[个人博客] | 教为“主导”、学为“主体”之间又存在着密不可分的关系

发布人：秦晓伟 2013-05-30 07:29 | 评论（0）

[个人博客] | 让课堂提问成为一种“胶着”的对话

发布人： 2013-05-29 23:23 | 评论（1）

[个人博客] | 理清人物关系 体悟人物感情

发布人：陈芳（小） 2013-05-29 21:24 | 评论（1）

[个人博客] | 快乐学习，有效的学习

发布人：王美娟 2013-05-29 16:30 | 评论（0）

[个人博客] | 且行 且思 渐行渐远

发布人：顾宇燕 2013-05-29 16:12 | 评论（1）

[个人博客] | 例题的背后还藏着啥？

发布人：陈亚敏 2013-05-29 15:29 | 评论（2）

[个人博客] | 评《蚂蚁和蝈蝈》

发布人：靳丹瑜 2013-05-29 13:28 | 评论（0）

[个人博客] | 《用字母表示数》听后所思

发布人：徐亮 2013-05-29 12:49 | 评论（1）

[个人博客] | 品品语文味

发布人： 2013-05-29 11:11 | 评论（0）

[个人博客] | 三品课堂《罐和壶》案例反思

发布人：王敏洁 2013-05-29 10:53 | 评论（0）

[个人博客] | 让课外阅读交流美起来

发布人：姚金萍 2013-05-29 09:07 | 评论（0）

[个人博客] | 趣事引路，走进童年，共沐快乐时光

发布人：杜惠芳 2013-05-29 08:42 | 评论（1）

[个人博客] | 《草房子》听后随笔

发布人：陆亚珠 2013-05-29 08:32 | 评论（1）

[个人博客] | 音乐课堂畅想

发布人： 2013-05-29 08:09 | 评论（0）

[个人博客] | 课堂是学生绽放的舞台

发布人： 2013-05-28 23:52 | 评论（3）