的翅膀

发布人：马向航 2014-05-14 15:10 | 评论（3）

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发布人：马向航 2014-05-14 15:03 | 评论（0）

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[个人博客] | 课前调查，距离不再

发布人：徐晓燕 2014-05-14 14:08 | 评论（3）

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发布人：唐晓芳 2014-05-14 13:32 | 评论（0）

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[个人博客] | 以队会助学生成长

发布人：诸月芳 2014-05-14 11:19 | 评论（4）

[个人博客] | 转化“作业困难户”的艰难之旅

发布人：陈芳（小） 2014-05-14 10:48 | 评论（2）

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发布人： 2014-05-14 09:35 | 评论（2）

[个人博客] | 如何尊重差异进行班级体育教学

发布人：徐兰 2014-05-14 09:34 | 评论（3）

[个人博客] | 自主学习与差异教学

发布人：蔡玉英 2014-05-14 09:13 | 评论（4）

[个人博客] | 关注差异，选对方法，有效教学

发布人：张琳 2014-05-14 08:58 | 评论（6）